教学目标：
　　1．学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。
　　2．理解课文内容，知道＂囫囵吞枣＂的原意，知道这个成语现在的意思。
　　3．继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。
　　教学环节
　　教学过程
　　设计意图
　　谈话导入
　　1．同学们都吃过枣吧？怎么吃的＂呢？
　　2．要是一口吃下去会是怎么样的呢？
　　3．今天老师给大家带来了一个有关吃枣的成语故事，你们想听吗？
　　师讲故事（配乐）
　　从生活入手导入课题，调动了学生学习的兴趣。
　　初读课文
　　理解词义
　　教师鼓励学生用自己喜欢的方法认读生字、读通课文。
　　1．检查生词
　　2．理解词义：
　　学生提出不懂得词语，共同理解。
　　如：脾胃、益处、抓起、愣住、若有所悟、咽、嚼……
　　3．检查读文情况：
　　按自然段指名学生读文，其他学生听后评议。
　　把学习的主动权交给学生，让学生用自己喜欢的方式认读生字。
　　采用灵活多样的形式帮助学生认字，激发学生学习生字的兴趣。
　　理解课文
　　1．看看你能读懂什么？
　　2．在教师引导下，学生畅所欲言，交流读后的收获。
　　3．文中的人为什么要＂囫囵吞枣＂呢？
　　4．分组讨论：这个人的想法和做法有什么问题，会有什么样的后果？
　　5．师生共同解决问题，理解＂囫囵吞枣＂的含义。
　　随即指导感情朗读。
　　通过有感情的朗读，分角色朗读，分组表演，复述故事，根据课文展开讨论等多种形式来理解课文内容，体会文中的情感
　　培养学生自主分析解决问题的能力。
　　拓展延伸
　　学了这个成语故事，你最大的收获是什么？
　　课下把自己喜欢的成语故事讲给家人或好朋友听。
　　让学生感受到学习知识时不能囫囵吞枣，首先把要学的知识理解清楚，然后再认真去掌握它。如果学知识只是笼统地学，就不会学到真正的知识，并引起收集其它成语故事的兴趣。

引导学生克服偏科缺点的评语数学语文好比是你的两条腿。一条腿粗粗的壮壮的，你猜是哪条腿？一条腿细细的弱弱的，你猜又是哪条腿呢？两条腿不一样粗，走路是跛子，你不会甘愿做跛子吧？老师也不希望你成为跛子，老师想很好引导学生克服缺点改掉毛病的评语首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改，现在站在老师面前的你，是一个诚实勇敢的好孩子。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持，眼泪说明国旗下讲话发挥特长优势营造良好环境同学们老师们，星期一早上好！今天我讲的主题是发挥特长优势，营造良好环境。爱美是人的天性。典雅优美的学校环境能潜移默化地陶冶学生美的情操，同时也展示着学校的整体形象和精神面貌。全国环关于死海不死教案结合课文第一部分，说说是怎样从形象的描绘到科学的分析，进而揭示事物特征的。（学生讨论，教师归纳）听读材料海水燃烧在自然界中，可以燃烧的物质很多，然而你听说过海水燃烧吗？水火不容，是碳族元素（第一课时）的教案教学重点碳族元素性质递变规律教学过程引入我们在初中已经介绍了碳及其化合物的一些性质，请同学们先回忆一下，互相讨论，然后请小组代表说明。提出我们在高中化学学习了一个非常重要的理论元素幼儿园小班春天到教案导语可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。以下小编为大家介绍幼儿园小班春天到教案文章，欢迎大家阅读参考！好玩的玩具二年级品德与生活教案（第一课时）教学目标1通过学生对玩具的采访调查活动，了解玩具的发现变化玩具的种类与特点保护和收藏玩具的方法。2通过搜集玩具，发展交流玩具的特点与玩法收藏的方法等活动，培养学生的观察秋魂语文教案教学过程一导入本单元的课文，从朱自清先生生机勃勃的春，到老舍先生充满温情的济南的冬天，又从峻青先生优美凉爽惬意的海滨仲夏夜来到素素有着别样感悟的夏天也是好天气，一年四季走过了三个季鞭炮劈啪响教案综合活动鞭炮劈啪响活动目的1学习儿歌并引发对鞭炮的联想。2用身体伸展和收获的动作来表现放鞭炮的情景。活动准备1儿歌小鞭炮2红纸（裁成A4纸大小）剪刀胶带对开书写纸彩色笔长条皱纹纸（文明安全不打架教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，下面是小编关于四年级下册三角形三边的关系的教案人教版教学目标1。通过动手实践，自主探索，合作交流发现三角形任意两条边的和大于第三边。2能判断给定长度的三条线段是否能围成三角形，能运用三角形三边关系解决生活中简单的实际问题，感受到生活