德国汉堡儿童心理学家托马斯·卡尔博士说：“想出恶作剧的儿童富有创造性和想象力。”　　　卡尔博士认为，恶作剧的特点是儿童以此来超越界限。要使儿童变得独立，恰恰需...(展开)

　误区一：孩子一哭，就采取“冷处理”：不理会孩子，让他自己停止哭泣　　很多家长发现这招非常有用，孩子在自己面前哇哇大哭，只要家长不理他，或者走开，孩子马上就不哭...(展开)