目标：
　　欣赏面具与脸谱，比较它们与一般人的脸的不同点;感知脸谱艺术的美。
　　初步画出想象中的脸谱。
　　准备：
　　油画棒、记号笔、课件、一张面具、一幅平面图。
　　活动过程：
　　一．出示图片，幼儿欣赏
　　1.看看这些像什么？你在什么地方看到过?
　　2.（老师带上面具）老师戴的你在什么地方看到过吗？
　　刚才欣赏的与老师戴的都是好朋友，我们一起来认识一下它们叫什么名字？（面具）
　　3．我们再来欣赏一下面具。
　　4．（出示脸谱）这两张与我们刚才看的面具有什么不同？
　　5．这些又像脸又与面具不同的也有一个名字，叫脸谱。（出示平面图与面具比较）
　　6．其实每一张脸谱都有一个好听的故事，比如这张脸谱（国王），老师能想象出一个优美的故事，请小朋友听我讲。
　　7．小朋友也试着想象一下这张脸谱（公主）画的是谁？她最喜欢什么？
　　小结过渡：欣赏了这么多脸谱，小朋友知道了脸谱与我们的脸有很多不同，它们很夸张，但这些夸张的脸谱能让我们想像出很多故事，所以它是一种很美丽的艺术。如果请你来画一张脸谱，你会在脸谱上画些什么、编一个怎样好听的故事呢？现在让我们想一想然后画一张脸谱试试。
　　二．想象创作
　　1.老师加强观察，及时介绍不同于别人的图案，同时也用提示性的问题帮助较低层次的幼儿，如在脸上画一个嘴巴，表示妈妈的吻，可以吗？
　　2.对于先画好的幼儿建议他们涂色。
　　三．交流分享
　　1.幼儿介绍自己画的脸谱。
　　2.提出下次涂色的要求。

小学美术教学设计年终工作总结小学美术教学设计年终工作总结1本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，依照教材要求。着力提高学生感觉美表现美和制造美的能力。贯彻加强基础知识，开辟智力，发挥学生的个性和制造性的原一夜的工作阅读及答案阅读短文，完成练习。在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作，他是多么劳苦，多么简朴！在以后的日子里，我经常这样想，我想高声对全世界说，好像全小班综合运货卡车工作忙活动目标1在运货游戏中尝试进行简单的分类。2愿意学做小司机，体验卡车给我们带来的方便。活动准备小车若干辆，食品等超市里的商品若干，开车路线若干条小货架各种车辆ppt小猴手偶鞭炮声活引人入胜的造句引人入胜的造句1语义说明引领人进入美丽玄妙的境地。使用类别用在优美迷人的表述上。引人入胜造句01这篇的情节精彩，很能引人入胜。02在大师引人入胜的演奏中，所有听众都陶醉了！03国家生存的注音意思及造句注音shengcun意思保存生命（跟死亡相对）。生存造句1我靠所思考的东西而生存。2我们没有空气就不能生存。3他们正为生存而斗争。4我们只生存一个下午。5这些都是因为我必须，带着我用工作造句1我们从九点工作到五点。2她引诱我离开工作。3我必须回去工作了，我一定要准备好我的下一个发言稿。4他全心投入到他的工作中。5他是所有人之中最适于干这工作的人。6他们以他不工作为由把幼儿园工作教学反思8篇幼儿园工作教学反思1活动实录片段老师小朋友们，你们有家吗？大家异口同声地说有老师那你们知道小鸟蜜蜂小鱼有家吗？幼1说我看到过小鸟的家，小鸟的家在树上。幼2抢着说我家墙上的瓦缝里也有幼儿园小班一日工作安排及教案内容5上午晨间活动名称桌面玩具指导指导幼儿能合作的游戏。知道能互相谦让。观察几个来的早的幼儿。自由活动名称故事环节指导选取幼儿自带图书，教师用讲解激发幼儿对图书的关注的兴趣教育活动活动名最出色的球员的语文教学设计（一）设计理念本文选自20世纪最为优秀的球星迈克尔，乔丹的自传，这是飞人乔丹对自己篮球生活的感悟的一篇文章，有较强的哲理性。这是作者的肺腑之言，来源与自己的篮球生涯，又融入芸芸众生将心比心出色的教学设计课前谈话（自由）一故事导入，揭示课题1讲故事（公益广告）妈妈，洗脚你想说些什么？二初读课文，整体感知今天的课文，也讲述了两个感人的故事，看老师写（板书将心比心）自由读文三分钟，读完出色怎么造句出色拼音注音chuse出色解释意思格外好超出一般的他们地完成了任务。出色造句1这是厉行节约的一个出色范例。2我的学生在英语晚会上作了出色的表演。3公司提升布朗先生为总会计师以表彰他