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协定的解释及造句协定拼音注音xieding协定解释意思()协商后订立的共同遵守的条款停战贸易。()经过协商订立(共同遵守的条款)应该一个共同的纲领。协定造句1他们不久就撕毁了贸易协定。2他受到破坏用无精打采造句大全用无精打采造句大全1昨晚上看电视看的太晚了,今天上课我总是无精打采的。2最近看到小明都是无精打采的样子,无论怎么问他他都不肯说出原因。3祖母坐在一个靠近她床的松软的大椅子里,无精打中班语言活动老鼠娶亲的教案活动目标1幼儿在理解儿歌内容的基础上,初步学习有节奏的朗诵儿歌(认知目标)2幼儿能愉快地和教师同伴一起游戏,体现共同游戏的乐趣(情感目标)3幼儿能有节奏地朗诵象声词劈里啪啦劈里啪啦高二数学等比数列的前n项和教学设计作为一位杰出的教职工,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的高二数学等比关于两只小狮子的教学设计教材分析人教版一年级下册第七单元的教材是以培养孩子好品质为专题编排的。两只小狮子就是其中的一篇。这篇课文内容新颖,生动有趣,故事性强,具有普遍的现实教育意义。课文通过一勤一懒两只小丰碑第二课时教学设计教学过程一创设情境,导入课题。1创设情境。(播放课件长征过雪山片断。)老师旁白引入寒风呼啸,大雪纷飞,白雪皑皑的云中山脚下,一动装备很差的队伍,冒着风雪,艰难地一步一步前进着。2复小学课文拍皮球的教学设计一教学简析歌曲拍皮球为24拍,活泼欢快的情绪,全曲由三个乐句组成。根据儿童喜爱玩皮球的天性,作者在旋律中加入八分休止符和四分休止符,很好地表现出花皮球蹦蹦跳跳的样子和小朋友之间玩皮西亚课文教学设计知识目标1。了解西亚是一个热点地区2。知道西亚和中东范围的区别3。掌握西亚地理位置的重要性二洋三洲五海之地,东西方交通要道丝绸之路。能力目标1。形成地理空间概念2。学会有地理思维分积累与运用教学设计参考教学目标1读记儿歌,感受阅读乐趣,了解有关节气的知识。2读读背背,丰富词汇,扩大视野,了解台湾岛是我国的领土。3做到规范端正整洁地书写,并能揣摩笔顺规则,激发兴趣,使学生有主动识字为中华之崛起而读书第二课时教学设计设计理念注重指导学生在课前搜集资料,为学生学好课文做好准备注重采用多种方法引导学生在读中感悟课文言语的形象意境情感道理神韵,让课文言语在学生的心理活起来。教学目标1。了解少年周恩来小学语文玩出了名堂优秀教案学习目标认识阅固调等6个生字。会写堂镜闲等12个字。能正确读写名堂浪费镜片等17年词语。理解课文内容,从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发。写写自己玩中的乐趣和收获。课前准备生字词卡
群落的结构教案第3节群落的结构知识目标掌握生物群落的概念及实例理解生物群落的组成和结构。能力目标培养分析归纳问题的能力。凭借概念对具体的生物学现象作出判断和推理,训练学生应用知识解决问题的能力。体内受精和早期胚胎发育ampnbsp教案互动课堂疏导引导1。精子卵子的发生首先知道两者都是在生殖器官内,经过减数分裂而形成的。其次,关于两者的区别应注意以下几点(1)卵泡的形成和卵巢内的储备,是在出生前完成的,这是两者在细胞的生命历程第6章第1节细胞的增殖(3课时)一教学目标知识简述细胞的生长和增殖的周期性(了解)概述细胞有丝分裂的过程(理解)描述细胞的无丝分裂(了解)技能模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨第一节ampnbsp细胞的结构和功能第一节细胞的结构和功能一素质教育目标(一)知识教学点1了解(1)亚显微结构的概念。(2)细胞壁的组成和功能。(3)细胞质的组成。(4)内质网核糖体高尔基体中心体液泡的结构和功能。(群落的演替教案第4节群落的演替一教学目标1。阐明群落的演替过程。2。说明人类活动对群落演替的影响。3。关注我国实行退耕还林还草还湖,退牧还草的政策。二教学重点和难点群落的演替过程。三教学策略本节生物群落的演替第三章第三节1群落演替的总趋势是a物种多样性的增加和群落稳定性的提高b物种多样性的减少和起落稳定性的降低c物种多样性的增加和群落稳定性的降低d物种多样性的减少和群落稳定性的提高2下第六节ampnbsp人和动物体内三大营养物质的代谢教学目的1糖类代谢(c理解)。2脂类和蛋白质代谢(a识记)。3三大营养物质代谢的关系(a知道)。4三大营养物质代谢与人体健康的关系(a知道)。教学重点糖类脂类蛋白质的代谢。教学难点课题1果酒和果醋的制作学习目标1了解传统发酵技术在日常生活中的应用。2掌握发酵作用的基本原理和方法。3学习制作果酒果醋的实际操作技能。4设计并安装简单的生产果酒及果醋的装置5培养学生综合分析能力,培养学第七章ampnbsp生物的进化第七章生物的进化教学目的1。了解达尔文自然选择学说的主要内容。2。了解种群,种群基因库基因频率的概念,以及基因频率的计算方法。3。了解突变和基因重组为生物进化提供原材料的原因。4。二ampnbsp基因工程的成果与发展前景二基因工程的成果与发展前景一课前准备由于本课时的内容是基因工程的成果与发展前景,属于基因工程的实际应用问题,所以教材中的大量内容是基因工程发展近几年的成果,相对其他章节来讲该内容比第二节培养基对微生物的选择作用第二节培养基对微生物的选择作用课标要求1简述纤维素的种类及作用2从土壤中分离出分解纤维素的微生物,讨论这类微生物的应用价值。知识梳理背景知识一选择培养基1定义能让微生物生长,抑制生