活动内容：
　　橡树湖的池塘
　　活动目标：
　　1、通过游戏了解动物与季节变化的关系。
　　2、引导幼儿按照正确的程序操作电脑。
　　3、培养幼儿积极探索的.精神。
　　活动准备：
　　1、知识：已经了解了某些动物的生活习性
　　2、物质：IBM电脑、四季图片
　　活动进程：
　　一、导入
　　谈话导入：现在是什么季节?你喜欢哪个季节，为什么?橡树湖的池塘在四季中有什么变化呢，让我们一起去看一看吧。
　　二、展开
　　1、请幼儿说说操作电脑的正确程序。
　　2、幼儿分组操作电脑，按照提示点击相应的动物。如：＂橡树湖的冬天＂谁在冬天游泳?谁用尾巴当被子?谁会冬眠?
　　3、幼儿探索性操作：点击画面不同的位置，探索性操作。如：＂点击大树＂会有相应的提问，＂谁住在树洞里?＂
　　4、扩散思维：出示四季图片，请幼儿根据特征说出是哪个季节，这个季节还有哪些特征?
　　三、结束：
　　请幼儿按正确的程序关闭电脑，表扬积极动脑、勇于探索的幼儿，结束。

六月二十七日望湖楼醉书教案设计设计理念文以载道，就是要求我们学习文本而超越文本。换句话说，阅读教学，首先要教学生读懂文章的内容，其次要教学生弄清作者写作的意图，并能被作品所感染，从而追求与文本一致的思想境界。当北风和小鱼教案设计教学要求1能读通读好第一二自然段，并能用第一段中的句式练习说话。2学会三个生字，并能正确工整地书写。教学过程一创设情境，揭示课题1师生谈话冬天慢慢到了，听（放北风音乐）谁来了？出示一个都不能少初中语文教案一导入新课优秀电影的成功因素很多，但有一个好的剧本是其重要因素之一，而有较高审美眼光和欣赏品位的导演是关键，语文教案一个都不能少（节选）2。这节课我们一起来欣赏电影片断及电影文学剧关于小学四年级数学混合运算教案范文教学过程一谈话引出情境，呈现知识起点师你们喜欢购物吗？这是小军在文具店购买学习用品（在与学生的谈话中出示购物情境图，先呈现小军来购物的情境，改动教材小军和小晴同时呈现的购物情境）。詹天佑第二课时教案范文1学习课文第二段，体会詹天佑在主持修筑京张铁路过程中所遇到的艰难险阻。以及詹天佑所表现出的严谨认真身体力行大胆创新的工作作风和爱国情怀。2通过品读詹天佑言行思的描写，领悟通过人物语小班优质体育游戏木头人教案篇玩法1一起叫口令我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！2口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。3如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个幼儿园大班社会教案能干的小手活动目标1。通过尝试用手亲自做事情，体验做事的成功与自豪，知道自己的事情自己做。2。了解自己的手和爸爸妈妈以及其他成年人手的不同本领，知道手很能干。3。培养幼儿与他人分享合作的社会托班安全教案爱护小手一活动目标1知道爱护小手，不玩尖利的东西。2知道手划破后简单的处理和保护方法。二活动准备手受伤的小熊玩具三活动过程1出示小熊玩具，通过故事导入今天小熊在玩的时候可不小心了，弄伤了自大班语言教案谁的房子最特别活动目标1了解人们居住房子的种类以及在材料结构用途方面的特点2根据画面，理解宽敞高大特别等词语3尝试独立阅读小书，熟悉各种类型的房子3通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐幽默。4幼儿园小班教案花儿好看我不摘为了培养幼儿爱护优美环境爱护花草树木的良好行为习惯，我设计花儿好看我不摘这一教学活动，创设了一个使幼儿既能感受到美又避免了单一呆板的言语说教的教学环境，为每个幼儿提供了参加集体活动美术粘贴幼儿园小班上学期美术教案一名称美术粘贴活动二目标1巩固认识圆形，正方形，三角形，能说出它们的主要特征及颜色的认识。2练习使用剪子，剪图形，并进行粘贴。3培养良好的手工活动常规。三准备1三种图形的家（纸板）