知识：正确、流利、有感情地朗读课文，认识8个生字。
　　能力：读懂课文内容，理解爷爷话语的含义。
　　情感：激发学生爱护动物，善待生命的情感。
　　重点：体会爷爷与＂我＂的对话，感悟爷爷话语的内涵。
　　难点：同上。
　　教具：课件。
　　教法：合作交流
　　流程：
　　一、组织教学
　　二、从默读课文入手，然后放手让学生释疑，师生共同梳理。
　　三、学生自读，尝试解决问题。
　　四、组织交流：
　　1.在自读的基础上以小组形势交流。
　　2.以小组为单位，进行全班交流。
　　五、回读全文：
　　选择自己喜欢的`，感受最深的句子有感情的朗读，体会语言。
　　六、联系生活实际，理解课文重点句：
　　＂它不为求得人们……自由地活着＂
　　七、升华：作者仅仅是为了给我们讲述这样一个故事吗？你从故事中获得了哪些感受和启发？
　　八、回扣课题：课文为什么以＂鸟音＂为主题？
　　引导学生体会，要学会倾听自然的声音，倾听生命对自由的渴望与呼唤。
　　九、迁移练习：
　　1.认识课文的8个生字。
　　2.把自己喜欢的句子摘录在本子上。
　　板书：
　　鸟音：
　　笼中之鸟：哭诉、忧愁、向往自然
　　林间之鸟：清脆、甜美、自由自在

小学语文大熊猫教案一抄写音节，ywyiwuyuyeyueyinyunyuanying要求1。小组讨论怎样写。2复习有关生字。3抄写完后，组织学生讨论课本上这些音节里，有的只有y，有的既有y，还有i，回声课程教案学生分析本课是二年级的语文课，涉及到的是自然当中一种普通物理现象，但大多数学生对回声知识了解的不够多，多数学生不知道回声是怎么回事，因此，课前鼓励学生到大自然中去寻找去体会，学生可烟台的海第二课时的教案教学要求着重了解冬春夏秋四季烟台海的特点以及人和海的关系。理解文中打比方的句子，并能仿造。教学过程一复习听写词语。课文是按什么顺序介绍烟台的海？不同季节里，海有什么不同特点？二学生天游峰的扫路人第二课时教学设计范文教学要求1理解课文内容，学习扫路人乐观开朗自信豁达的生活态度和对工作认真负责的精神。2分角色朗读课文。3领悟作者描写扫路人的巧妙构思。教学过程一复习导入。今天，我们继续学习第13课天游峰的扫路人第二课时优秀教学设计教学要求1理解课文内容，学习扫路人乐观开朗自信豁达的生活态度和对工作认真负责的精神。2分角色朗读课文。3领悟作者描写扫路人的巧妙构思。教学过程一复习导入。今天，我们继续学习第13课天游峰的扫路人优秀教案设计范文教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课14个生字，绿线中的5个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3通过朗读训练，理解一些句子所表达的思想感情。4从具体语言材料的朗读品味天游峰的扫路人第二课时教案教学目的1正确流利地朗读课文。2通过朗读感悟，理解句子所表达的思想感情。3从具体语言材料的朗读中体会天游峰扫路人乐观的自强不息的精神。教学准备多媒体课件教学过程一直接引入，板书课题用促进来造句1。稽查选案对加强税务稽查力度，维护税收秩序，促进依法治税起到了良好的辅助作用。2。他们还呼吁受援助zf进行更好的监视和评估，以及更积极地促进人才环流。3。世界越棉寮华人中国促进怎读数和写数教案设计教学目标1能正确地读出计数器上的数，并能正确地写出来。2知道读数和写数都是从高位开始的，并能知道数位的顺序，知道各个数位上的数表示的含义。3通过读数和写数，进一步培养学生的数感。4人教新课标一年级下册ampnbsp数数数的组成读数写数练习课数数数的组成读数写数练习课一一教学内容100以内数的认识数数数的组成读数写数练习二教学目标1使学生能熟练地数读写100以内的数。2掌握100以内数的组成，并记住10个一是一十，10人教新课标一年级下册ampnbspampnbspampnbsp100以内数的认识读数写数100以内数的认识读数写数一教学内容第二册3435页100以内数的认识读数写数二教学目标1使学生能初步地数读写100以内的数。2初步理解数位的意义，掌握100以内数的顺序，会比较它