都德最后一课的教案
学习目标：
1. 知识与能力：初步感知课文内容，认识课文字词，了解课文主题。
表情朗读，感受人物特点，理解含义深刻的语句。
2. 过程与方法：学生预习课文，了解课文内容。
教师搜集相关资料。
课堂教学采用质疑、讨论、问答等方法。
3. 情感态度价值观：学习法国人民热爱祖国的情感和反抗侵略的坚强意志，从而更加热爱 自己的祖国，热爱祖国语言，发奋学习。
重点难点：通过问答讨论，感受人物特点，理解含义深刻的语句。
感受课文表现的爱国主义感情。
教学突破：抓住小弗郎士的心理变化来理解课文的主题。
教学过程 ：
1. 导入新课： 请朗读下面的诗歌，然后试着给这首诗取个名字：
怎忍看最后一眼/那一眼里全是眷恋/静静的是课堂/不平静的是心中的波澜/战争的音讯令人厌倦/多少双眼睛把和平企盼/永远不会忘记这一天/童年在瞬间长成成年/最后一课/是一顿难忘的最后晚餐
2. 背景介绍
1870年7月，欧洲爆发了普法战争。法王拿破仑三世为了阻遏普鲁士用武力统一德意志各邦的行动，维护法国在欧洲的霸权，发动了这场战争。但不到两个月，法军大败。普鲁士j队长驱直入，包围了巴黎。法国政府执行卖国政策，同普鲁士签定了屈辱的停战协议，赔款50亿法郎，并把阿尔萨斯和洛林东部地区割让给普鲁士。《最后一课》就是以刚结束两年的普法战争为背景而创作的.。
3. 初读感知
学生速读课文，然后谈谈阅读后的初步感受。
4. 感受小弗郎士
(一)(1)读一读：找出几个描写小弗郎士的语句，划一划，有感情地读一读。
(2)写一写：品味已划出的语句，并写下自己的感受。
(3)谈一谈：把自己的感受在学习小组、班级里交流讨论。
(二) 了解小弗郎士的心理变化，理解其爱国主义感情。
读了课文后，你发现小弗郎士在最后一课前后发生了哪些变化?你了解这些变化的原因吗?
5. 体验与反思
我们可以从小弗郎士身上得到什么有益的东西?你怎样表现对我们祖国的热爱?
6.课后作业
1.找几句描写韩麦尔先生的语句，读一读，写一写感受，谈一谈看法。
2.以韩麦尔先生为第一人称，改写课文中从上课到下课部分的内容。(提示：当韩麦尔先生看到镇上居民来到教室听课时会有什么感受?当他看到小弗郎士迟到时会想些什么?当他坐在椅子上一动不动时究竟在想些什么?教堂的钟声响起时他究竟想说些什么?)
共同的家的课文教学反思教学本课时，我充分考虑到一年级学生的心理年龄特点，融入到新课标理念，体现了学生自主探究的学习方式，充分让学生自由地朗读，在读中整体感知课文内容，并在读中感受语言文字的美。通过多种形
课文山雨教学反思范文绘制导图上台介绍拓展阅读绘制运用，课堂在学生的交流展示中读过，充分给予动手动脑的时间，学习文本发展思维，重点聚焦，强化训练，习得方法在一开学就不断强化。寻找写作顺序，品味优美语言，
小学音乐杨柳青教学反思范文年青年教师汇报课，我执教了江苏民歌杨柳青。长久以来，我上课的风格基本上定位为活泼童趣的儿童歌曲为主。这次选择五年级教材杨柳青这首江苏民歌进行教学，对自己来说也是一个挑战和进步的机会
五年级下unit7Abusyday的教学反思本堂课教学以Whattimeisit？为主题，以与学生密切相关的时间为线索，贯穿始终。通过看听猜说唱小组合作等活动，充分调动学生的各种感官功能，使其学得既有趣又有效。在对新句型的操
健美操的教学反思这周我上了一节健美操课，一开始我介绍了本课的内容，学生们很兴奋，这是个好兆头，我简单的介绍了健美操开始了热身活动。健美操课不同于其他体育课，需要大量的热身活动，只需要简单的关节活动
一次成功的实验教学反思范文在教学一次成功的实验一文前，学年老师一起备课时设计的就是在教学之前先让学生做实验，当时想象的是学生多数不能成功，少数成功了的话，就让成功的学生介绍方法，如果没有成功的，就引入课题，
