一、导入新课
　　二、学习生字
　　1.出示合作、自学要求：
　　以四人合作为单位，讨论这些字的部首都和什么有关。
　　2.交流学习所得
　　小组派代表汇报，其他小组的同学进行补充。老师根据学生的汇报进行适当的点拨，深化学生的认识。
　　（尊重学生的`个性学习和个体收获，充分发挥教师的主导作用，对学生能自己解决的问题，老师就不进行讲解，主要引导、点拨学生的困惑处。）
　　3.游戏：智力大比拼。
　　小组讨论：说说你所知道的与手字旁、反文旁、爪字头有关的字或词。
　　（学生不仅可以从课文中识字，还可以在自己的生活中识字。通过小组的合作学习，体现了开放教学的思路，发挥学生自主合作的精神。）
　　老师则根据学生的回答，随机板书
　　4.有关的字还可以是什么偏旁？
　　5.认读生字，记忆字形。
　　三、游戏：鲜花盛开
　　1.在老师发给每个人的花朵上写出带有提手旁的字，每写出一个字就贴到花园表示盛开一朵花，看谁的花园的花朵最多。
　　2.交流展示。
　　（低年级的学生喜欢做游戏，根据学生的这一心理特点适时地插入游戏活动，为学生创设愉快的识字氛围，可以激发他们的学习兴趣，达到＂乐教、乐学＂的境地，从而收到良好的学习效果。）
　　四、联系实际，拓展延伸。
　　1.小组里说一说，你还知道哪些字的意思和部首有关？
　　2.冬冬有一把金钥匙，教给大家怎样猜字，想得到吗？
　　看书46页。课后我们就可以用根据部首猜字义的方法识字。
　　（课堂学习与生活学习紧密结合，在学会方法中运用方法，拓展知识。

记叙文写作指导人们常说，文无定法，此话并不错。然而，面对初学写作的初中生，教一些基本的写作知识，有步骤地进行写作训练，这对提高他们的写作水平，使其少走弯路，是完全必要的。一指导学生学会观察生活是研究性学习让孩子们受益匪浅研究课题撰写论文是大学生研究生的专利吗？不。在普陀区各中小学校，这已不再是新鲜事目前从幼儿小学生的探究性活动，到初中高中学生的研究性学习，全都有研究性课程。书包变轻了，能力提高了，对多媒体课堂教学的几点反思语文现代教育观念的革新与确立必须建立在教育技术的现代化的基础上。就当前来说，引进全新的多媒体技术，改善课堂结构，构建更能适应师生双边活动的课堂教学模式，才能体现语文学科的工具性和人语文课程标准第二部分课程目标一总目标返回本页页首1在语文学习过程中，培养爱国主义感情社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。2认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。巴金繁星阅读答案导语通过阅读练习，同学们可以提高自己的语文学习水平哦。下面是小编带来的巴金繁星阅读答案，供各位参考。巴金繁星阅读答案阅读下面的文字，完成11一12题。如今在海上，每晚和繁星相对，我伟大的历史转折优秀教学反思1以歌曲春天的故事导入，创设教学情境。学生听歌。然后思考1979年老人南海分别指什么。由此导入第一框题的学习，一下子就调动了学生学习的兴趣。再设置一系列的小问题激发学生思考，如为什苏州园林优秀教案建筑的美其实就像人格的美，一处处雕栏画栋掩饰下的春水花潮与月光，一片坍倒围墙里的樱花暴风，剪影窗纱之外的藏与露。苏州园林就像这样，懂得藏与露。以下是苏州园林优秀教案，欢迎阅读。教学苏州园林教学设计优秀范文教学目标一学习本文按照园林建筑的内在条理组织材料，围绕中心，从几个方面有条不紊地说明事物的方法。二学习本文准确简洁生动的语言。三了解苏州园林的特点，领略作者笔下的画意美，从而激发学陕旅版四下Lesson6Passmethehammer。优秀教学反思在教学实践中不断地摸索与寻找适合小学生学习英语的学习方法。我在教授每一课的新知识时，总是会单独拿出来一节课让学生来学习新单词，但发现学生对于单词的记忆和掌握效果不如自己想象中的要好平行线的性质优秀教学反思平行线的性质教学反思平行线的性质是空间与图形领域的基础知识，在以后的学习中经常要用到，它的内容是后续学习的基本，所以加强学生对平行线性质的掌握及应用显得尤为重要。这次的同课异构形式语文教学反思的优秀范文语文老师犹如豆腐娘犹如疱丁大劫八块，作文教学就是样板戏语文课改，如同脑筋急转弯语文要审美性，那就朗读一下，最好再来点眼泪，到处是滥情说实话，在语文教学岗位上也已经有十四五个年头了。