背景：幼儿园要春游了，虽然是已经去过的地方，但孩子们集体出动可真不一样，xx宝要去。哪能打击孩子的积极性呢，虽然幼儿园提供午餐，水等，但多少还是要为孩子带点小零食的。那么小饼干最适合啦，而且我还烤了四炉，班里近40个小朋友哪，保守估计也有30个小朋友参加活动，一个小朋友一块的话，只够塞牙缝了，太不过瘾了，四炉，每个孩子三到四块，香香的小零嘴，开开心心。
　　这款小饼干真是非常好吃，入口即化的感觉，很香浓，老公说：跟卖的一样，不，比卖的还好吃，嘻嘻，好听的我就全收啦。一部分的饼干，我加了大杏仁在上面，为了好看，哈，当然也一起吃，口味也是不错。
　　美味，得到全家人的赞扬，估计不会让孩子们失望啦。
　　制作也很简单。
　　材料：烤四炉的材料（约160块）：
　　低筋面粉400克，玉米淀粉400克，黄油400克，糖粉160克，熟鸡蛋黄8个
　　做法：
　　1、黄油切小片、小块室温软化。
　　2、鸡蛋煮熟（凉水下锅，水开煮8分钟，蛋黄容易散碎），取蛋黄备用。
　　3、白沙糖最好磨碎，（我前两炉用细砂糖没有打成糖粉，在黄油里很很久才化），加入软化的黄油中搅拌均匀。
　　4、黄油白糖搅拌均匀，不用打发，筛入面粉，玉米淀粉，蛋黄碎（捏的很碎，没过筛，也行）。
　　5、用手和成面团，和均匀。
　　6、用保鲜袋装起来，放冰箱冷藏1个小时或1个半小时。
　　7、取出冷藏好的面团，分成大小约8－10克左右的分量，团圆，放入烤盘。
　　8、用大拇指一个个按扁，在中间放入杏仁。
　　9、烤箱上下165度，开热风，15分钟，观察表面微黄即可。
　　后记：昨天晚上我才装好，xx宝就要往他书包塞，多积极呀。用保鲜袋子装好，才发现没有漂亮的包装盒子，提着不是行的，碰下会碎掉，太酥啦。最后找了我珍藏的两个漂亮的盒子，装了两大盒子。xx宝早上老积极了，提醒我别忘记带上饼干。去幼儿园，老师在班门口说：这是阿姨给大家做的小饼干！哇，那么响亮的声音：谢谢阿姨！把我耳朵都快震破啦，哈哈。

六年级英语课程教学反思一教材分析本单元是外研版教材三年级起始第三册Module5FoodUnit1的内容，本单元可以说是上一个单元故事的续集。在上一单元的故事中，Daming和Amy在公园逛了半天，感到音乐学科教学反思传统的教学观念认为音乐课的目的是让学生掌握一定的技术和音乐知识，所以音乐课又被认为是技术学习课，因此在音乐课中过多的强调了学习技能技巧。小学音乐教育并不是要让每个学生都成为音乐家，关于科学第一册空气教学设计一课型定位重点课二本课分析1本课在单元中的定位空气是小学三年级第1册科学第五单元第1课的教学内容。本课在本单元中是第一课时，属于重点课。本课通过让学生认识空气跟人的生活关系极为密切泊船瓜洲的教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文，背诵并默写泊船瓜洲秋思，激发学生在口语和书面语表达中引用诗词的兴趣。3通过看注释查阅资料边读边想象等方法，感知诗词的大意，体会作者的思乡之情。3紫藤萝瀑布教学设计学习目标1学习作者借景抒情托物言志的写作手法2培养学生遣词造句能力，帮助学生进行有效的词语积累3培养学生仔细观察事物，欣赏事物内在美的能力教育目标激发学生热爱生命珍惜时光的情感，鞭最大的书教学反思范文最大的书一课以人物的对话为主要叙述方式，涉及了自然科学的知识，讲述了在地质勘探员的眼里，岩石就是一本耐人寻味的书。那上面有雨点留下的脚印，有波浪奔腾的足迹，有丰富的矿藏，还有由树叶一个因数中间有0的乘法的教学反思您现在正在阅读的一个因数中间有0的乘法教学反思二文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！一个因数中间有0的乘法教学反思二教学复习阶段，先进行了0的乘法和0的加法比较，通过李时珍夜宿古寺教学反思范文李时珍夜宿古寺记叙的是我国伟大的医药学家李时珍不顾年岁大，为修好本草纲目，住破寺啃干粮，在月光下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨踏实的认真作风。教学本课人教版识字二的教学反思识字2这篇课文主要描写了建国五十周年大典的欢庆场面，生动形象。但是与学生已有的生活经验有一定的距离，学生无法明确的感受课文中的词语，所以在讲授的时候我就需要借助直观的图片和语言描绘加法教学反思范文一满意之处1知识的铺垫，加强旧知识的复习和训练，为学生学习新知识做好了准备。2讲授新课，更改教学例题，通过直观演示和做手势口述，使学生直观感知把两个物体合起来，求一共是多少的加法含加法的验算教学反思的范文我讲了一节三年级数学上册的加法的验算。以往加减法的验算，是放在加法和减法的计算中分别学习的，现在采用加减法验算集中编排，加法和减法的集中验算方法集中出现，以利于学生通过加减法的互逆