校园欺凌何时休？为什么校园暴力屡禁不止？深度剖析

　　校园欺凌可以说是一个老生常谈的一个话题。基本上是年年谈，年年发生。
　　所有学校基本上经常有各类校园欺凌相关培训与危害介绍。教育局与老师也是苦口婆心，各种座谈会。
　　结果到了最后还是没用，该发生照样发生。
　　为什么校园屡禁不止，根由何在？
　　相信很多人都或多或少遭遇过校园欺凌，即使没遭遇过，也见过。如果说从来没见过，也没听过，我觉得可能上的家里蹲学校。
　　因为都是从校园欺凌这个年代过来的，基本每个学校都有校园欺凌，学校看的严一点，相对少一点。学校看的松的相对多一点。从小学，初中，高中，大学基本都或多或少都有。
　　小学，相对心智不成熟，四五年级才会知道一点。只能算打架，因为本来力气也不大，不可能会下重手。下重手的相对较少。
　　初中，心智逐渐成熟，已经有一部分学生已经学会了抽烟喝酒。并不是因为烟好抽，酒好喝。因为抽烟喝酒让人觉得你很厉害的样子，说白了就是壮胆。有的已经开始谈恋爱了。初中了。孩子们的身体都开始长大了，有力气了！已经开始有了自己小团伙。在初中校园欺凌事件开始突显。这已经不是打架这么简单了。有的真的是真下死手。因为这会儿有的初中生根本不知道什么叫做轻重。校园欺凌原因也很简单：专门欺负老实的；看着不顺眼的；看谁最厉害的较量的；因为女同学的；打小报告；背后说闲话的。
　　高中，心智快要成熟。有些学生该会的（抽烟，喝酒，谈恋爱），该学的社会习气有的都会了。这会儿校园欺凌基本达到了顶峰。欺凌原因：有因为女同学的，竞争者之间的对决；惹了女同学的，替出气的；背后说闲话的；打小报告的；看着不顺眼；欺负老实人；比谁更厉害的。
　　真正的年轻气盛，而且还带有一定的智商。基本会跑到校园盲区角落下手；或者诱骗出去到外面动手；或者校外堵人。抓住基本就是下死手，拍视频炫耀，以显示自己厉害
　　大学，心智已经成熟。基本不会轻易出手。出手原因：因为情的原因居多，或者背后说闲话的。别的基本不会出手
　　以上是不同学校，不同年龄段，发生校园欺凌的大致原因以及情况！
　　校园欺凌为什么屡禁不止的原因：
　　一、法律的不完善，《未成年人保护法》，漏洞大
　　这之前的《未成年人保护法》我觉得就是校园欺凌最大的＂帮凶＂不能惩恶扬善。
　　看到年龄不满18周岁的，所谓的批评教育一下就放了；严重的，在里面多呆几天，家长赔点钱很快就出来了；甚至特别严重的，在里面最多也是几年，家长态度好，赔钱痛快，还能早点出来。大大助长了这些不法未成年人的嚣张气焰。家长来了也就是说孩子还小不懂事，小矛盾而已，大事化小，小事化了。＂这未成年人保护法保护了罪恶的未成年人，而被欺负的未成年人只能委曲求全＂。
　　2020年12月26日，全国人大常委会通过的《中华人民共和国刑法修正案（十一）》将刑法第十七条修改为：已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任！该法条自2021年3月1日起施行。
　　14岁是一个十分重要也很危险的年龄。因为从这一岁数开始，人们将可能为自己的行为承担行政、刑事法律责任。根据《刑法》第17条规定，14-16岁属相对刑事责任年龄，除了犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡之外，犯强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，也应当负刑事责任。
　　16～18这个年龄段具有与14～16等同的法律意义。
　　现在这个《未成年人保护法》虽然有一定的威慑性，但是对校园欺凌威慑性还是不大。意味着12周岁以下还是不用承担法律责任。只有特别严重的才会承担法律责任，稍微严重的家长赔点钱，态度好点，很快就出来了，还是大大助长了校园欺凌的嚣张气焰。
