苏霍姆林斯墓说过：＂在人的心灵深处，有一种极深带固的需要，希望自己是一个发现者、研究者、探索者。＂如何适应并满足学生的这种需要，是教学成功与否的重要决定因素之一。在教学实践中我体会到，教师必须尊重学生的主体地位，重视发挥学生的自主能动性，留给学生充分思考的空间和时间。在《找规律》这节课教学中我让学生独立思考在前，大胆的`放手让学生探求新知，促进课堂教育效果显著提高。而且这节课我充分体现数学教学是数学活动的教学这一理念，激发学习兴趣，注重学生主动参与，让孩子在数学活动中学习，在活动中思考。具体体现在以下几个方面：
　　1、游戏情境，激发学习的兴趣。
　　兴趣是最好的老师，课初能否激发学生的学习兴趣将直接影响课堂教学效率。在这节课中我设计了让学生框数的游戏，并让学生在猜测中意会，积累感性经验，从而初步感知规律。这一环节以游戏形式激发学生参与，有利于面向全体学生。给学生的学习提供了思考、尝试的机会。
　　2、学习方式改变，强调合作与交流。
　　有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践。自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。找规律的内容具有活动性和探究性，既具有挑战性，又具有趣味性，＂找规律＂的内容不能用＂对或错＂来简单地判断其正确与否，而是要听学生介绍＂找的规律＂有无道理，这样就要求学生在自主探索的基础上，充分地展开交流，注意倾听其他同学讲的有无道理，联系原有的数学知识结构做出判断，不断地、及时地优化自己的数学知识，在合作交流中获得发展。
　　3、联系生活实际，感受数学的作用。
　　数学来源于生活，又高于生活，应用于生活，因此，数学教学要紧密联系学生的生活实际。在学生掌握初步的规律之后，从自己的身边着手，寻找生活中的规律现象，让学生在举例中初步感受到数学的奇妙和无所不在，从而对数学产生亲切感。

白花的拼音解释及造句白花拼音注音baihua白花解释意思见皮辊花。白花造句1那棵树的每根树枝的末端都长着一丛白花。2接着每个小矮人在棺材上放了一朵白花，然后离开了。3接下来的五六月里，你可以收获牛舌草立即拼音解释及造句立即拼音注音liji立即解释意思立刻部队接到命令，出发。立即造句1我立即认出了他。2他们必须立即广播这条信息。3她立即把这封信抄在她的笔记本里。4如果再出现肿胀症状，请立即服用这种六年级音标总结（背诵记忆材料）614726147261472614726147261472614726147261472614726147261472614726147261472614726147261472频数与频率优秀教案教学目标（一）教学知识点1。如何收集与处理数据。2。会绘制频数分布直方图与频数分布折线图。3。了解频数分布的意义，会得出一组数据的频数分布。（二）能力训练要求1。初步经历数据的收集频率分布（一）一教学目的1理解频数频率的概念，了解的意义和作用2使学生会就一组数据列出表，画出直方图二教学重点难点重点按步骤就一组数据列出表，画出直方图难点组距组数分点的确定三教学过程复习频率分布（一）一教学目的1理解频数频率的概念，了解的意义和作用2使学生会就一组数据列出表，画出直方图二教学重点难点重点按步骤就一组数据列出表，画出直方图难点组距组数分点的确定三教学过程复习圆的面积教学反思七篇第一篇圆的面积教学反思圆的面积中的圆是小学阶段最后认识的一个平面图形，它对学生来说是一种新的认知。是在学生掌握了面积的含义及平行四边形长方形等平面图形的面积计算方法，认识了圆，会计平面镜成像八年级物理教学反思范文平面镜成像是光的反射的重要应用，是光现象中很重要的一部分内容。平面镜成像的现象在生活中经常见到，学生对此并不陌生，也很感兴趣，但对成像规律和特点往往停留在感性认识的基础上，缺乏较理轴对称变换说课稿各位领导专家评委老师们今天我展示的课题是轴对称变换，这是八年级数学lt上册gt第十四章轴对称第二节的内容。这节课分两个课时，我展示的是第一课时。在初中的教学实践当中，我崇尚并践行这大班猴子学样说课稿大班猴子学样说课稿是为了孩子们能感受故事中猴子老爷爷滑稽动作及表情，并能够大胆用语言表达。以下就是小编整理的大班猴子学样说课稿，一起来看看吧！说设计意图游戏是幼儿活动的主要形式，模初中钓鱼的启示说课稿钓鱼的启示课文在叙事过程中插入了不少细节描写以及人物心理活动的描写，这是本文在表达上的一个特点，抓住课文这一特点，体会文中细节，解读人物的心理活动及变化，能促进学生们对课文主旨的把