《银杏树》一课讲完了，回顾这节课，发现有许多值得自己深思和回味的地方。
　　教学准备方面：
　　我为学生准备了银杏的叶片和果实，目的是让学生能从直观的角度观察树木，了解树木的特征。准备了一些优美的图片，让学生在欣赏的同时，感受四季的变化。
　　课堂教学方面：
　　这节课让我感到不够理想的是课堂教学中的朗读指导环节，这节课是一堂以学生自学和朗读训练为主的阅读课，所有目标都围绕学生的自主学习和朗读联系展开，但我觉得我在这方面做的＂还不够好，学生多层次的朗读环节设计不够充分，全体学生读文的时间比较少。
　　在对学生的朗读指导方面，还有些欠缺，应该组织学生对重点句子进行反复的诵读体会，教师要在感情停顿语言等方面进行详细的指导。
　　课堂评价语言方面：
　　这节课上，我能够重视对学生的评价语言的改变，如：学生朗读一段或一句后，我能够这样评价：从你的朗读中，老师感受到了你对银杏树的喜欢。或者：老师发现我们班的朗读水平真的很高。等等。
　　但是，我觉得，这样丰富的评价语言出现的几率还是比较少，我在课堂上对学生的评价语言，和学生交流的语言还显得有些生疏，不够亲切流畅。
　　最后我觉得，通过这次赛课机会给我的锻炼和提高是很多的，让我能真正感受到大赛的气氛，并且学会更多的教学知识，我将继续努力，让我的课堂更精彩。

五年级下册回顾拓展五教案范文学习目标1通过阅读课文后，能与同学就文中的人物进行交流，在交流过程中，发表自己不同的见解，学会在阅读后进行总结反思。2积累八条谚语，并能正确地运用这些谚语。3养成良好的阅读习惯，从五年级下册回顾拓展一教案学习目标1。回顾本单元所学内容，交流学习与感悟。2。积累古诗。3。通过趣味语文的学习，感受到标点符号的魅力。课时安排2课时教学过程第一课时一交流平台1。想一想，通过这一组课文的学习五年级下册回顾拓展五教案第一课时（口语交际让名著中的人物走上舞台）教学目标1演一演课本剧，学习课文生动的情节，鲜明的人物性格。2进一步学习了解名著，激发学生热爱读名著的兴趣。3热爱文学，特别是中国古典文学中班关于纸屑吸起来的教案设计活动目标感知物体摩擦后产生的静电现象。体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程。启发幼儿发散思维，培养幼儿观察能力和操作能力。活动准备塑料棒碎纸屑铅笔塑料梳子绸布绒布毛巾记录表。活动过进行曲欣赏教学教案进行曲欣赏教案课程名称欣赏婚礼进行曲葬礼进行曲拉德茨基进行曲三维目标1情感态度价值观通过欣赏其它国家不同民族的进行曲，激发学生对不同文化的兴趣，对进行曲音乐风格的喜爱。2过程与方法关于课文阳光的教学设计优秀教案教材简析阳光这篇短文以抒情的笔调，描绘了阳光给万物带来了生机与美丽，说明了阳光比金子更宝贵。朗读课文和认字是本课教学的重点，文中最后一段的理解是教学的难点。教学设计思路语文课程标准识字学词学句二教案设计教学目标1学会本课的14个生字。2认识筑烈滩换慈介绍况8个要求会认的字。3正确流利地朗读句子。4培养学生运用汉字的构成规律进行认字的能力。教学重点1学会本课的14个生字。2认识筑烈见死不救的意思是什么见死不救的意思见死不救是指看见人家有急难而不去救援，作谓语宾语定语形容冷酷无情。元middot关汉卿救风尘第二折ldquo你做的今见死不救，羞见这桃园中杀马宰乌牛。rdquo英文解敝帚千金是什么意思汉middot刘珍东观汉记middot光武帝纪ldquo帝闻之，下诏让吴汉副将刘禹曰lsquo城降，婴儿老母，口以万数，一旦放兵纵火，闻之可谓酸鼻。家有敝帚，享之千金。禹宗室子孙，妙趣横生的意思是什么妙趣横生的意思形容（语言，文章，美术品等）洋溢着美妙的意趣。英文解释befullofwitandhumourrichinwisecracks（conversation）season澳的读音和基本解释澳，读音agraveo部首氵部外笔画12总笔画15五笔86itmd五笔98itmd仓颉ehbk笔顺编号4434四角号码37184郑码vnugUnicodeCJK统一汉字U6FB3基