一、教学目标
　　1、流利、有感情地分角色朗读课文。
　　2、懂得只要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就一定能达到理想的彼岸。
　　二、教学重点、难点
　　1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。
　　2、理解生字组成的词语和文中蕴含的深刻道理。
　　三、教学过程
　　（一）复习词语
　　长期
　　展翅
　　一级一级
　　善跑
　　一双
　　失望
　　吸气
　　台阶
　　喝水
　　累了
　　歇一会儿
　　（二）精读感悟
　　学习第1~3自然段
　　1、自由读1~3自然段，一边读一边想，青蛙怎样才能看到海？
　　2、这对青蛙来说容易吗？你怎么知道的？
　　出示：天哪，这么高的山！
　　我没有一双像你一样有力的`翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？
　　3、读了这两句话，你还知道了什么？
　　4、指导感情朗读
　　学习第4~11段
　　1、学习第4~9自然段
　　（1）同桌合作读4~9自然段。
　　（2）指名朗读，说说为什么这样读？让学生感受松鼠和青蛙心情的变化，明确他们说话语气的不同。
　　（3）师添问引读，引导学生体会青蛙在松鼠关爱下心情从＂失望——兴奋——有信心＂的变化过程。
　　（4）指名分角色朗读，再次深入体会。
　　2、学习第10自然段
　　（1）课中律动：学生做青蛙往前跳的动作，体会青蛙上山的艰难。
　　（2）在体验中感受青蛙登山的辛苦，同时启发想象上山过程中还会遇到什么困难，怎样克服？
　　（3）品读第10自然段，体会＂一级一级＂＂不知不觉＂在句子中的意思。
　　2、学习第11自然段
　　（1）出示大海的画面，说说看到的景象。
　　（2）感情练读第11自然段，体会青蛙心情的欢畅。
　　（3）想象练说：此情此景你想说些什么？青蛙和松鼠会说些什么？
　　三、拓展积累
　　1、小小的蚂蚁、爬得慢吞吞的蜗牛和乌龟听说青蛙看到了大海，都羡慕不已，也想去看看大海，请你想一句话，送给你喜欢的小动物。
　　2、总结出示：世上无难事，只要肯攀登。
　　有志者事竟成。

土地的誓言的教学设计教学目标1通过朗读，感受文中饱满深沉的爱国情感。2了解作者选择有意味的景物组成一个个画面，展现东北大地特有的丰饶美丽的景象。3学习作者采用的人称变化呼告排比等表现手法。教学步骤一播教学设计范文之秋天的怀念教学目标1认识本课5个生字。2有感情地朗读课文。3读懂课文，受到伟大母爱的熏陶感染。教学过程一揭示课题1听配乐朗读，思考课文主要写了什么？你有什么感受？2怀念的对象有很多，这篇课文六年级数学分数除法应用题教学反思范文已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题。是由分数乘法意义扩展到除法意义而产生的应用题。这类应用题历来是教学中的难点。由于这类应用题是求一个数的几分之几是多少应用题的逆解题。因漂亮的铅笔头教学反思铅笔是小朋友们最常用的一种学习工具，本课学习活动即充分运用各种各样的彩泥用不同的方法来装饰铅笔，制作一个有趣，生动的铅笔头。这节课主要是引导学生用彩泥来表现生活中的事物，体验材料带美丽的铅笔头小学美术第一册教案教学目标1掌握捏泥的基本制作方法，制作铅笔头。2尝试利用多种方法美化装饰学具。3能制作出有一定个性的铅笔头。教学重点制作出有个性的铅笔头。教学难点感悟制作中的美。教学准备泥巴教学过分数乘除法应用题教学设计您现在正在阅读的分数乘除法应用题教学设计文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！分数乘除法应用题教学设计教材分析分数连除和乘除复合应用题这节课的教学是在前面学过的分数乘除探究调查中学生中的红绿色盲症发病情况步骤一道尔顿的发现。道尔顿既是色盲病的第一个发现者，也是第一个被发现的色盲病人。正因如此，色盲病至今仍被称为道尔顿症。步骤二活动实施方案。（1）调查目的调查中学生中的红绿色盲发病情小鹿的玫瑰花语文优秀教学设计一教材分析小鹿的玫瑰花是新课程（人教版）实验教材中，一篇能够引起学生思考而又有所感悟的童话故事。其主要内容是在美好的春天里，小鹿种上的一丛玫瑰，它为了种好玫瑰不怕吃苦，精心管理他常二年级数学简单的两步计算应用题教学设计教学内容课本p32例5及做一做，练习六1教学目标1。经历探索解决两步计算实际问题的过程，初步了解这类问题中的数量关系，初步学会用加减两步计算解决实际问题。2。在解决问题的过程中，能关于人教版小学数学一年级下册求比一个数多几的应用题的说课稿一设计理念本节课的教学设计力图体现尊重学生，注重发展，使之做数学的教学理念。做数学是目前数学教育的一个重要观念，它强调学生学习是一个现实的经验理解和反思的过程，强调以学生为主体的学杏儿熟了教学设计优秀范文教学要求1理解课文内容，学习奶奶纯朴善良的品格。2练习给课文分段。教学重点难点联系上下文理解后面奶奶说的话。教学时间一课时教学过程一自读课文，了解主要内容1。找出课文中与题目有关的