小学生读后感
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小学生读后感优秀（通用41篇）
当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的小学生读后感优秀，希望能够帮助到大家。
小学生读后感优秀 篇1
学习之余，我读了曹文轩的《盲羊》这本书，读后，我深深地被丁丁与那只盲羊的友谊和丁丁的执着、勇气打动了。
这本书讲了：丁丁在找走失的弟弟当当时，偶然认识了好心的盘锁夫妇，并收留了丁丁，和一群山羊结识了深厚的友谊，讲述了丁丁与瞎眼山羊感人而惊险的事。如在山上遇到了两尺凶恶的狼，他没有丝毫害怕，为了保护瞎眼山羊把自己好几个月没舍得的牛肉干给了狼，保护了山羊和自己。
这种舍己为人又勇敢的精神多可贵啊！自己饿着也要保护山羊们，因为他一直坚信，找到弟弟和保护山羊们是最重要的。我们呢！虽然不会像他们一样随时都会有危险，但是一遇到困难就想要逃避，没有勇气去克服，自己得到了友谊，却不珍惜，这都是一种浪费，以后我一定要像他们一样珍惜友谊，勇于克服困难。
我要学习这种精神，因为帮助别人最快乐。
小学生读后感优秀 篇2
这天，我读了沈石溪写的作品《瞎眼狐清窝》，感动万分，懂得了母狐蝴蝶斑虽然变成了盲人，但也要把小狐赶出去的原因。
《瞎眼狐清窝》主要讲了母狐蝴蝶斑和公狐灰背结成夫妻后，产下了小雌狐黄脯毛和小公狐黑鼻头。日子过得和和美美，可算是最幸福的家庭了。但是，天有不测风云，狐也有旦夕祸福。再一次觅食中，一只巨蜥从草丛里窜出来，一口咬起公虎灰背，然后用他那条能与鳄鱼媲美的尾巴一扫黄脯毛，把黄脯毛扫出一米多远。母狐蝴蝶斑扑上去，却被巨蜥的爪子一抓，把眼睛给抓瞎后，叼着灰背趾高气昂地离开了。巨蜥在几分钟内就把一个幸福美满家庭闹得支离破碎，真是可恶！
从今往后，作者经常看见母狐蝴蝶斑含着黑鼻头的尾巴，有时到鼠洞前伏击老鼠，有时只能到垃圾场吃人类剩下的残食，日子过得狼狈不堪，母子俩很快就瘦得皮包骨头了。这对母子真可怜。
不知不觉，到了母狐清窝的季节了。作者本以为蝴蝶斑是不会清窝的，但是，蝴蝶斑的巢内还是传来的激烈的狐啸。我很疑惑，如果蝴蝶斑赶走了黑鼻头，就不是地道的自杀了吗黑鼻头是个孝顺的孩子，经常把捉到的田鼠给母亲送去，但是，蝴蝶斑无论多么饿，都不肯吃黑鼻头送来的田鼠。几天后，就变成了一具饿殍。
读完这篇文章后，我觉得感慨万分。是的，蝴蝶斑虽然把黑鼻头赶了出去，但这也是对黑鼻头的一种爱。因为，如果狐狸到了清窝的年龄还留在巢里，就会对母亲产生一种依靠心理。蝴蝶斑宁愿自己饿死，也不愿意让自己的儿子变成一个窝囊废。多么深刻的母爱啊！我们在家也要帮爸爸妈妈做一下家务，减轻一下爸爸妈妈的负担，好好孝顺他们，这才是子女就应做的啊！
小学生读后感优秀 篇3
今天，我向大家介绍一本由瑞士女作家约翰娜·斯必丽写的小说——《海蒂》。
《海蒂》一个名少女的女孩，在和爷爷一起度过的日子里，做了不少好事。她使爷爷那冷却的心温暖起来；使不爱学习的羊倌彼得逐渐喜爱学习；使彼得的瞎眼奶奶感到了幸福；也正是在她的帮助下，体弱多病的克拉拉战胜了病魔，重新站了起来。
读了《海蒂》，我心中百感交集。心想：海蒂真是一个善良的孩子！然而，在生活中，有些人却不是这样，他们看见盲人爷爷瞎眼奶奶，不但不过去为他们指引方向，反而恶作剧地抢走他们的拐杖；看见残疾人乞讨，不但不同情，反而嘲笑他们。也有许多人像海蒂一样乐于助人，也不计较回报。在汶川大地震中捐钱而不留名的叔叔阿姨等。我也要向他们学习，在学校里帮助人，做一个善良的孩子，将来做一个善良的人，在社会上也不停地帮助人。
如果大家都这样做，那世界就会变成一个充满善良的世界。
