心有造句
(61) 目有昧刚视白为黑，心有蔽则以薄为厚。苏轼
(62) 心有所住，即为非住。应无所住而生其心。
(63) 我心有党，青春永驻，与党同行，育人有方！
(64) 毎心有所不善者，常使氣勝之。且云自知如此，未得為善也。
(65) 做老师的固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。
(66) 求知需要勇气，江涛排空，任海浪呼啸，求知者无所畏惧。求知需要坚韧，任山崖陡峭，任沟壑幽深，求知者决不退缩。求知需要信心，任驼道漫漫，任朔风凛凛，求知者心有绿洲。
(67) 桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施，尔也。
(68) 凡人心有所思，则耳且不能听，是故并思俱说，竞相制止，欲人之听己。
(69) 修合无人见，存心有天知。
(70) 心有多宽，世界就有多大。
(71) 好心有好报，只是有时有些人不了解他们多么需要帮助。
(72) 修和无人见，存心有天知。
(73) 这种感觉从来不曾有，左右每天思绪，每一次呼吸，心被占据，却苦无依，是你让我着了迷，为你心有独钟。
(74) 你的心有多大，你的世界就有多大，你每天只是期盼一个窝头，你也就那样了。
(75) 心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
(76) 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
(77) 心有主见，就能不被外物所牵动。
(78) 企业，发展最大的局限，就是企业领导人思考方式的刻板化，局限化，模式化，打破了，才能进步，才能成长，才能突破，才能腾飞，心有多大，舞台就有多大，思想有多远，我们才能走多远。
(79) 国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。
(80) 消极的人，做事心有杂念，前怕狼，后怕虎，想得太多，分散了精力，让成功与自己擦肩而过；积极的人，有决心去完成每一件事，坚信有百分之百的意愿，就能找到百分之百的方法！
(81) 心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。
(82) 心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。
(83) 本来我以为这本书的出版，不会像当初第一次出书时那样使我快乐得可以飞上天，可是现在照样快乐。我真开心有你们在身边，否则告诉谁呢？
(84) 相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
(85) 若说，相爱过的人，会心有灵犀，那么此刻，你能否也感受到了我的这份默默的守望？这份在夜里波澜不惊的平静，是我思念你无望之后的蔓延，是冰冻了之后的火种，是穿胸而过的情愿。
(86) 人们常用“心有余而力不足”来为自己不愿努力而开脱，其实，世上无难事，只怕有心人，积极的思想几乎能够战胜世间的一切障碍。
(87) 无怨无悔，有心有意有追求！
(88) 心似双丝网，心有千千结。纤细敏感的人，不经意便乱了心扉失了方寸，习惯了自己与自己为难，任其搁着凉着疼着。
(89) 你问我的心有多大？我说：一双三十八号鞋并在一起的大小。你疑惑的看着我。我用粉笔围你的两只鞋画了一圈。你看我的心就这么大，可心里满满的都是你！
(90) 他担心有朝一**会垮掉，成为废弃的流水在黑暗中潺潺流淌。
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