目录
　　设计思路……………………1
　　主题目标……………………2
　　环境创设……………………2
　　家园共育……………………2
　　设计与安排…………………3
　　主题
　　活动方案………………4
　　案例分析……………………10
　　反思…………………………12
　　设计思路
　　“白天”是怎样的呢？小朋友说：“白天是有太阳的”“黑夜”又是怎样的呢？小朋友说：“天上游星星和月亮。”孩子游一种初浅的朦胧的理解。“白天”和“黑夜”就是太阳和月亮的关系。一个是亮的，一个是暗的；一个是忙碌的，一个是安静的。白天人们在做什么事呢？黑夜里小动物们又会在做什么事呢？太阳什么时候升起？月亮又是什么时候升起呢？这些问题带给小朋友无限的遐想。在这个主题中，孩子们会了解一些自然景象和人们的活动，初步萌发幼儿对时间和数的概念。
　　主题目标
　　1、有观察太阳、月亮变化的兴趣。
　　2、区分白天和黑夜。
　　环境创设
　　1、布置白天和黑夜的版面。
　　2、投放找影子的材料。
　　3、活动角增加万花筒和小镜子。
　　家园共育
　　1、天气变热，请家长替换孩子的薄被，注意孩子的衣着。
　　2、请家长提供一面小镜子和有关自然变化的书籍，让孩子带到幼儿园里来。
　　3、请家长协助孩子观察记录月亮的变化。
　　设计与安排
　　序号
　　活动名称
　　重点领域
　　活动方式
　　活动来源
　　1、晒太阳
　　语言
　　集体
　　预设
　　2、手影游戏
　　科学
　　集体
　　预设
　　3、玩万花筒
　　科学
　　小组
　　生成
　　4、抓亮点
　　科学
　　小组
　　预设v

音乐活动寻找节奏活动目的幼儿能发现周围声音的节奏，尝试根据歌曲旋律创编节奏型，激发幼儿的想象力和创造力。活动过程一幼儿随音乐律动入室。二引题根据动作和声音找节奏（1）师拍球，全体幼儿拍拍节奏，师把我爱音乐教学目标1学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱，并准确表达音乐中的情感。2学生能初步处理音乐作品，并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。3学生能够对他人的演唱进行客观的评价。4学生能有趣的垫子大班健康活动玩垫子昆山市实验幼儿园钱丽琴一活动背景生活中常常发现，孩子对蹦蹦床席梦思之类具有弹性的物品情由独衷，他们最喜欢在上面蹦跳翻滚。晨间体育锻炼时，也常发现孩子们除了将垫子作小三班体育活动聪明的小兔子水头中心幼儿园执教蔡燕萍（一）活动要求1学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。2懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。（二）活动准备1布置小兔子的家，兔子头饰人手一份，蛋糕一个，大班音乐歌曲一教材分析我今天说课的内容是拉拉钩。这是一首活泼富有童趣的歌曲，生动的描写了两个小朋友之间因发生了矛盾，从生气到和好又高兴起来的表情和动作。歌曲是24拍节奏，我们知道节奏是音乐要素音乐欣赏一教材分析今天我说课的课题是大班摇篮曲，这首歌曲有三段，这是一首东北民歌，曲调优美，节奏缓慢，歌曲有三段歌词其中渗透着妈妈对宝宝的无限疼爱和殷切希望。教材所含的知识点是摇篮曲的节奏小学音乐第九册快乐的啰嗦教学设计一组织教学听音乐进教室（多媒体播放爱我中华）二新授课导言同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化每个民大班节奏活动快乐的小脚印温州滕子丹活动目标1引导幼儿感受由四分音符八分音符及休止符组成的节奏，并学习用脚部动作加以表现。2启发幼儿利用十六宫格相互合作，共同创编并表现新节奏。3让幼儿分享创造和成功的快乐。音乐活动瑶族舞曲大二班魏少平设计意图瑶族是一个历史悠久文化灿烂的古老民族，再过几天就是农历十月十六日瑶族的盘王节，这天瑶族人民盛装打扮，载歌载舞，除了娱神娱祖之外，还要走亲访友，开展娱乐社交活动，音乐教案我爱音乐教学目标1学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱，并准确表达音乐中的情感。2学生能初步处理音乐作品，并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。3学生能够对他人的演唱进行客观的评价。4学生能音乐教案小叶儿目的1组织幼儿边唱边做相应的动作。2引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。3培养幼儿对音乐活动的兴趣。准备落叶头饰人手一个，落叶等。重难点幼儿能自己创编动作。设计1引入师