小学生读后感优秀 篇4
《史记》是司马迁忍辱负重、呕心沥血，花费一生的精力来创作的。它是一部伟大的历史著作，是中华民族文化宝库的一颗璀璨的明珠，更是中华民族宝贵的精神财富。曾被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
大哲学家培根说过：“读史使人明智”，一代明君唐太宗也感喟：“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。”《史记》为我们生动形象的展现了波澜壮阔的社会画面，还塑造了一大批栩栩如生的历史人物形象，让我们从历史中明白道理，揭露丑恶行为，歌颂高尚的品德。
《史记》中那一个个活灵活现、生动形象的历史人物给我留下了深刻的印象，如对人谦恭有礼、和蔼可亲、孝敬父亲的虞禹；令人尊敬、勤政爱民、为了治水三过家门而不入的大禹，受到了大家的爱戴；还有那残暴、沉迷于酒色、过着奢侈糜烂的生活最终丢失了江山的商纣王；只为博得美人一笑，点起烽火、不惜一切戏弄诸侯的周幽王，“宫中美人一破颜，惊尘溅血流千载。”这就是周幽王堕落生活的真实写照；不忘亡国之耻，卧薪尝胆从而最终战胜吴国的越王勾践。知识渊博、见闻深广、始终以祖国的兴亡，人民的疾苦为念的伟大的爱国主义诗人屈原，用“发愤以抒情”的方式创作的《离骚》而名垂千古。
历史就像一面镜子，映照着千古，映射着未来。读完《史记》，让我读出历史的真实，读懂了一点点历史发展的规律。读史使人明智，就是要从历史中吸取经验教训，把理解历史当作把握人生的一把钥匙。明智的人既要不忘过去、重视将来，更要全力把握现在、创造将来。站在历史的角度上，看到圣贤真正的精神何在？我认为这才是读《史记》的意义。
小学生读后感优秀 篇5
“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”近几天，我又看完了一本好书——《稻草人》，合上书本，我意犹未尽。
《稻草人》中有许多感人的故事，“一粒种子”“祥哥的胡琴”“将来做什么”“月娘娘的亲事”……令人沉醉。其中，我印象最深刻的要数“一粒种子”了。
“一粒种子”讲的是世界有一粒核桃大的种子，而且是的一颗种子，这颗种子极其珍贵。国王得到了，十分开心，把它当成宝贝似的供养，等待奇迹的出现，但最终失败了，只好不耐烦地扔掉了；富翁得到了，十分骄傲，也精心地照料它，但是几个月过去了，没有创造出他所期盼的奇迹，只好无奈地抛到别的地方；商人看到了，就把种子种起来，用的肥料照顾它，盼呀盼呀，最后又没戏了，就往街上一丢；又被一位军人拿到了，同样也用以上几位的方式供养，等呀盼呀，一等就是一年多，最终还是没能养成，于是，他立刻用力一扔，种子坐了快速飞机，直往麦田；最后，被一位年轻的农夫拿起来，农夫种下种子，任其自然成长，最后，种子长成了参天大树，大树发出的浓郁香味，让人们脸上绽放出和平的微笑。
每一种生物都有自己的生存规律，如果违背了这种规律，就会产生反效应。种子的成长也需要适合它的环境和适合它的人选。文中的国王、富翁、商人、军人就因为没有懂得这种规律，所以没有把种子养大。同时，国王、富翁、商人、军人供养种子的方式，让我想到了此刻许多溺爱子女的父母，他们把自己的孩子当做宝贝一样供养，不愁吃，不愁穿，不需劳动……我想：温室里长大的孩子会强大吗？他们不正像那一次次被抛弃的种子，永远也长不大。就像那最后长成参天大树的种子一样，只有经历风雨，才可能茁壮成长。
从这本书中，我确实收获了许多，有做人的道理，有学习生活的态度，有生活的常识……是的，书是人类进步的阶梯，所以我不会放过任何一个能够读书学习的机会！
小学生读后感优秀 篇6
