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师说优秀说课稿范文作为一名教师,总归要编写说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的师说优秀说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。一说教材1教材的特直线平行的条件说课稿范文一教材分析1教材的地位和作用本课位于人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书七年级下册第五章第二节第一课时。主要内容是让学生在充分感性认识的基础上体会平行线的三种判定方法,它是空间电容器的电容说课稿范文(精选3篇)作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是小编收集整理的电容器的电容说课稿范文(精选3篇Book3Module2Music复习课说课稿Book3Module2Music复习课说课稿教材分析1出处今天我说的课题是外研版必修三Module2Music第二课时复习课的内容。2地位与作用在第一课时我们系统地复习了Modu分享的快乐的说课稿尊敬的各位评委老师大家好!今天我说课的内容是三年级下册第二单元第三课分享的快乐。本课从人与人之间互动和共生共存的角度,让学生体验由共同分享所带来的快乐。一学生实态与教材分析当代学生青蛙看海说课稿(通用3篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展说课稿准备工作,认真拟定说课稿,我们该怎么去写说课稿呢?下面是小编帮大家整理的青蛙看海说课稿(通用3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。青蛙看海说初中政治说课稿模版学法是指同学获取知识,形成能力的方法。说课中说的学法,实际上是指学法的指导。下面由小编为您整理出的初中政治说课稿模版内容,一起来看看吧。各位专家评委,大家好!今天我要说的是人教版思影子的说课稿一教材内容分析影子是我们日常生活中常见的科学现象,太阳光下有影子,灯光下有影子,皮影戏里也有影子可以说在我们的周围生活中到处都有影子。但是影子又是飘忽不定的,是一种光影现象,影子的动手做说课稿教材简析动手做(二)是北师大教材小学一年级下册第四单元有趣的图形中的内容。本单元是在操作活动中,认识长方形正方形三角形和圆,利用所学图形进行拼图折纸等活动,加深对这些图形的认识。教七颗钻石说课稿一教材分析本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课七颗钻石,较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫托尔斯泰的作品,它讲述了一个善良的小女孩因为邮票的张数说课稿尊敬的各位领导,各位老师大家好!一说教材1今天我说的邮票的张数是北师版四年级数学第八册第七单元的内容。教材首先呈现了一家人交流姐弟二人集邮情况的情境图,并提供了三个数学信息和一个问
幼儿园托班拧盖子配配对科学教案设计意图在日常生活中,各种各样的饮料瓶子到处可见且非常漂亮,是宝宝们最熟悉的,丢掉非常可惜,宝宝非常喜欢摆弄塑料瓶,于是我就把小豆子小石子小木珠等装进瓶子里,放进科学区里让宝宝自由三年级科学教学设计蚕宝宝变了新模样教学目标1。蚕蛹是蚕的一身中又一种生命形态及其特点。2。了解蚕茧是蚕一生变化过程中的必然产物。3。培养学生对蚕茧的观察能力,在观察活动中能够自己动手抽丝。重点对蚕蛹的观察和描述难点自编游戏教学设计范文教学目标在合作中体验创造的乐趣,发展学生的跳跃能力和自我管理的能力。教学重点体验单脚蹬教学难点双脚落地的动作教法讲解示范游戏学法模仿练习学习步骤一积极游戏,活跃情绪10教师活动1。关于雨说的教学设计教学依据雨说是郑愁予先生的佳作,它清新活泼,明快耐读,轻柔温软。作品出色的运用了拟人的手法,以一个爱的使者的形象,鼓励孩子们自由欢笑勇敢生活。在诗中,雨是那样的温柔,那样的轻盈,那哈哩啰教学设计一教学理念在本课教学中,根据音乐学科的审美教育特点和体现课堂教学实效性六要素原则,在本课教学中我紧紧抓住参与和体验为要点开展教学,通过鼓励他们用小乐器为歌曲伴奏,随音乐律动,为音乐语文活动1小学语文课教学设计教学目标1能在田字格中正确书写达追途和赶起越这两组汉字,并能从字形结构上分辨这些汉字的特点。2能通过平时的积累,按要求填写词语。3能仿照例句写一些生动的词句。4初步积累宋词5能根据丑菊的教学设计教学简析这是一篇借物喻理的文章,作者铭人。从文题乍一看似一篇状物的文章,细读后你会发现,作者是通过自己种丑菊的过程,从怀着看看享有此恶名的花究竟怎样的目的而种下丑菊,观察它打苞开花托班小猫学本领体育教案设计意图经过一个多月的幼儿园生活,孩子们的情绪基本稳定,他们渐渐熟悉幼儿园的环境和老师,初步能跟着老师同伴一起活动,由于年龄的特点,孩子们对游戏特别是带有故事情节的游戏特别感兴趣,盒子的解释及造句注音hezi意思()盛东西的器物,一般比较小,用纸糊成或用木板金属等制成,大多有盖,间或是抽屉式。()一种烟火,外形象盒子。()指盒子枪。1这个盒子的盖儿哪去了?2你首先应当把这个折纸课热带鱼教学设计第一课时一教学目的1知识与技能了解热带鱼的折制方法及步骤。2过程与方法学会折热带鱼,并能用彩色笔装饰纹样。3情感与态度鼓励学生设计折画不同的热带鱼纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。教问路的教学设计目标认识问路的作用,在需要问路的时候敢于大胆开口。学会问路,知道问路应把地名说清楚,把那个地方的特征问明白,而且要注意文明礼貌。懂得遇到有人问路时,应该热情帮助别人。课时一课时难点