　　现在＂我没成年＂似乎成为校园中青少年肆意欺凌同学、有恃无恐的＂法宝＂，使他们不能意识到犯罪的严重性，还产生了一批冷漠的旁观者，以此为乐。施暴者的无所顾忌，旁观者的冷漠无为，受害者的沉默忍让使＂校园暴力＂形成一种可怕的校园风气，人人都认为欺凌同学没什么，这就是＂蝴蝶效应＂的典型体现。2012年，广西13岁女孩嫉妒同学比自己漂亮，就把同学残忍地杀害并且分尸。2015年，湖南3名学生到小学宿舍抢劫，看到了值班女教师，将其活活闷死。2018年，湖北13岁男孩，将女同学威逼到空房间，这位女同学虽然最终得救，但身上被多处划伤。2018年，山东14岁男孩，为嫉妒同学成绩好，将其残忍地杀害。
　　有些未成年人认为＂反正我是未成年人，杀了人不偿命＂＂快点趁自己还没成年，想干什么就干什么吧！成年了就没这么自由了。
　　血淋淋的事件摆在面前，太多了不一一列举
　　我认为不能在校园欺凌中产生强大的震慑力根本治不住未成年人的血气方刚。应该对校园暴力零容忍。应该出台校园欺凌法。未成年人犯法与成年人犯法同罪。欺负未成年人处罚力度加大。未成年人在服刑期间，表现好的，可以多减免一些。这是个人建议
　　未成年人保护法应该是保护受伤的，受到欺负的未成年人。而不是保护罪恶未成年人的。
　　惩恶才能扬善，《未成年人保护法重中之重》
　　二、家庭教育
　　1、家庭对于孩子的溺爱，基本上是要啥给啥。长期形成了年轻气盛，谁也不服谁。
　　2、很多家庭教育，模式比较传统都是＂棍棒底下出孝子＂孩子的很多习惯和处理事情方式来自家长，当孩子犯错或者平时跟父母相处时，父母的教育方式都是通过暴力解决，长期这种方式孩子养成了暴躁的性格和叛逆的性格，在跟同学相处时极易出现暴力倾向。
　　3、家庭的优越感，让很多孩子有了撑腰的天不怕，地不怕。比如＂我爸是李刚＂
　　三、学校教育与管理。
　　现在的学校只关注升学率和分数
　　学校监管力度不严，不能及时处理和发现。
　　学校对校园欺凌者惩罚不够甚至简单批评；学校往往会认为就是简单的打架，很多老师都会说＂人家为什么不打别人就打你，自己身上找原因＂，被欺负的孩子怎么回答，苍白而无力。孩子不敢告诉家长，即使告诉家长，家长也不重视。容易把孩子孤立。要么孩子走上黑化的道路，要么轻生；有的校长和老师也是多一事不如少一事，简单处理一下就好。别出大事就好了。大大助长了校园暴力的嚣张气焰
　　校园欺凌暴力，不一定是武力才算是校园暴力，有的时候给同学起特别难听的外号；给同学拍不雅照和不雅视频；或者特别隐私的一些事爆料。这类校园欺凌有的时候会比动手更残酷，对心灵和精神上是彻底的摧残。让学生无法抬头做人
　　学校所谓的校园欺凌培训；什么论坛；什么讲座没有多大用。建议学校应该入驻几名警察，由警察进行培训，要比老师培训更有震慑力；另一方面可以及时对校园欺凌及时制止；甚至带着学生去监狱参观，体验一下监狱犯人的生活。让学生有畏惧感。
　　四、互联网的影响
　　1.网络游戏，让许多孩子沉迷无法自拔。可以达到不吃饭，不睡觉。由于＂网迷＂对上网有着很强的心理依赖，轻者影响学习、身体健康，严重者致使心理扭曲、 心态扭曲。要想游戏玩的好，不充钱是不行的。家里给的钱有限。只能想一下歪门邪道。要么去抢，要么去偷，要么去敲诈。甚至游戏约架，打架的也不在少数。
　　2.网络聊天，让很多孩子接触到了平时接触不到的东西和新鲜事，各种刺激、激情、暴力的东西。让孩子想去尝试
　　3.网络色情，让很多孩子产生了好奇心里。想去尝试。
　　4.暴力血腥电影、电视剧，什么黑社会，古惑仔等电影、电视剧。让孩子进行模仿，甚至崇拜。
　　5.网络小说，一点不亚于游戏＂沉迷＂。真是会上瘾。什么黑道，黑社会，什么暴力数不胜数。影响了不少人。有的学生就会去模仿，甚至去崇拜。