我非常喜欢看科普知识，因为科普文章不仅能给我带来知识还能带来快乐。
我看过的科普书有《昆虫记》 、 《植物来了，快跑》……。在这些书里面我最喜欢的是《植物来了，快跑》 ，因为这本书不仅介绍了神奇的面包树、臭气满满的大王龙，还介绍了一些植物闹出的笑话。就像面包树当它一成熟时，果子就一个个掉下来，当时走过来一个光头佬，果子“啦”的一声掉在了他的头上，后来果子咧开了，光头佬“”的一声把果子给吃了，后来人们称他为“聪明绝顶”的老头。哈哈哈……，看了上面的小笑话，非常有趣吧。作者不仅抓住了面包树的特点，还编出了这么有趣的笑话，真是太有才了。
所以我觉得读这类科普书籍，既可以学习知识，又可以感受快乐，非常开心。以后我一定要看更多的书，让肚子里面装满“食物”，小朋友们一起读书吧!
小学生读后感优秀 篇7
在这个暑假里我读了几本中国十大名著，有《西游记》、《三国演义》还有《岳飞传》。其中，最让我喜欢的是《岳飞传》。读完这本书后，给我留下了深刻的印象。
岳飞是中国史上著名的爱国将领。他生于北发大水。他随母侥幸逃生，流落他乡。少年时。他拜师周侗学艺，很快闻名乡里。金兵侵中原后，他被召军中，开始了长达数年的军。从此，他率领一批将士，浴血疆场，抵御金人，收复失地，维护宋王朝的统。然而丞秦 为了讨好全国，竟然设计陷害岳飞，让一代忠烈。屈死于风波亭。
将岳飞英勇善战。忠诚的形象鲜活地展现在我的面前。我们期望小读者能从字里行间感受到岳飞的魅力，被他的高尚品格和坚和坚 气节所打动，从中受到有益的启发和良好的精神淘冶。
小学生读后感优秀 篇8
牡丹开富贵，荷花开宫门，老家门前的石埝上开的满是迎春花。
初春时节，富贵花儿都在沉睡，石埝上的迎春花却从冬眠中醒来了。枝枝枯黄中泛着青色的迎春花藤上结满了花骨朵。花骨朵很小，小得像黄豆，看上去十分娇嫩，好像动也动不得。但过不了几天，它就星星点点的绽开了。你看它是那样淡雅，那样纯洁，发出淡淡的清香。这时，满村子的人都能闻到花香，大家知道，春姑娘是不会嫌弃我们这闭塞的山村的。果然，不几天满石埝上都是黄灿灿的迎春花，就像黄色的瀑布一样。这时，整个村子都沐浴在花香中，人们在花香中开始了春耕。
我爱迎春花，因为它是我们山里人的花。它不嫌穷，不爱富，就爱我们闭塞的山村。每年都准时来给我们山里人报告春天的消息。
小学生读后感优秀 篇9
今天，我读了《没有围墙的花园》，受益匪浅。我懂得了：打开那面墙，你给了别人一片灿烂的空间，别人就会给你最真心的呵护。
在我们的生活中、学习中，有很多这样的事。我们在生活中，把自己的花园围起来，花儿就会慢慢地从原来的又大又美转变成既小又不香。假如于，你彻底拆掉了那面围墙，很多人就可以欣赏到花园的美丽风景，花儿可以越开越美。在学习中，你虚心请教，或向别人解题，那增加了你的感悟，提高了你解说的能力。
我们只要把自己最真挚的一面给别人，别人也会回给你一个灿烂的微笑;用自己最真实的一面去友好地对待别人，别人也会友好的接受。
敞开你的心扉吧!与别人分享快乐，分担忧愁;那么你的忧愁会减少，快乐会增加。
小学生读后感优秀 篇10
今天我预习了第9课——《自然之道》。
这个故事讲的是，“我”和同伴们以及一个生物学家向导，去哈巴拉哥岛的海边观察幼龟是怎样离巢进入大海的事情。“我们”救了一只幼龟，却害了其他小幼龟被吃掉。事后，“我们”后悔不听向导的话。
幼龟天生弱小，经不起食肉鸟的攻击。而“我们”却要“加害”于它们。故事中的“我们”真是愚蠢莫及，不知道按照自然规律办事，往往会产生与愿望相反的结果。不知道也就算了，还不听向导的劝告，
“我们”虽然只做错了一件事，可对幼龟的伤害是如此之大，它们本来可以安全步入大海的，可遭受了食肉鸟的突然来袭，它们不可能受得起这种伤害的!
