一、教学目标
　　1、流利、有感情地分角色朗读课文。
　　2、懂得只要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就一定能达到理想的彼岸。
　　二、教学重点、难点
　　1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。
　　2、理解生字组成的词语和文中蕴含的深刻道理。
　　三、教学过程
　　（一）复习词语
　　长期
　　展翅
　　一级一级
　　善跑
　　一双
　　失望
　　吸气
　　台阶
　　喝水
　　累了
　　歇一会儿
　　（二）精读感悟
　　学习第1~3自然段
　　1、自由读1~3自然段，一边读一边想，青蛙怎样才能看到海？
　　2、这对青蛙来说容易吗？你怎么知道的？
　　出示：天哪，这么高的山！
　　我没有一双像你一样有力的`翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？
　　3、读了这两句话，你还知道了什么？
　　4、指导感情朗读
　　学习第4~11段
　　1、学习第4~9自然段
　　（1）同桌合作读4~9自然段。
　　（2）指名朗读，说说为什么这样读？让学生感受松鼠和青蛙心情的变化，明确他们说话语气的不同。
　　（3）师添问引读，引导学生体会青蛙在松鼠关爱下心情从＂失望——兴奋——有信心＂的变化过程。
　　（4）指名分角色朗读，再次深入体会。
　　2、学习第10自然段
　　（1）课中律动：学生做青蛙往前跳的动作，体会青蛙上山的艰难。
　　（2）在体验中感受青蛙登山的辛苦，同时启发想象上山过程中还会遇到什么困难，怎样克服？
　　（3）品读第10自然段，体会＂一级一级＂＂不知不觉＂在句子中的意思。
　　2、学习第11自然段
　　（1）出示大海的画面，说说看到的景象。
　　（2）感情练读第11自然段，体会青蛙心情的欢畅。
　　（3）想象练说：此情此景你想说些什么？青蛙和松鼠会说些什么？
　　三、拓展积累
　　1、小小的蚂蚁、爬得慢吞吞的蜗牛和乌龟听说青蛙看到了大海，都羡慕不已，也想去看看大海，请你想一句话，送给你喜欢的小动物。
　　2、总结出示：世上无难事，只要肯攀登。
　　有志者事竟成。

语文春雨的色彩优秀教学设计教材分析春雨的色彩是小学语文一年级下册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过群鸟争论春雨到底是什么颜色的？让学生感受春雨给大地带来的变化。让学生在读中悟情审美积淀语感威尼斯的小艇第二课时教学设计教学目标1通过学习课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，受到热爱大自然与热爱生活的教育。2领会抓住事物特点写的表达方法。教学重点了解小艇的特点以及它在春光染绿我们双脚的教学设计教学要求1学会本课生字，绿线中的生字只认识不写。理解生字组成的词语。2通过领会诗句内容，理解春光染绿我们双脚的意思，体会作者绿化祖国改造自然的豪情壮志。3能正确流利有感情地朗读课文看雪第二课时教学设计一概述课名是看雪，是小学二年级的一堂语文课。本节课所需课时为1课时，40分钟看雪是小学语文第三册课文，是一篇写实的小短文，以对话为主要形式。隔着海峡，望着海岛，想着美丽的日月潭，那植物妈妈有办法第二课时的教学设计范文教学内容分析植物妈妈有办法是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共5节，运用了比喻和拟人的修辞手法，形象地介绍了蒲公英苍耳豌豆三种植物传播种子的方法，语言优美，好读易记。教学对象分析本鲁滨孙漂流记的教学设计教材分析本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中船翻漂流到一座荒无人烟的小岛上，战胜种种困难，历尽磨难，生活了二十多年之久，最后终于获救回到英国的一件事。学情分析读懂课文内容，中班好吃的冰激凌教学设计活动目标第一幼儿教育儿童网1了解多种多样的冰激凌，感知其味道的不同。2知道好吃的冷饮不能多吃，认识到贪吃冷饮对身体的伤害。活动准备1冰箱各种冰激凌模拟冷饮店。2冰激凌小姑娘故事挂图可食用的叶子中班科学教学设计活动目标1通过活动，使幼儿进一步了解叶子的各种食用方法。2培养幼儿的观察能力动手能力语言表达能力及良好的倾听习惯。3体验农民伯伯劳动的辛苦，教育幼儿多吃蔬菜，不挑食。活动准备1各种幼儿园大班音乐活动三只小猪教学设计活动目标1。倾听音乐，尝试随乐表演故事三只小猪的基本情节盖房准备房子建造大灰狼来了。2。在盖砖房子动作的基础上，尝试探索盖木房子和草房子的动作在大灰狼来了的情境中，根据不同的小猪角北京亮起来了的教学设计模板教材简析北京亮起来了是一篇讲读课文。图文结合，描绘了我国首都北京那灯光灿烂迷人的夜景。教学重点是识字和有感情地朗读课文，难点在于词语句子的理解。教学流程及设计意图一赏图引题，激发兴棉花姑娘教学设计范文一学习目标1认识姑娘等7个生字。会写只星等6个字。2分角色朗读课文，读好请求的语气。3认识一些对人类有用的鸟类和益虫。二教学重点难点本课教学重点在引导学生了解一些科学常识，让学生有