　　五、孩子的早熟
　　1.包括生理与心里的成熟。很多之前不知道的，不懂得的，不会的，不该学的基本都会了。但是这种早熟只在于身体上，在他们心理方面却远远的跟不上。这种身心脱节的现象，也让他们在学校里和同学们出现矛盾时，喜欢用暴力手段去解决。
　　可以说是一言不合就使用暴力
　　有的时候甚至一个眼神或者看着不顺眼，直接就使用暴力。
　　2.性早熟。很多孩子该知道的，该尝试的，该做的很早就尝试了。尝试不到，就使用各种非法手段，去尝试。比如喝醉酒，下药，甚至直接暴力手段等等
　　六、留守儿童
　　现在的生活一切以经济能力为主，在农村的或者工作时间忙的。都是把孩子交给老人来看管。孩子严重缺乏家庭教育和父母的爱。这类未成年人就是校园欺凌的首选目标。校园暴力一般主要欺负老实人，没有后台的，没有依靠的。基本就是以大欺小，以强凌弱。
　　老人只能管理生活方面的事情。当遇到校园欺凌的时候。基本没能力，甚至不知道该怎么处理。
　　长时间的没有爸爸妈妈的陪伴，这种孩子也容易形成怯懦自卑的心理。
　　七、校园暴力不是短暂行为，而且一个持续行为。
　　很多人认为校园暴力，就是一次的，处理完，批评完了就没事了。这是最大的错误。校园欺凌是一个持续行为。校园欺凌暴力者，认为好欺负的，往死欺负，有的能欺负好几年。真是受尽各种侮辱和折磨。有的同学哪天忍不了了，那就是对暴力者更暴力以暴制暴，比谁更狠；要么就是轻生；要么不念书了。对施暴者应该留下档案或者记录，予以长期关注。
　　八、对校园暴力的纵容
　　1.《未成年人保护法》并不能很好的惩罚施暴者，甚至由于年龄不到，只能简单的批评教育。
　　2.学校的态度，也只能简单的批评教育要么叫家长，不然还能怎么办。
　　3.家长的态度，家长只会认为是闹矛盾，大事化小，小事化了。
　　大大助长了施暴者的嚣张气焰。认为不过如此。更加得寸进尺。
　　九、未能及时发现校园欺凌暴力。
　　1、孩子不敢和家里说挨打了，施暴者也是各种威胁，敢告状，弄死你。诸如此类的话。家长发现了也会说，摔得不小心碰的什么的。家长信以为真
　　2、家长粗心大意未能发现，未能及时沟通
　　3、学校和老师没有及时发现校园暴力。因为那么多学生。老师有限，不可能每个人都能照顾。
　　施暴者以为没事，大大助长了施暴者的嚣张气焰
　　十、校园欺凌暴力重视程度不够
　　1.法律重视程度不够。基本很宽松。基本就是简单批评教育，特别严重也是由于年龄不到，只能相对处罚。
　　2.学校重视程度不够，重注升学率和分数。发现了就是简单批评教育，最多吓唬一下
　　3.家长重视程度不够，自认为是小矛盾，有摩擦很正常。
　　十一、校园攀比心理严重
　　很多孩子对比穿着，父母的收入，父母的工作岗位，开的什么车。让有些家境一般的产生羡慕嫉妒恨；或者自卑心里。有的干脆去偷，去抢。校园欺凌暴力随之而来
　　十二、社会环境以及社会的不良风气的接触。
　　酒吧，ktv，夜店，网吧等等。甚至一些团伙专门吸收未成年人，因为有《未成年人保护法》。
　　十三、老师和学校的惩戒权流失。现在的孩子比较金贵，老师不敢说，不敢骂，别别说打了。你动动试试。稍微骂几句，碰一下就说体罚学生。变相的纵容了霸凌学生
　　十四、初生牛犊不怕虎。
　　因为这个年龄段的孩子根本不知道什么叫怕。打了就打了。也不知道什么是下手轻重。有多大劲使多大劲，敢反抗就往死里打。
　　十五、学生负担重，精神压力大，情绪无法宣泄。
　　每天写不完的作业，还有各种补习班，情绪无处宣泄。回到家里有听不完的唠叨，各种注意事项和批评。压抑太久了，想找个人出出气。
　　十六、自身原因
　　受欺负的一味的忍让，一味的纵容校园欺凌者。还有打人小报告，说人闲话，逞口舌之厉，嚣张跋扈，天不怕地不怕，自尊心强，羡慕嫉妒等等也是校园暴力产生的原因。