愉快的劳动新人音版二年级上册音乐教学设计目的要求一通过听海娃的歌劳动歌,唱不再麻烦好妈妈种玉米,理解劳动的喜悦与欢乐。二结合口风琴的键盘位置认识字母谱fs,并能准确地吹奏。三能主动投入编创歌词编创动作填充字母谱编创旋律等
五年级下学期音乐教学设计伴随着新年的到来,我们又喜迎新的一学期,为了在本学期使五年级音乐教学搞的更好,特制定计划如下一指导思想贯彻落实新课标新课改精神,培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴
童年的发现优秀教学设计教学目标1学会14个生字,会认7个生字,能正确读写胚胎祸患滑翔天赋妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐随心所遇运转自如绞尽脑汁等词语。读读记记澄澈困窘等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3
小学语文触摸春天教学设计一学习目标1认识7个生字,会写9个生字。正确读写浓郁,流连,小径,穿越,流畅,引导,悄然,竟然,灵性,经历,瞬间,扑闪,张望,概念,弧线,飞翔,权利,缤纷,花繁叶茂,磕磕绊绊,多姿
关于黄河,母亲河的教学设计活动目标感受黄河文明,关注母亲河环保培养学生根据主题收集整理筛选资料的能力培养学生合作探究的能力。教学安排一课时。教学设计一导入黄河,是中华民族的发祥地,是我们的母亲河。你甘甜的乳
黄河魂教学设计模板教学要求1了解壶口瀑布那动人心魄的场面,体会课文表达的思想。2有感情地朗读课文。激发学生热爱祖国大好河山的情感。教学重难点通过阅读,了解壶口瀑布那动人心魄的场面。课时安排1课时教学
两小儿辩日最新教学设计范文设计理念在新课标基本理念的指导下,精心组织学习活动,关注过程,为学生提供一个交互式的学习平台,通过生生合作师生合作同桌合作小组合作全班合作,使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久地
回自己的祖国去教学设计案例教学目标1了解华罗庚热爱自己的祖国,愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事。激发学生热爱自己祖国的思想感情。2认字17个3有语气的朗读课文。教学重点难点在理解的基础上有语气的朗读课文
阿长与山海经的优秀教学设计教学目的1认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。2理清文章的思路,弄清记叙的顺序。3学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法。4理解重要词句的深刻含义。教学重难点1认识阿长的品格
孔子游春教学设计范文一教学要求1学会本课生字,理解由生字组成的词语,联系上下文体会文中成语的意思,并任选其中两个成语造句。2体会第8自然段孔子所说的那段话所蕴含的道理。3通过具体的语言文字,领会孔子循
语文课文孔子游春教学设计范文设计理念语文课程标准指出在发展语言能力的同时发展思维能力,激发想像力和创造潜能。高年级的教学应该集阅读理解思维想像和创造结合起来,进一步提高学生对语文的理解与感悟能力。教学目标1理
爸爸的白发不是老阅读附答案父亲病了。你问他一件事,回答一句话重复多遍。走路变得慢了,有时,一不小心就会摔倒。我陪他去医院看病,住进住院部十五楼的心脑血管科。医生问他,清晨吃的什么饭,有几个孩子。他有时答对,
学会舍弃阅读理解附答案艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授,当时正准备建造一台40万电子伏特的加速器,这在当时是最先进的。在导师费米的推荐下,扬振宁成为艾里逊的6名研究生之一。然而,在实验室工作的近20个
江南陶公柳阅读答案阅读下面文字,回答15题。江南陶公柳早春二月,乍暖还寒,江南陶公柳率先从严冬中苏醒过来,最早报送春的信息。江南陶公柳,生长在鄂州城区环洋澜湖畔,宛如一条柔媚的绸带缠绕在几千米的长堤
为你我说过多少颠三倒四的话阅读练习及答案为你,我说过多少颠三倒四的话张丽钧儿子突然对我说妈妈,你跟我说的好多话,听起来都是自相矛盾的。我愣了一下。是这样吗?怎么会是这样?嗯,好好想一想,为你,我究竟说过多少自相矛盾的话?
忆江上吴处士阅读理解及答案忆江上吴处士贾岛闽国扬帆去,蟾蜍亏复圆。秋风生渭水,落叶满长安。此地聚会夕,当时雷雨寒。兰桡殊未返,消息海云端。注兰桡用兰木做的桨,这里指代船。殊作犹讲。22。诗歌是如何围绕题目中
莫干山的蝉鸣阅读答案莫干山的蝉鸣文章写了作者被蝉鸣特点所吸引,表达了大自然的神奇。一起来看看阅读答案,欢迎读者参考!莫干山的蝉鸣到莫干山避(bp)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。晚饭以后,夜幕降临,一
史铁生轮椅阅读题及答案轮椅史铁生坐轮椅竟已坐到了第三十三个年头,用过的轮椅也近两位数了,这实在让人没想到。1980年秋天,肾衰初发,我问过柏大夫敝人刑期尚余几何?她说阁下争取再活十年。都是玩笑的口吻,但
和影子伙伴一起长大的阅读答案原文和影子伙伴一起长大女孩子的青春期几乎都会和一个男生有关,因为脆弱而敏感的女孩子需要一个如影相随的伙伴给自己的成长加油鼓劲。坚忍而率真的男孩往往就充当了这样的影子伙伴。小娅是一中
你忘了小时候冻过的那双手阅读试题含答案你忘了小时候冻过的那双手马诗墨腊月里的一天午后,室外。雪后,寒风刺骨。他要走,母亲蹒跚地送出来。儿啊,你冷吗?说完,母亲一把攥住他的双手。母亲的手是热的,他的手也是热的。他觉得母亲
赶紧怎么造句赶紧拼音注音ganjin赶紧解释意思抓紧时机,毫不拖延做他看见雨里淋着一堆水泥,用席子盖上。赶紧造句1他赶紧掣回手去。2时间有限,我不得不赶紧。3他赶紧走向前,把他的老父亲搀下了汽
关于用词组流芳百世造句流芳百世造句1但那些的确流芳百世的作品和作家又该怎么说呢?2默里女士自称是ampldquo全球化之子amprdquo,遍足世界各地,曾在四大洲都工作过的她,现在定居在纽约这个想要流