我儿子进幼儿园后，老师说：＂你儿子智力不错，可就是生活自理能力太差，动作发展缓慢、不协调。＂听完这话，我内疚之情难以言表。这不是孩子的过错，而是我对孩子溺爱，事事包办代替所造成的后果。我对孩子从小就非常注重其智力的开发：给他讲故事；教他学说话；让他听音乐；和他做游戏……可就是对孩子太溺爱了，总怕累着他，怕他出危险，生活上的一切事情都由我们包办代替：当孩子穿着棉衣爬来爬去拿玩具时，我觉得他太难受，就急忙把玩具递到他手里；当孩子蹒跚着上、下楼梯时，我总担心孩子会摔坏就抱着他上来下去；当孩子用小勺学着吃饭时，我担心他吃凉饭会闹肚子，就一口一口地喂到他嘴里……孩子的吃、喝、拉、撒、玩，我这个妈妈对他总是照顾得无微不至，不需要他花一点口舌、费一点力气，使他的手、脚、口、目等都失去了＂用武之地＂。
　　＂没有锻炼的机会，怎么会有相应的能力？让孩子学着自己的事情自己做。＂ 当我明白了这些道理，就用理智约束自己再也不能把孩子的一切包办下来。为了弥补自己的过失，就有意识地在日常生活中培养孩子的自理能力，训练他的动作。我还买来蜡笔、画本、儿童剪刀、胶水和孩子一起涂涂抹抹、剪剪贴贴，吧废旧的书报剪贴编成一个个有趣的故事，教儿子擦桌、摆椅、放筷、发馒头、收拾餐具……经过一年多来的培养锻炼，提高了儿子的生活自理能力，各种动作也日益灵敏协调，不但赶上了同龄幼儿的水平，也促进了孩子的智力发展。
　　由此，我深感溺爱、包办代替对孩子不是爱而是害，应让孩子在生活中锻炼，以获得知识，提高能力。

给小兔涂色的教案设计教学目标1。设置组合问题。2。引入树状示意图。3。树状图中路线的读出。4。培养学生自己动手解决问题的能力。教学重难点设置组合问题。教学准备棕色笔卡纸剪刀多媒体课件。教学过程一情景设关于划船的小班律动游戏教案设计一教学目标1能用肢体模仿出划船的律动，尝试用肢体感应复拍子。2学习用乐器演奏。3大胆尝试用身体动作表现，体验游戏带来的快乐。二教学准备水袖铃鼓圆舞板若干，一面小旗子和大鼓，故事挂图一年级上册dtnl第一课时优秀教案教材分析本课有5部分内容。第一部分是4个声母，配有一幅校园艺术节的情境图。舞台右侧，一个男孩打着鼓，鼓声提示d的音，鼓和鼓槌的组合提示d的形。男孩手中敲打乐器的两根鼓槌提示l的形。三个小伙第二课时伴教案教学目的1能有感情地朗读，分角色朗读课文。2理解课文内容，懂得在遇到困难时候，大家要密切合作，才能把事情做好的道理。3仿照课文25自然段说话重点难点1能正确流利有感情地朗读课文。2益智区活动教案益智区活动的开展有利于锻炼幼儿们的思维能力，下面益智区活动教案是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。活动目标1在玩的过程中进行按规律排列及比较10以内数的大小。2培养合作意识，养成遵幼儿园手指谣教案教学目标知识目标通过学习基本的手指指型，能跟随老师正确做动作。能力目标培养学生手指灵活能力及模仿能力。情感目标锻炼学生的首脑协调能力，培养学生的学习兴趣。教育学生要多运动多锻炼。个中班语言教案范文教学语言技能是教师传递信息，提供指导的语言行为方式，它不独立存在于教学之中，却是一切教学活动的最基本的教学行为。分享了中班语言教案，欢迎老师们借鉴！设计思路其一幼儿处于直观形象思维变教案为学案，变课堂为学堂教学教案范文斯德哥尔摩斯德哥尔摩地处波罗的海和梅拉伦湖交汇处，因此被称为北方威尼斯，变教案为学案，变课堂为学堂。1463年，斯德哥尔摩被定为瑞典的都城并逐渐发展成为瑞典的第一大城市。02马尔默幼儿园小班数字歌教案数字与我们的生活息息相关，让幼儿认识数字是很有必要的，下面是小编整理的关于幼儿园小班数字歌教案，欢迎阅读参考。教学目标（一）情感态度价值观1感受童谣的音韵美2培养学生喜爱小动物热爱高高兴兴上幼儿园教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面小编为环保小卫士教案环保小卫士教案1一教材分析绿色行动做环保小卫士是小学二年级品德与生活第2课环保与生活第二小节的内容，教材安排了学一学看一看说一说读一读做一做等几个板块的内容。在说一说中，让学生结合