借代造句【
借代 jiè dài】:修辞方式,不直接把所要说的事物名称说出来,而用跟它有关系的另一种事物名称代替它。如‘红领巾参加植树劳动’中的‘红领巾 ’就是代替‘少先队员’。
1. 此后讨论了维汉语共有的一种和英汉语共有的一一种
借代模式。
2. 说话者以
借代传递信息,进行交际,正吻合了语言学家所说的“省力原则”,其正面作用已被众多认知语言学家所关注。
3. 第一节用隐喻和转喻理论对譬喻和
借代修辞格分别作具体分析,理解它们的生成机制。
4. 从造词与构词角度对明代小说
借代词语进行初步探讨,分析这一时期
借代词语的类型与特点。
5.
借代词语是汉语词汇系统中比较有特色的一个词汇类别。
6.
借代思维是人类的一种普遍思维方式,在造字过程中起着重要作用。
7. 通过两个条件:相关关系与代替来辨析
借代与借喻。
8.
借代是英、汉语中的第二大修辞格。
9. 并且将比喻,
借代,拟人化和双关语等修辞手法将作为主要研究对象。
10. 运用
借代辞格创造形象化的
借代词语是汉语的一大特色,是汉语本体研究的关注点,但在对外汉语教学领域并未引起足够的重视。
11. 他们的研究表明,大多数的语用推理本质上都是
借代,因此间接言语行为可以用
借代模型来描述。
12. 由于英汉两种语言的文化背景存在很大的差异,
借代往往成为中国读者正确理解英语新闻报道的“拦路虎”。
13. 所以王科长不由得
借代了马家爵的名字称呼汪智明,其深意是埋着一句潜台词:“你就是又一个马家爵”。
14. (苏轼《留侯论》)“草野”是
借代,那么如何翻译,才能使得既保留文意的准确性,又显示文意的生动性。
15. 理解、掌握修辞手法(比喻、比拟、
借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问),默写常见的名句名言。
16. 修辞的辞格相当多,能够在词的义项增多过程中起作用的一般是比喻、比拟、
借代、移觉、委婉、断取、别解等。
17. 修辞向词汇渗透也使得大批新词产生,主要的修辞手段是比喻、
借代、拟人等。
18. 第四部分是柯尔克孜谚语的修辞特征,其常见的修辞方式有比喻、比拟、夸张、
借代、对偶、对比、反问等。