或许，这样的思想还会造成甚至我们永远都无法弥补的过失。
小学生读后感优秀 篇11
我今天我读了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是这样说的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放学回家说：“幼儿园要选小朋友当舞蹈演员，还要几名鼓手”。他说他相当演员，如果老师不选他，他就去当鼓手。因为他力气大。过了几天，他高兴的跟家人说我被选上观众了。妈妈很不高兴地说“观众也要选”。奶奶可不这么认为，说：“只要孩子高兴就行”。胖胖说：”到那时候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼儿园这么多的孩子，不可能每个孩子都能当演员，鼓手。还需要观众，只有观众出场这场演出才有意义。
在人生的舞台，即使是别人认为很普通的角色，只要我们认为他不普通，并且努力去扮演好属于自己的角色，那我们饰演的角色就不是普通的角色，而是主角了!
小学生读后感优秀 篇12
你看过《苹果树上的外婆》这本书吗?你一定会很惊奇——外婆为什么会在苹果树上呢?让我告诉你吧。原来故事的主人公安迪没有外婆，然而有一天，外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆和安迪一起去游乐场、去套野马、去海上冒险，而且外婆总有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在意，是个“另类”的外婆。有一天，邻居家搬来了一位新奶奶，她的故事也很奇特。而安迪在两位老人的爱护中懂得了许多许多。
我被米拉洛贝的这本小说完全迷住了，这是一本让我看了一生都难以忘记的好书。外婆的神秘、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的不幸，现在的安迪是如此幸福，让我感觉世界是完全公平的。
《苹果树上的外婆》让我懂得：帮助别人，幸福自己。
小学生读后感优秀 篇13
今天我读了《牛郎织女》一文，出生家境不够好的牛郎好不容易取了一个仙女，可以过着男耕女织很幸福的生活，可是很讨厌的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎织女不能相聚，还是定时每年的七月七日通过喜鹊搭桥才能会面，还有那可怜的牛郎带着孩子见不到自己的母亲，让他们母女不能相聚，让孩子不能感受到人间最温暖的家庭关爱。我读了这篇文章从中悟出热人要懂得宽容与关爱，才能造就和谐美好的生活，不要像王母娘娘一样不懂得宽容与关爱，最终造成了大错，让牛郎织女痛苦一生。
同时我感到我们的父母对我们的宽容与关爱是如此的强大，而我们却不能理解。这篇文章教育了我，使我认识到只有懂得宽容和关爱的人大家才会喜欢他。
小学生读后感优秀 篇14
《走遍天下书为侣》这篇文章你们读过吗?
