要想造句
181 你失败了，但你要想到，你曾经多次获得过成功。这才是值得庆幸的。如果10个问题，你做对了5个，做错了5个，那未你还是完全有理由庆祝一番，因为你已经成功地解决了5个问题。
182 要正确地思考，我们必须领悟别人的意思；要想知道自己见解的价值，我们必须检验它们对别人有何影响。
183 单靠人的能力是不能衡量整个宇宙的一切活动的。凭人的狭隘观点，要想使整个世界具有理性，那是徒劳的。
184 要会疏导愤怒情绪。应该看到，发怒时容易丧失理智，会把能够办好的事情搞糟。因此，勃然大怒时要想到"制怒"二字，防止干出蠢事，与其事后后悔不如事前自制，这样就会使自己息怒，待冷静下来后再想方设法解决问题。
185 无论做什么事，内心绝不承认有失败的可能性。只要想着自己的长处，而不是短处，想着自己的能力而不是问题。
186 没有帮我穿上婚纱之前，想都不要想脱下我的衣服。
187 要想走进一个女人的心里，光有喜欢和爱是不够的你必须要懂她：懂她逞强里的柔弱，给她精神上的支撑；懂她快乐里的忧伤给她心灵上的呵护；懂她的蛮横不讲理，准确回应她眼中的期盼；懂她心路走向何方和她风雨中一起走…她的要求不多，只是想找一个完全懂她的爱人。
188 要想干一番事业就必须任劳任怨；要救人于危难之中，就不要瞻前顾后，怕这怕那。
189 教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。
190 要想人不知，除非己莫为，想吃鱼就别怕嘴腥。你老拿个叶子档住自己眼睛，嘴里念叨“没人看到，没人看到”你当别人都是牛X么？
191 要想成功的话就必须这样：尽量使运动迅速，不顾敌人的阻挠，而一直向前运动，使敌人无法建立一条新的防线，最后把攻势深深地带到敌人防线的后方去。
192 要想取得做人的权利，必须尽到做人的责任。
193 人要想对自己的尊严有所觉悟，就必须谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。
194 如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。
195 人像一粒种子偶然地飘落到这个世界上，没有任何本质可言，只有存在着，要想确立自己的本质必须通过自己的行动来证明。人不是别的东西，而仅仅是他自己行动的结果。
196 艰难困苦，玉汝于成要想摘玫瑰，就得不怕刺怕走崎岖路，莫想攀高峰事非经过不知难你不怕困难，困难就怕你。
197 马克思曾说过“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这段话告诉我们要想朋友之间友谊天长地久，就必须用自己最真诚的心去对待，对朋友应热情体贴。最重要是不能够违背原则。
198 爱情是一朵生长在绝崖边缘的花，要想采摘它必须有勇气。莎士比亚
199 如果意志要想具有法的权能，它就必须在理性发号施令时受理性的节制。
200 要想了解自己，就要观察别人的行为，要想理解别人，就请体察你自己的心吧。
201 人世间的一切生命都无法拒绝挫折与痛苦的造访，要想战胜挫折与不幸，我们应该怎样做呢?首先要学会自我审视，看清客观条件的利弊，找到自己生命的支点，这个支点就是对未来永不失落的希望。
202 不要想象他应该会怎么样，我们真正爱上的，和我们以为会爱上的，常常差很远。
203 任何个人，在危机来临时，都要想到打破常规。
204 作为一个没有良好的先天条件的普通人，要想获得属于自己的成功，其艰辛不言而喻。但如果我们连面对失败的勇气都失去了，那就只能在金字塔的塔基旁去羡慕那也能属于自己的成功与辉煌。
205 一个人要想获得高绩效，就是先做那些重要而且能带来价值的事情，自然绩效就大大提高了。
206 晚上，我们到棚里去看戏法。这天颇寒冷，看客不多。可是那孩子要想使这少数的看客欢喜，非常卖力，或从高处飞跳下地来，或拉住马的尾巴，或独自走绳，豆在那可爱的黑脸上浮了微笑唱歌。
207 要想与对方交流成功，必须采取对方喜闻乐见的方式；要想征服对方，必须用潜移默化、使其容易接受的方式。
208 要想脚印留得深，就别尽拣光滑舒适的路走。
209 你不要常常觉得自己很委曲，你应该要想，他对我这样已经很好了，这就是修行的功夫。
210 一个生活在人世的人，不可能完全孤立地生存，有时自然会为了某些事情与人接触的，对我这个生活极其淡泊的人来说，要想摆脱那季节性的问候、商谈事情，甚至更复杂一些的交涉，都是非常困难的呢。
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