创造学造句【创造学 chuàng zào xué】:研究人类创造能力、创造发明过程以及发展规律的学科。以创造发明为研究对象。主要任务是揭示人类创造发明活动的规律,探讨创造发明的思维形式,不断开发新的创造功能。
1. 当前应当进一步完善普通创造学,重点加强学科创造学的建设,实施一体两翼三结合的立体化创造教育模式。
2. 创造学是一门新兴的学科,有很大的发展空间.
3. 究其原因是创造学在我国发展缓慢。
4. 古丁是用创造学理论解读文学创作过程、研讨文学欣赏活动的较早的现代文学批评家,他的文学创造理论对于揭示东北现代文学创作规律,具有重要意义。
5. 简要介绍世界各国研究和应用创造学的概况。
6. 经研究证实临床能力分级制度可认定护理人员之能力,创造学习气氛以提高专业价值与能力。
7. 创造学中归纳了许多创造技法。
8. 运用设计方法学和创造学的方法,从功能分析着手,对方便针自动包装机进行运动方案的设计。
9. 创造教育是创造学和教育学相结合形成的一门新兴学科,已日益成为一种世界教育发展的新趋势。
10. 为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。
11. 4.为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。