教师职业理念材料题第三弹教师观（含答题模板）

　　教师观就是关于教师职业的基本理念，是人们对教师职业的认识、看法和期望的反映。在现代教育活动中，教师应该践行新的教师观念，转变自身角色和教学行为，学会处理各种关系。一、现代教师角色的转变
　　教师是学生学习的促进者
　　教师是学生能力的培养者，是学生人生的引路人。教师不仅传授知识，而且要培养学生的各种能力和积极个性，引导学生沿着正确的道路前进。
　　关键词掌握： 启发诱导 、道德培养 、学习主体
　　教师是教育教学的研究者
　　教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题。
　　关键词掌握： 改进教学方法 、解决教学问题 、反思教学行为
　　教师是课程的开发者和建设者
　　新课程要求教师具有强烈的课程意识和参与意识，改变以往学科本位的观念和被动实施课程的做法。
　　关键词掌握： 改变现有课程 、开发新的课程
　　教师是社区型的开放的教师
　　新课程特别强调学校与社区的互动，重视挖掘社区的教育资源。这就要求教师的角色要进行变革，不仅仅是学校的一员，还是社区的一员，是整个社区教育、科学、文化事业的共建者。
　　关键词掌握： 学习型社会 ；走向社会  二、现代教师教学行为的转变
　　在对待师生关系上，强调尊重、赞赏
　　为了实现＂为了每一位学生的发展＂这一新课程的理念，教师要在尊重每一位学生的同时，还要学会发现学生的闪光点，学会赞赏每一位学生，包括赞赏学生的独特性、兴趣、爱好、专长等。
　　关键词掌握： 尊重 ；赏识教育
　　在对待教学关系上，强调帮助、引导
　　关键词掌握： 启发诱导
　　在对待自我上，强调反思
　　教学反思被认为是＂教师专业发展和自我成长的核心因素＂。新课程非常强调教师的教学反思，有助于教师形成和培养自我反思的意识和自我监控的能力。
　　关键词掌握： 反思教育教学问题
　　在对待与其他教育者的关系上，强调合作
　　在教育教学过程中，除了面对学生外，还要与周围其他教师发生联系，要与家长进行沟通与配合。
　　关键词掌握： 合作  三、答题模板
　　问题：请结合材料，从教师观的角度，评析某某老师的教育行为。
　　答：材料中某老师的做法是合理/不合理的，符合/违背了新课改下的教师观要求，具体体现在：
　　（1）新课改的教师观强调，教师要成为学生学习的引导者和发展的促进者。材料中，某某老师……，促进/阻碍了学生的发展。
　　（2）新课改的教师观强调，教师要成为课程的建设者和开发者。材料中，教师……，丰富了课程资源。
　　（3）新课改的教师观强调，教师要成为教育教学的研究者。材料中，教师……，成为了教学的研究者。
　　（4）新课改的教师观强调，教师要成为社区型的开放教师。材料中，教师……，向社区做出贡献。
　　（5）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。材料中，教师……，体现了教师行为的转变。
　　（6）在对待教学上，新课程强调帮助、引导。材料中，教师……，体现了教师行为的转变。
　　（7）在对待自我上，新课程强调反思。材料中，教师……，做到了自我反思。
　　（8）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。材料中，教师……，做到了积极合作。
　　总之，我们在教学中应该遵循新课改背景下的教师观，科学定位教师角色，促进学生发展。