高三生物的教学工作反思高中生物新教材充满着时代气息，充分体现了教育改革的新成果。新教材在吸纳原有教材优点的基础上，更尊重学生多样化发展的需求更贴近社会实际和学生的生活经验更多地反映生物科学和技术的新进展
胡同文化教学反思范文这堂课我整体上是不满意的，我坚持了我的坚持，并且完成了我的设想，但是并没有多少成就感。以前一直认为一堂课好不好，关键在于是不是流畅，这堂课让我想的是，如果流畅是以剔除了很多丰富性为
初三物理教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。下面是几篇初三物理教学反思，供大家阅读参考。篇一初中九年级物理教学反思九年级物理教学反思今年
一共多少天的教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例教育故事或教育心得等来提高教学
八年级思想品德上学期的教学反思反思一要细心观察学生的学习活动教学中培养学生良好的学习习惯，尤其在课堂的活动中要有好的表现，如果单纯地安排学生去做，不认真地观察学生的活动情况和学生活动中存在的问题，任由学生自己去
与水浒有关的歇后语水浒传是我国四大名著之一，大家知道哪些关于水浒传的歇后语呢？以下是小编为大家整理好的与水浒有关的歇后语，欢迎大家阅读参考！1骑毛驴看水浒走着看热闹2水浒里的时迁贼星下界3水浒梁山的
与动植物有关的歇后语歇后语是一种很重要的文学创作，下面就是小编为您收集整理的与动植物有关的歇后语的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！与动植物有关的歇后语1牛吃稻柴鸭吃
云的歇后语有哪些歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小风趣形象的语句。一起来看看云的歇后语，仅供大家参考！谢谢！矮子看戏人云亦云半空的云彩变化多端半空中骑马腾云
跟冬天有关的歇后语歇后语由劳动人民在日常生活中创造，具有鲜明的民族特色和浓郁的生活气息。歇后语幽默风趣，耐人寻味，为广大人民所喜闻乐见。下面，小编为大家分享跟冬天有关的。歇后语，希望对大家有所帮助！
五年级谐音歇后语积累谐音就是利用汉字同音或近音的条件，用同音或近音字来代替本字，产生辞趣的修辞格。下面是小编为你带来的五年级谐音歇后语积累，欢迎阅读。1山上滚石头实（石）打实（石）2土地爷洗脸失（湿）
关于有趣的谐音歇后语及答案歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。下面，小编为大家分享有趣的谐音歇后语及答案，希望对大家有所帮助！
趣味谐音歇后语歇后语是中华民族自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小风趣形象的语句。下面小编为你整理了，希望能帮到你！1一二三五六没事（四）2一根灯草点灯无二心（芯）3一天下了七
有关汉字谐音的歇后语大萝卜进菜窖没影儿（缨）了大老爷的惊堂木官气（器）大槐树上挂电灯四方有名（明）大树做椽子揭（截）短大蒜苗做枕头昏（荤）头昏（窜）脑大粪缸里练游泳真是不怕死（屎）大车后面拴小牛残毒（
谐音歇后语节选谐音歇后语是我们生活之中常见的，十分有趣好玩。下面小编带来的是谐音歇后语节选，希望对你有帮助。1河边洗黄莲何苦。（河苦）。2盲人戴眼镜假聪明。（假充明）。3做梦变蝴蝶想入非非。（想
汉字谐音歇后语1。孔夫子搬家尽输（书）2。大葱拌豆腐一清（青）二白咸菜煎豆腐有言（盐）在先3。外甥打灯笼照旧（舅）嘴上抹石灰白说（刷）4。精装茅台好久（酒）猪八戒拍照自找难堪（看）5。怀里揣小拢
有趣的谐音歇后语有哪些外甥打灯笼还是（舅）孔夫子搬家净是输（书）小葱拌豆腐一清（青）二白上鞋不消锥子真（针）好四月的冰河开动（冻）了隔着门缝吹喇叭名（鸣）声在外外甥打灯笼还是（舅）孔父子搬家净是输（书）