活动区活动刚刚开始，娃娃家就传来了争吵声：＂我想当爸爸！＂＂我当！是我先拿到进区牌的！＂＂我先拿到的！＂我随声望去，只见小于浩与大冯东正在争夺爸爸的角色牌儿。
　　于浩的小脸儿气得通红，一双小手却毫不放松地紧抓着角色牌儿。大冯东也不甘示弱，一手抓着牌儿一手还叉着腰。两人你一言我一语，谁都不让谁！
　　＂有意思，我倒要看看他们怎样解决这个问题。＂于是，我来到娃娃家的隔壁——小小餐厅，边吃水饺边＂监视＂着他们的一举一动。
　　他们的.争吵已经升级：小于浩瞪圆了眼睛，大冯东的脸涨得通红，两人就像两只好斗的小公鸡，僵持不下，互不相让。这时，娃娃家的妈妈着急了：＂别抢了！老这样抢谁都玩儿不上！＂两只＂小公鸡＂听到妈妈的话，就像见到了＂大救星＂。
　　＂是我先拿到！＂＂不对！我先拿到的！＂两人争着向＂妈妈＂诉说，期望得到＂妈妈＂的同情。做＂妈妈＂的听了也很为难。
　　＂妈妈＂歪着小脑袋，紧锁双眉想了又想：＂要不你们两个猜拳吧！谁赢了谁就当爸爸。＂两人想了想，同意了。
　　经过一番激烈角逐，冯东赢！虽说这一结果使于浩有些不高兴，但他只好服气，去别的组游戏了。
　　一场风波终于过去了。＂吃＂水饺的我暗暗高兴：孩子长大了，有自己解决问题的办法了！幸亏我没有急于纠正，幸亏我给了孩子一点自由发挥的空间，幸亏—…?游戏结束时，我把这个小故事讲给了全班小朋友听，并请孩子们想更多更好的解决这一问题的办法。
　　＂可以换着玩儿，他当一会儿爸爸，我当一会儿爸爸。＂
　　＂可以一个人当叔叔，叔叔也能在娃娃家玩儿，也能像爸爸一样干活。＂
　　＂今天他当爸爸，明天我再当。＂
　　＂做两个爸爸牌儿，让两个人都当爸爸！＂
　　每个孩子的发言都是解决问题的一剂良方，而这些良方是孩子间的经验分享和经验积累。每个孩子都会遇到难题，每个孩子都难免与人发生争执，我们总是希望孩子能绕过这些烦恼，并努力为孩子铺平前进的道路。然而，我们忽略了，恰恰是这些让孩子、老师头痛的小问题给了孩子可贵的发展机会，他们从中学会与人交往的技巧，学会解决问题的办法……因此，不妨在发生问题的时侯多一分耐心，多一点等待，多给孩子一点自己解决问题的空间。

海洋知识大比拼教案活动目标1。了解动物的不动种类，能说出几种动物的名称及主要特征。2。了解海洋动物与人之间的关系，形成爱护海洋动物的意识。3。培养倾听的习惯，激发与同伴合作竞争的意识。活动准备1。参初中物理动能和势的教案设计教学目标1了解能量的初步概念。2知道什么是动能及影响动能大小的因素。3知道什么是和及影响势能大小的因素。4能举例说明物体的动能重力势能弹性势能。5能用动能势能大小的因素解释简单的现小学思想品德春天你好教案教学目标1。感受春天的美，体验春天到来的舒畅和亲近大自然的乐趣。2。察春天的主要特征，探究春天大自然的各种变化。3。了解春天常见的动植物。教学过程第一课时活动内容春天到了教学重难点小班社会谁来帮帮我教案活动目标1初步具有同伴有困难要主动想办法帮助的意识。2简单了解摔伤高处取物自己接水喝时怎样解决问题。3粗浅懂得帮助同伴保护自己。重点难点简单了解摔伤高处取物自己接水喝时怎样解决问题小学生科普课教案课件科学普及简称科普，又称大众科学或者普及科学，是指利用各种传媒以浅显的让公众易于理解接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识推广科学技术的应用倡导科学方法传播科学思想弘扬幼儿园中班社会防止烫伤教案范文活动目标1初步了解烫伤对身体的危害。2了解简单的预防和自救的方法。活动准备1收集皮肤烫伤的各种图片。2收集容易造成烫伤的高温设备图片。活动过程1出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身小学三年级的思想品德教案一利用活动化教学，激发兴趣在设计这堂课时，我努力让学生在游戏中在参与活动中，感悟并提高一定的道德认知，通过活动化教学力求改变过去我讲你听的方式。在活动化教学中，注意了活动的层次性目从学生中来到学生中去学生作文指导方法体会一则这几年，每年经我指导的学生作文见诸于报刊数都保持在两位数，获奖的也不在少数。于是有人问我你指导学生作文是不是有什么秘决？我说，哪有什么秘决？只是在指导学生作语文阅读指导与研究性学习初探三明四中陈珉随着课改实验的广泛开展和课改理念的深入人心，语文教学的百花园中，新教法的科研之花争奇斗艳，五彩缤纷。新语文课程标准（实验稿）中明确指出学生是学习和发展的主体，语文课程必立足于交流着眼于表达立足于交流着意于表达关于学生作文训练指导的总体思考什么是作文？为什么要写作文？作文的实质是什么？好像令人不可思议的是，我们不少学生面对这样的提问，竟回答不上来。其实这也很好理解，因关于中学语文教学的点滴思考054100河北沙河市二十冶医院转作文讲座李勇军就目前初中语文教学而言，事实上也可以说整个中学的语文教学而言，大而概之有，小而具体可行之很少。许多学生就反映说学语文，整个是在云里雾