我读了这篇文章后，知道了，读书的方法，作者告诉我们，如果你独自周游世界你会选择什么?作者选的是书，因为他想把书读上一百遍，读到能背下来的程度。
作者告诉我们读书首先会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么这样，然后继续把这个故事编下去，回过头来品味最好的片段，问自己为什么喜欢它们……
作者教我们这样读书，作者的眼里的书，是他的好朋友、是他的家人。
从作者的眼里，书代表了全部的美丽，愿意把书读上一百遍。
是啊!“书读百遍，其意自见”，“书如药也，善读可以医愚”这些名言，都可以说作者的爱读，像我们学的没有一艘战舰，能像一册书把我们带到浩瀚的天地。
作者的读书情景令我震撼。
小学生读后感优秀 篇15
《莫莉的晚餐》是一本好看的图画书。它是描述一只黑色斑纹的小白猫莫莉，一整天都在农场上玩。当夜晚来临，她又饿，离家又远，它火速的赶回家，一路上经过羊。牛。猪仔等动物的处所，他们都正在快乐的享用晚餐，使莫莉觉得更饿了，但莫莉并没有放弃仍然继续往前跑，最后她终于吃到了美味的晚餐。
我最喜欢这本书最后的结果，当莫利诱饿又渴回到厨房，莫莉闻到一阵香喷喷的味道，她看到地板上有一盘鱼和一盘牛奶，她满足的发出喵喵声，也满足的吃着她最喜欢的鱼和香浓的牛奶，这样的结果让我觉得很幸福，会让我想起温暖的家，每当我肚子饿的时候，妈妈总会煮好香喷喷的饭菜，我想我可以了解莫丽那满足的感觉。
这本书也让我学习做事不要半途而废，要像故事中的莫莉，没有放弃一直作下去，最后一定会成功的！
小学生读后感优秀 篇16
《白蝴蝶》是我最喜欢的文章之一，我读了以后十分感动，它记述了一个动人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一场骤雨。突然走来一位穿白裙的女中学生和他互不相识。可是她帮助他，送作者到楼房下避雨。这个姑娘美丽修长的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人为乐的精神，使我十分感动，我一下子想起我家对门的袁叔叔来。
上个星期四，六楼的一家邻居上班了，把小孩一个人丢在家里。孩子很小吓得直哭，袁叔叔听到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回来才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中学生和我的邻居袁叔叔相比，精神不是一样高尚吗？我一家要向他们学习，做一个乐于助人的人，做一个思想高尚的人。
小学生读后感优秀 篇17
内容：从前有个小女孩，她的名字叫简。简从小就没有了父母，跟舅舅和舅妈生活在一起。可舅舅后来也死了，本来就对简不好的舅妈，更加的放肆，对自己的两个女儿、一个儿子百依百顺。舅妈的儿子经常殴打简，让简难以承受。后来舅妈把简放在寄宿学校里，过了一些年，简成了一位家庭教师，后来又与主人相爱，在结婚之际，简才知道主人已经有个妻子。因为她不愿当情妇，所以离开了那里。许多年以后，有个牧师向简求婚，可简没有同意，因为她想起了一个人。到了那里之后，简才发现，主人的家已经布满了尘土，主人失去左臂，双目失明。简和这个家的主人结了婚，生下了孩子。
收获：这本书的作者是夏洛蒂，在这本书中有一句话非常经典，“我们是平等的，至少我们通过坟墓时，平等的站在上帝面前”。这充分体现了当时英国的男女不平等，这种陈腐观念被作者打破了。这是一本妇女必读的经典之作。
小学生读后感优秀 篇18
这本书主要讲了地震中的的孩子们是怎样过的生活。
因为黄春荣和钟雷都对宋佳玲有好感，一点小骚动，两个男生选择了决斗。他俩和俞前进、元帅来到了郊外。宋佳玲和顾芳芳两个女生因为担心，也跑到了郊外。地震了，几个人被困住了郊外，几块山石落下把黄春荣的两条腿都砸断了，顾芳芳的腰也扭伤了。
被困的这几天里，几个人树叶都吃，可还是填不饱咕咕叫的肚子，最后大家商量让俞前进逃出去报信，告诉大家他们被困在郊外。俞前进为了大家的希望，牺牲了自己的一段指头，终于找到了自己的家，大家得救了！
地震时多么可怕呀！一座座高楼倒了、一条条生命没了。如果遇到这种情况，我们一定要积极救助地震中的人们。我们住的地方没有发生过很大的地震，我们真的很幸福。
