邹忌讽齐王纳谏选段阅读答案
邹忌讽齐王纳谏
于是入朝见威王,曰:"臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!"王曰:"善。"乃下令:"群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。"令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
【小题1】解释下列划线的文言词语:( 4分)
(1)臣诚知不如徐公美: (2)今齐地方千里:
(3)能面刺寡人之过者: (4)时时而间进:
【小题2】翻译下面句子(2分)
能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
【小题3】从文中找出一个成语,并用这个成语造句。( 2分)
【小题4】"王"下令颁布了什么命令?他为什么要颁布这一道命令?( 2分)
【小题5】俗话说:"忠言逆耳利于行"。本文中的邹忌的忠言并不逆耳,齐威王痛快地接受了。请问那句俗语是不是错了?你怎样看待这一问题?( 2分)
答案
【小题1】的确、实在;土地方圆;当面;偶尔。 ( 4分)
【小题2】能够在公共场所批评议论我的过失,并能传到我的耳朵里的,受下等奖赏。( 2分)
【小题3】门庭若市;造句略。 ( 2分)
【小题4】颁布了"群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。"的命令,让人们敢于说真话,实现剤国治国安民、繁荣富强。( 2分)
【小题5】那句俗语没有错。我们可以有新的理解。劝诫别人要看对象,有人适合听顺耳之言,有人则非逆耳之言不起作用,但在多数情况下,我们一定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见,又希望被别人接受,最好选择一种让人愉快的方式,因而忠言未必逆耳。( 2分)
解析【小题1】试题分析:诚在这里是的确、实在的意思。诚还有表示假设的用法,译为"如果""假如",如《陈涉世家》中的"今诚以吾众诈自称公子扶苏、燕"。注意"地方"是两个词,地是土地,方是方圆的意思。面是当面,时时是偶尔的意思。
考点:本题考查文言实词的解释。
点评:要确定文言实词在具体语境中的含义,不仅要靠平时的"积累,还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。
【小题2】试题分析:注意谤议的翻译,批评议论,市朝是公共场所,闻是使……听到的意思。
考点:本题考查对文言语句的翻译。
点评:理解并翻译文言句子时,既要注意顾及全篇,又要字斟句酌,还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象,如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。
【小题3】试题分析:出自这段选文的成语是门庭若市。要造句必须先弄清这个成语的意思。门庭若市:门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。
考点:本题考查成语解释及运用。
点评:在古代汉语中有一些成语保留在现代汉语中,做题时既要知道成语的原意,又要结合具体的语境进行解释。
【小题4】试题分析:从原文"乃下令:"群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。"可得到第一问的答案。齐王下达这个命令的目的是让人们敢于说真话,科学地治理国家,实现国家的繁荣富强。
考点:本题考查对文章内容的理解。
点评:理解文言文的内容要在疏通文意的基础上,概括出选段的主要内容,再根据题干的要求用原文的语句进行回答。
【小题5】试题分析:先指出那句俗语有没有错,再分析没有错的原因。主要从劝诫别人要注意对象、注意方法技巧、说话的语气的角度去分析。
考点:本题考查分析探究能力。
点评:解答矛盾与否的题目,先定性,说矛盾不矛盾再进行具体的分析。如此题分析时说话上要看对象、要注意方式方法,注意说话的语气。
国家通用语言文字法体现了哪些语言政策主要体现了以下语言政策1国家通用语言文字的政策普通话规范汉字是国家通用语言文字,国家推广普通话,推行规范汉字。2民族语言政策各民族语言文字平等共存,禁止任何形式的语言文字歧视各民族
宁静是一种生产力的阅读理解和参考答案宁静是一种生产力于丹清人张潮在幽梦影中写道能闲世人之所忙者,方能忙世人之所闲。这句话颇有意味,意思是指大家都在忙碌的事情,你能够悠闲地对待它,才会有时间有心思去满足自己的闲情逸趣。
家里上香是否封建迷信家里上香是否封建迷信初二政治思想第四课第二框题中的法律禁止和制裁损害精神文明建设的行为时,有学生对封建迷信活动的内容提出了疑问在家里上香是封建迷信活动吗?学生们又进入了一场争论中平
