这篇课文以＂春潮＂为题，描写了春潮形成过程和磅礴气势，让我们深切地感受到了春天的力量——不可抗拒。
　　在本课教学中，我主要体现了以下课程理念：一、以学生为本，在发展语言能力的同时，发展学生的思维能力，激发想象力。特别是春潮形成的过程和其浩大的声势，通过想象既能发挥学生的`想象力，还能够辅助学生朗读好课文。二、朗读为主，培养语感，发展思维。通过多种形式的朗读，读中感悟，读中理解。三、通过学习本课，培养热爱祖国的情怀。在了解课文内容的基础上，也了解到了我们的祖国山河的壮美，了解到北方的春天是具有如此不可抗拒的生机的，渗透爱国主义教育――中国人民的力量也是不可抗拒的！
　　课堂上，主要采用了以读代讲和抓住重点词句的教学方法来突破本课的重难点。第一部分，主要是围绕第一自然段这个中心句展开讨论，找出＂春天在进攻＂的语句，并把握其中的重点词语，如＂冲开＂，＂汹涌的奔流＂，＂变酥了＂，＂变软了＂，＂变暗了＂等等，感悟春的万象更新。第二部分，主要以朗读为主，让学生在生发出豪壮的情感，感悟着春潮的气势不可阻挡，力量不可抗拒。
　　想法是美好的，但课堂上，孩子们的朗读一开始并没有读出春潮由弱到强、逐渐宏大的气势。而是在后来，学生通过多次朗读有了一定的理解和感触之后才稍微好了一点。我很是郁闷。课后，我找了找原因。一是，学习课文时，除了找到重点词句指导朗读，还应鼓励学生大胆想象。二是，应该想办法找相关的课件，在教学过程中适时使用，这样就能够让孩子对自己的想象和实际的情景进行准确的对比，能够更有效的加深孩子对文章的感悟。

江畔独步寻花教学设计江畔独步寻花教学设计1教材分析江畔独步寻花是唐代诗人杜甫所写，题目的意思是在一个春光明媚的日子里，诗人独自在江边漫步赏花。诗中主要描写了邻居黄四娘家花园美景，表现了诗人对春的热爱和圆圆的沙粒的教学设计模板教材分析圆圆的沙粒是三年级语文上册第十单元奇妙的海底世界的一篇童话故事，课文采用对话的形式叙述了一颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论所动摇，钻进蚌壳里，几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。挑山工的教学设计范文教学要求1学习用联系上下文的方法，体会含义深的句子。2会有感情地朗读课文。3理解课文内容，学习挑山工认定目标坚持不懈脚踏实地的精神。4读写结合，练习做读书笔记卡或写简短的读后感。教课文白杨第二课时的优秀教学设计设计理念学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者，课文教学应以学生自读自悟自学探究为本，大力倡导自主合作探究的教学理念，让学生喜欢读书，主动充分快乐地人人向往在一中班健康教案之有趣的脚印教学设计设计意图户外活动中，孩子们经常会在沙地上踩出许多小脚印，或用作界限，或用作水池。下雪时，孩子们更喜欢沿着他们在雪地上留下的脚印走来走去。据此，我们设计了这个活动，目的在于通过各种脚倒数的认识课堂教学反思1创造一切机会，让学生自主探索。在教学倒数的意义时，先让每一个学生根据例1的口算观察同桌讨论找出这些式子有什么规律？给这些数起一个你喜欢的名字。由此引出课题和倒数的意义。很自然的把散步课堂教学设计1引领学生了解主要内容。2通过语言品析，把握指向。3对学生进行敬老的传统美德教育。教学重点1品析语言，把握主旨。2教育学生孝敬老人。教学难点品析语言，把握主旨。教学方法点拨法品读法数学二年级上册认识乘法教学设计教材分析认识乘法是学生学习乘法的开始，乘法的本质是一种特殊的加法，乘法知识的生长点是几个相同数的连加，在人教版和北师大版实验教材中，这部分内容都安排在二年级上学期，苏教版教材把它安老师您好教学目标认知1。知道老师爱学生，为教育学生成长而辛勤工作。2。知道学生应当爱老师，尊敬老师。情感1。对老师的关心爱护产生感激之情。2。产生敬爱老师的情感。行为1。尊敬老师，听老师的雷声大雨点小怎么造句1但各地打击捂盘的态度及措施相差甚大，很多城市仍然是雷声大，雨点小。2技术复苏的到来可能雷声大雨点小，带有欺骗性，普通的消费者可能并没有感觉生活有好转。3虽然雷声大雨点小，不过预见棱镜的造句棱镜拼音注音lengjing棱镜解释意思用透明物质做成的截面呈三角形的光学器件，在光学仪器中用来把复合光分解成光谱或用来改变光线的方向。也叫三棱镜。棱镜造句1例如使用这些华丽的棱镜