与人交往是孩子的重要能力之一。社会的发展，越来越需要人们具有善于与人交往合作的能力。培养孩子良好的社交能力，不仅是孩子智力发展、健康成长的需要，更是他们日后生...(展开)

　1、对于好的方面进行鼓励，引导孩子向更好发展。　　(1)保护孩子的进取心。自我意识很强的孩子喜欢尝试新事物，充满自信，他们不怕挫折，勇于克服困难，渴望成功。对...(展开)

　个性意识倾向性是人进行活动的基本动力，也是个性结构中最活跃的因素。所谓活跃主要表现为对认识和活动对象的趋向性和选择性上，包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界...(展开)

　知名育儿专家鲍秀兰老师从事儿科临床研究和教学工作已经40余年，擅长新生宝宝行为、发育评估和0～3岁宝宝的早期教育。对于宝宝的笑，鲍老师说：“爱笑的宝宝长大后多...(展开)

　吮手习惯，若长期得不到正确引导则会影响宝宝将来个性的发展。因此，爸爸妈妈们应多花点时间和宝宝沟通，和宝宝一起玩玩具或是陪宝宝聊聊天、讲讲故事，适当地转移宝宝的...(展开)

　家长通常喜欢老实、顺从的孩子，而对顽皮的孩子加以斥责。　　那么，顽皮的孩子家长该怎么办呢？　　1。对孩子的顽皮应作具体分析。　　在孩子的顽皮行为中存在着两种因...(展开)

　我们不妨来看看这样几个镜头：　　镜头之一：小胖冬冬是三代单传。从他一出生，全家人就当宝贝尖供着，走到哪儿都有大人跟着。三四岁的孩子正是淘气、爱活动的时候，可爷...(展开)

　读者张阿姨打来电话，咨询关于宝宝全托的问题。张阿姨今年70多岁了，有一个4岁的外孙女，由于张阿姨的女儿和女婿都在外企工作，经常出差，所以无暇照顾孩子，而张阿姨...(展开)

　印度的“狼孩”(由狼抚养的人类的宝宝)曾经在世界上引起震动，尽管世界各地人们发现了“狼孩”后，大多都提供各种条件为他们进行治疗，以期达到正常人的智力水平，但均...(展开)

　对儿童来说，形成健康心理所必备的基本条件是什么呢？归纳起来，主要是：充分的抚爱、充实的生活、平稳的环境、艺术的陶治、健康的躯体等几方面。　　充分的抚爱　　充分...(展开)