西欧封建制度的解体和资本主义的兴起说课稿一关于课文本节课文是古代社会的最后一节。它叙述的内容,时间跨度大,是一个承前启后的重要历史阶段空间范围广,与本册课本涉及的大部分地区有关。教材头绪繁多,理论性较强,学生接受有一定难
古代的经济政策第4课考纲课标解读知道古代中国的土地制度了解重农抑商海禁等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。用历史唯物主义和辨证唯物主义观点,分析中国土地制度演变的原因,以及土地制
第1课ampnbspampnbsp夏商制度与西周封建学案第1课夏商制度与西周封建学案预习学案课标要求了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。重点西周的政治制度。难点中国古代早期政治制度的特点。考点自主梳理一夏朝1。地位
第四课ampnbsp古代的经济政策第四课古代的经济政策课标要求了解重农抑商海禁等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。1知道古代中国的土地制度2了解重农抑商海禁等政策及其影响3分析中国资本主义萌芽发展缓
必修2第4课古代的经济政策教学设计教学目标(1)知识与能力原始社会的土地制度夏商周时期的井田制及瓦解的经过封建土地所有制的形成及发展特点封建社会时期的国有土地和私有土地的形式土地兼并。理解生产力的发展是土地制度演变
图书漂流总结为了营造幼儿园良好的书香氛围,丰富幼儿生活,从小培养幼儿良好的阅读习惯。开学初期我们班里征集了各种图画绘本。老师也利用休息的时间创建了幼儿园的阅览室。为孩子提供了丰富的阅读资源并以
成长是一件怎样的事阅读答案在复习备考语文考试中,阅读题的复习一定少不了阅读题的训练。以下是小编给你推荐的成长是一件怎样的事阅读题及参考答案,希望对你有帮助!成长是一件怎样的事阅读原文和许多人一样,小时候,我
记金华的双龙洞练习设计一看拼音写词语二在正确的读音上面ldquoradicrdquo系(jigravexigrave)绳子稍(shoso)微蜿(wnwan)蜒漆(qx)黑上源(yuaacutenyaac
dtnl经典教案设计范文一设计理念语文课程标准指出汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话识字教学相结合。人教版义务教育课程标准语文实验教材,致力于构建开放的富有活力的教材体系,倡导自
坚贞不屈的成语接龙坚贞不屈坚坚定贞有节操屈屈服低头。意志坚定,决不屈服。品学网小编为大家整理了坚贞不屈的成语接龙,希望大家喜欢。坚贞不屈的成语接龙坚贞不屈rarr屈尊就卑rarr卑躬屈节rarr节用
带李的成语李一般指百家姓之一,以及一种植物,包含李的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的李字成语相关内容,欢迎大家参考学习。李字基本字义1。落叶小乔木,果实称ldquo李子rdqu
杞人忧天的成语故事典故字词解析造句杞人忧天的典故杞国有一个人,老是怕天塌下来,怕地垮下去。他坐也不是,站也不是,觉也不敢睡,饭也不想吃。他的朋友看他老是担忧,倒替他担忧起来,跑去跟他说ldquo天不过是很厚很厚的大
杞人忧天文言文阅读答案课外文言文阅读(10分)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?其人曰天果积气,日月星
杞人忧天教案导语杞人忧天传说中蕴含的造福于民泽被后世的无私奉献精神,积极进取勇于探索的开拓精神和忧国忧民的忧患意识,是中华民族优秀传统文化精神的重要体现。下面小编分享杞人忧天教案,欢迎参考!教
杞人忧天造句有哪些1)自从日本九级大地震之后,我就开始担忧地球,也曾嘲笑过杞人忧天,但我真的忧地球,世界地球日,让我们从点点滴滴做起,让我们为地球祈祷!2)别杞人忧天,归根到底成长是一种幸福。3)杞
蓬荜生辉的对对子蓬荜生辉的意思是指使自家的破屋子也增生了光辉。蓬荜生辉有什么精彩的对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的蓬荜生辉的对对子,供大家阅读!蓬荜生辉的对对子蓬荜生辉门庭若市其他成语对对子
无隙可乘对对子无隙可乘的意思是形容没有空子可钻。无隙可乘有什么精彩的对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的无隙可乘对对子,供大家阅读!无隙可乘对对子无隙可乘有案可查其他成语对对子为非作歹作奸犯科
成语对对子模棱两可成语模棱两可是指不表示明确的态度,或没有明确的主张。大家了解模棱两可的对对子是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的成语对对子模棱两可,供大家阅读!成语对对子模棱两可模棱两可漆黑一团
2021最新励志说说个性短语如果你平时喜欢看最新的励志说说,那一定不能错过小编为你准备的内容了!以下是品学网网小编收集的20xx最新励志说说个性短语内容,希望你会喜欢。20xx最新励志短语说说1)当你站稳脚跟