综合活动：袜子娃娃
　　活动目标：1.了解袜子的特征，感知匹配。
　　2.初步学习穿袜子的方法，提高幼儿的自理能力。
　　活动准备：每人一双袜子。
　　活动过程：
　　一、启发引导，感知特征：
　　1.我们的脚宝宝有个好朋友，它在和我们玩捉迷藏，看看它藏在哪里了？
　　2.你的袜子娃娃是怎么样的？
　　二、尝试活动，感知匹配：
　　1.脚宝宝有两个，可袜子娃娃只有一个，原来另一个到别的地方去了，请你们帮袜子娃娃找到它的好朋友，让它们变成一双袜子，好吗？
　　2.幼儿自由寻找，配对。
　　三、交流讨论，分享经验：
　　1.讨论：你找到的是不是一对袜子？
　　2.为什么？
　　3.颜色、图案一样后，还要比比大小。
　　四、活动延伸，学穿袜子。
　　1.袜子娃娃和我们的小脚做朋友（老师示范穿袜子）。
　　2.小朋友练习自己穿袜子，老师指导。
　　说课
　　袜子是我们小朋友最亲近的“好朋友”，幼儿对它非常熟悉。每天他们穿着袜子来幼儿园，睡觉时，小朋友穿着它睡觉，有些幼儿甚至用鼻子去闻袜子的味道，和其他幼儿比比谁的袜子好看等。
　　在这节课中，第一环节是启发引导，感知特征，以观察自己手上的袜子感知袜子的特征。
　　第二环节是尝试活动，感知匹配。让幼儿帮助袜子娃娃找朋友，在寻找的过程中幼儿感知怎样的袜子是一对的。
　　第三环节是交流讨论，分享经验。幼儿通过自己的寻找知道图案、大小等的不同，把自己在寻找中得到的经验告诉同伴，使大家一起得到发展。
　　最后一个环节是
　　活动延伸，学穿袜子。在幼儿成功的寻对袜子后，让幼儿把自己找到的袜子穿到自己的脚上，体验快乐的幼儿是非常的兴奋的，在儿歌引导下，幼儿势必学的开心，经验获得的印象更深。

按比例分配教学反思篇一按比例分配教学反思本节课始终以数学课程标准为指导，本着以学生的发展为本的教育理念，着眼于学生的可持续发展，注重教学目标的多元化。在使学生掌握双基的同时，更重要的是让学生在数学的二年级简单的排列说课稿一教学内容及教材分析今天我所执教的是人教版实验教材小学数学二年级上册数学广角例1及相关练习。排列与组合的思想方法不仅应用广泛，而且是后面学习概率统计知识的基础。传统教材中没有单独编小学英语3BModule2Unit3说课稿范文教学内容3BModule2Unit3在我的家庭朋友主题下认识宠物，阅读相关故事，学习以第一人称简单描述小动物。教学目标知识目标1了解宠物的基本概念，阅读相关故事。2学习用第一人称简小学音乐月圆曲说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，小编精心为你整理了小学音乐月圆曲说课稿，希望对你有所借鉴作用哟。我说课的内容是人教版六年春天来了教案范文教学目标1使用不同方法，继续积极参加寻找春天展示春天留住春天的活动，体会亲近大自然的乐趣。2通过观察比较，认识春天盛开的花，借助花进一步了解春天的主要特征。3培养学生热爱大自然珍爱珍珠鸟的第二教时教案范文教学目标1通过语言文字，体会珍珠鸟的可爱和作者对珍珠鸟的喜爱，培养学生爱鸟护鸟的情感。2理解信赖，就能创造出美好境界的深刻含义。教学过程一复习明标1课文讲了哪四个内容？2从中你体会找数字说课稿一教材分析根据中班幼儿的年龄特点，他们对数字非常感兴趣，对周围事物充满好奇心。而且，数字的概念是抽象的，对于幼儿来说，数字的认识应强调多感官参与。因此，我选择了这个活动，主要是让幼六年级上册倒数的认识说课稿一说教材本课的内容是九年义务教育数学第十一册第一单元中的倒数的认识，它是在分数乘法计算的基础上进行教学的，是进一步学习分数除法的一个重要概念。教材首先让学生观察乘积是1的算式，引出苏教版埃及金字塔说课稿埃及的金字塔是苏教版五年级下册第四单元的一篇说明文。大家是否有印象的呢，我们来看看下文。一说教材课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了其外观宏伟结构精巧的特点以及建造金初二地理上册说课稿导语通过说课，可以不断提升老师的教学能力。以下是小编整理的初二地理上册说课稿，供各位阅读和参考。黄河说课稿各位评委各位老师大家好！今天，我的说课内容是八年级地理上册第二章，第三节黄大班语言教案说课稿泡泡变成包说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，以下是小编整理的大班语言教案说课稿，希望对大家有帮助！尊敬的各