在原来的教学过程中，我发现学生对此课没有太大兴趣，教学中完全是我在唱主角，学生很被动的学习；教学内容完全围绕着＂烟花＂，没有太多的学生想象的空间，尤其是课堂活动方式缺乏等问题出现。并且美术课上学生大部分依葫芦画瓢，画出来的画，没有太多的创造和想象力。如果在美术教学中学生只一味临摹，日子久了学生就已经习惯了照抄别人的模式，习惯性思维占据了他们的脑海。理论性和知识性的东西却一无所知，缺乏想象力的训练，如此下去，只会使他们变成墨守成规、一事无成的人，也不利于学生个性的发展。
　　通过新教学理念的学习，我深深感觉到了自己的不足。因而我对美术课的处理与以往大有不同了。在本课中，我首先把自己和学生的.位置进行了调整。我思索的是如何激发学生的自主学习兴趣，自我表现。我借助媒体教学，找到了大量的关于过年的资料，他们通过欣赏和感受，积极性变得非常高。借着他们的兴奋，我让他们自由大胆的进行讨论并说出自己对过年的感受，使他们的对过年的形象更加清晰了；此时我让他们思索怎样将这些场景表现出来，并把自己的想法说出来，在说出来的同时，全体学生帮助出主意，他们的心里的形象更加生动了；最后在动手之前我又让他们欣赏一些优秀的学生作品，并感受其中的绘画方式和构图取材，此时，学生已经跃跃欲试了，我提出作业要求后他们便迫不及待的动起来了。在他们作业的时候，教师及时发现他们的闪光点并加以鼓励，对有困难的学生及时给予帮助。最后评价的时候主要以鼓励为主，让学生自我评价，然后教师再指出其中有待改进的地方。
　　本堂课教学比以往的收效明显不同，学生的作品有了自己的东西，学生的积极性也增强了，他们也更加喜欢美术课了。

幼儿园大班棉袄说课稿范文折纸是利用双手的活动将纸折叠成立体的形象的活动，是我国民间传统的手工活动之一。折纸的特点是利用几何形造型。通过折纸不仅可以锻炼幼儿手的动作的灵活性，还可培养他们的目测能力空间知觉能小学湘版美术说课稿根据学生的实际情况，为了更好地落实教学目标，以下是小学湘版美术说课稿，希望能够帮助的到您！课型综合型教学方法讲解欣赏演示和练习相结合。装饰画教案教学目的使学生初步了解均衡对比变化和折扣人教版小学六年级数学说课稿一说教材折扣是六年级上册数学课本中第五单元中的一节课。它是在学生学习了运用百分数解决实际问题的基础上来进行教学的，主要是让学生进一步掌握已知一个数的百分之几是多少，求这个数的问题，细胞增殖教学反思作为一名教师，在教学的时候，都会对这次教学进行一次反思，这是小编为大家带来的细胞增殖教学反思，希望能帮助到大家。细胞增殖教学反思1今天在xx二中上了一节高三一轮复习课细胞的增殖。本秋天的水果幼儿园小班科学说课稿今天选择说课的主题内容为天气凉了。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强体验的日常生活经验结合小稻秧脱险记说课稿范文说教材小稻秧脱险记是一篇科普性的童话故事，寓农业常识于生动的故事之中。全文采用拟人化的手法形象地写出了杂草对于稻秧生长的危害，以及喷洒除草剂对保护稻秧所起的重要作用。故事中的主角就多彩的民歌说课稿一说课标根据课标要求，欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格不同体裁的民歌，从而加深同学们对祖国的热爱，并扩大音乐视野，提高欣赏音乐的能力。二说教材1教材分析冬天是个魔术师说课稿一学习课标析教材由北师大编写的一年级语文课程标准实验教科书采用主体单元的编排方式，从学生的认识规律身心发展特点和生活实际出发，确定了十七个主题单元。冬天是个魔术师是第十六组中以冬天数学一年下册青蛙吃害虫说课稿我在设计和执教青蛙吃害虫一课时，本着追求实效，以学生为主体，运用多种方式调动学生学习兴趣为根本，安排了四个教学环节首先，我来介绍一下第一个环节创设情境，导入新课在这一环节，为了在课第二单元ampnbsp经济重心的南移和民族关系的发展第10课ampnbsp经济重心的南移学案第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第10课经济重心的南移学案学习目标1了解自唐朝中晚期至五代宋朝农业生产的发展手工业水平的提高和商业的繁荣及对外贸易发展的主要史实，进而明确我国分数与除法的关系的说课稿材料准备一米长的绳子一条，每个学生准备三个大小相同的圆纸片，水彩笔直尺等文具。一教材分析分数与除法的关系这一教学内容，是小学数学第十册，第五单元中第一小节的授课内容，本节课承接了分