在EXCEL表格中怎么制作学生成绩?其实制作过程并不复杂，只是要有些做表的基本功底，根据内容知道怎么做表就差不多了。那么这里主要是对初学者或未学习EXCEL表格者进行分享一下制作过程。
　　步骤
　　首先，普及一下EXCEL表的基本操作常识吧。包括表格的行、列及宽度调整办法，文字的位置，大小，颜色等工具调用等。
　　接下来我们就开始做中学生成绩表，此表主要应包括：学科名称，学科分数，年级、班级、总分，名次，姓名，性别等基本因素(指标)。那么我们先建立表头，如“北大附中初三(一)班期中成绩表”(这是举例，就没有注明哪年哪学期了。)
　　做好了表头和指标，接下来就是输入相关指标的具体内容。比如：学号，姓名、性别，这是通用的指标内容，无论是什么时候统计成绩都能用上。因此我们先输入这三个指标内容。
　　输入完成上述三个指标内容，接下来就是按成绩册上面的各科成绩输入分数，按科目 相对应分数不能输入错误，这会影响到排名。因此输入完成要检查。
　　汇总成绩， 各科成绩输入完成后，先检查两遍有没有输入错误，无误后再进行成绩汇总。成绩汇总要用到一个简单的求和函数sum()， 当然不懂函数，我们可以采用稍微原始一点的办法来计算。先在第一个人总成绩那里输入等号“=”，然后就是如图所示点击选定相应分数，最后回车，结果出来了。
　　全班排位次，按“ 总成绩 ”从高到低的顺序排列。这要用到数据筛选功能。点击“ 数据 ”进入，再用鼠标选中指标行，然后点击“ 筛选 ”。再将鼠标放在“总成绩”那黑色倒三角上点击一下，在弹出的菜单上选择“降序”即可。此时总成绩是按从高到低的顺序排列的，那么位次就好排了。最后按“ Ctrl+A＂ 选定全表，再点工具栏里的＂田”图标，表格虚线变实线，至此成绩表做好了。
　　注意事项
　　输入各科成绩分数时以及成绩汇总时不能出错，输入完成后注意检查两遍。
　　以上就是在EXCEL表格中怎么制作学生成绩方法介绍，操作很简单的，大家学会了吗?希望这篇文章能对大家有所帮助!

嘉亿煮蛋器怎么样嘉亿煮蛋器使用方法详解现在快节奏的生活让许多的上班族懒得做早餐，随便吃一口面包之类的就赶着去上班。鸡蛋能满足人体对蛋白质的最基本需要，嘉亿煮蛋器就是一种很方便的小厨具。从您早起到出门，中间的时间足够煮熟礼想家煮蛋器怎么样礼想家煮蛋器有哪些特点详解每天早晨一个煮蛋是很多人的生活习惯，所以煮蛋器也就成为了我们每天都用到的小家电了。熟悉了煮蛋器的功能后，很多消费者会发现这个小小的电器还真是好用，尤其适合人口少的家庭。下面，小编就双层煮蛋器怎么用双层煮蛋器使用技巧详解蛋白质是我们日常生活中不可缺少的元素之一，如果没有了蛋白质，我们的身体将失去健康的保护，鸡蛋就能够很好的为我们提供健康的蛋白质，双层煮蛋器就是为了方便煮蛋而诞生的，小编就教大家如何宜阁煮蛋器怎么样宜阁煮蛋器有哪些特点详解当我们对生活要求逐渐增高时，我们发现原来精致的生活才是我们一直想要的。那精致的生活就一定离不开一个小巧的煮蛋器了。人们对煮蛋器的喜爱多数也是来自于煮蛋器的精致与小巧。这样的设计让我胜道煮蛋器怎么样胜道煮蛋器特点介绍详解为了让人们的生活更加的简便与快捷，现在越来越多的小电器出现在人们的生活中，例如煮蛋也有专门的煮蛋机。小编今天将给大家介绍小熊煮蛋机。胜道煮蛋机好不好用呢，胜道煮蛋机的特色又在哪里呢海尔煮蛋器怎么样海尔煮蛋器特点介绍详解大家对海尔这个品牌应该是非常熟悉了，大家对海尔了解最多的应该就是空调和冰箱了，今天小编不为大家介绍海尔空调和冰箱，今天小编为大家介绍海尔煮蛋器，小编要告诉大家海尔煮蛋器有哪些特点。东菱煮蛋器如何使用东菱煮蛋器使用方法详解煮鸡蛋看起来是比较简单的事情，但是要想煮出口味比较鲜嫩的鸡蛋都是要注意方法，要把握好煮鸡蛋的时间和火候的问题。现在不少的消费者会购买东菱煮蛋器来煮鸡蛋，该款产品使用起来是比较方便的伊莱克斯EEA260咖啡机怎么样伊莱克斯EEA260咖啡机镂空的印花设计，与欧洲时尚元素同步，彰显主人高贵典雅品位。15个大气压，能够充分萃取新鲜咖啡粉中的多种微量元素。伊莱克斯EEA260咖啡机积水盘超大美观，磨豆咖啡机哪个好小熊咖啡机磨豆款怎么样详解现代办公室生活中，几乎每一个体贴的公司都会给员工匹配一台办公室咖啡机。而小熊咖啡机就是这些咖啡机中的佼佼者。它的品牌服务好，造型现代美观，是许多都市白领的热爱，下面小编为大家介绍一手摇磨咖啡机如何使用手摇磨咖啡机使用方法详解手摇磨咖啡机是现在很多人都在使用的一种咖啡机，手摇磨咖啡机比那些自动的咖啡机使用更简单，做出来咖啡更有味道。但是很多人对手摇磨咖啡机不是很了解，下面就来介绍一下手摇磨咖啡机的一些使咖啡机哪家品牌好咖啡机品牌推荐详解一款好的咖啡机对我们来说是非常重要的，可以给我们带来非常美味的咖啡饮用，那如果要购买咖啡机的话，哪家的咖啡机质量好，有保障呢？小编今天带来了一些好的家用咖啡机品牌，供大家选购使用。