小学生读后感优秀 篇19
今天，老师教我们一篇成语故事《竭泽而渔》。
故事讲述了：春秋时期，晋国和楚国开战，晋文公向狐偃请教打胜仗的谋略，狐偃说：“可以骗楚国人上钩。”晋文公又问雍季看这个办法行不行，雍季说：“这个办法可以偶然用一次，但不是长远之计”。晋太公用狐偃的办法果然打了胜仗，晋文公论功行赏，雍季比狐偃的功大，晋文公说：“我们不能为一时之利要比千年大计重要。”
在生活中我也有这样正直的经历。
有一次，我的课堂作业没有写完，我是语文组长，作业是我检查的，这时我心里产生了这样一个想法：要不我说我写完了，不就没事了吗？可是，我又不能骗老师，骗老师是一种不好的行为，最后，我选择了给老师说我没写完，因为我是一个公正的组长！
读完“竭泽而渔”这个故事后，我明白了：我们做任何事情，都要留有余地，不要只贪图眼前利益，而没有长远之计的打算。
小学生读后感优秀 篇20
自从我读了《竭泽而渔》这个故事以后，就深深的受到启发：“雍季所说的是百年大计，而狐偃所说的只是为了一时之利。”这句话的意思很简单，很容易读懂所以要好好学习呦！
《竭泽而渔》这个故事的大概内容是这样的：春秋时期，晋国的国君晋文公向大臣狐偃请教用兵策划，狐偃说：“用兵打仗并不排除‘欺诈’，您可以骗楚军上钩啊！”雍季说了这个成语的本意，最后，仗打胜了，晋文公论功行赏，雍季在狐偃之上，别人都以为赏错了，后来，他解释说：“雍季所说的是百年大计，而狐偃所说的只是为了一时之利。”最后他们都觉的很有道理，就不再只声。
这次月考，我的成绩很不好，开家长会妈妈时也没有去，肯定很丢脸，爸爸的脸色也很不好看。我就想一定要加把劲儿了。
“先把湖泊里的水排干，当然捉得到鱼，但是以后这里就无鱼可捉了”这是词语的意思。 学了这个成语，看了这个故事，我懂得了什么叫做“竭泽而渔”，我下次一定要好好学习了。
小学生读后感优秀 篇21
《童年》是高尔基以自身经历为原型的一部小说，里面描述了小高尔基（阿廖沙）到外祖父家之后的生活，显现了那时俄罗斯下层人民的生活----黑暗的社会。文中的小阿廖沙勇敢、坚强、正直、充满爱心，外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有宽大的胸怀。小阿廖沙生活在黑暗社会，在苦难中长大，让人怜悯。可是他却很乐观，仍然在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心，一直长大。
读了《童年》这本书，我觉得小阿廖沙很值得我们学习。我们应该学习他的坚强、勇敢、正直和有爱心。生活中总有不如意和挫折，我们不可以退缩，要勇敢面对，有坚韧不拔的精神。就算让你伤心流泪，也要坚持到底，不放弃。外祖母也值得我们学习，学习她的善良、能干、热爱生活、有宽大的胸怀。我们现在应该多投身实践，将来好在社会中立足。我们要有宽大的胸怀，学会包容他人。同样，热爱生活也十分重要。
《童年》让我知道了许多道理，你们看过了吗？
小学生读后感优秀 篇22
童年是只自由飞翔的小鸟，童年是一曲悠扬动听的歌谣；童年是快乐的，童年是无忧无虑的……
读完高尔基的《童年》，了解到了阿廖沙的童年后我感概万千。《童年》的主人公阿廖沙自从父亲去世后就和母亲寄住在外祖父家，这是一个典型的俄国小市民的家庭：充满了贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻间勾心斗角，常常为一些小事争吵、斗殴。严厉而残暴的外祖父经常打他，两个舅舅也不喜欢他，母亲拋下他离家出走……只有外祖母疼爱他，给他带来光明。和阿廖沙相比，我们的童年真是太幸福了。无忧无虑，衣食无忧，有敞亮的房子住，有喜欢的玩具玩……
可以说是衣来伸手饭来张口。有父母为我们遮风挡雨，不用独自一人在“人间”闯荡。再想想阿廖沙，吃不饱，穿不暖，还要挨打、受侮辱，而他依然坚持地面对生活。所以我们有什么理由在遇到小小的困难就轻言放弃呢？所以我们要像阿廖沙一样面对挫折而用坚强来战胜它，不能退缩，才是生活中真正的强者！
小学生读后感优秀 篇23
今年暑假，我在空闲的时间里看完一本名叫《史记》的书，读了这本书后，令我懂得了许许多多的知识和道理。
《史记》这一本书，是我国西汉著名文学家、史学家司马迁的一部纪传体史书，它是司马迁历经艰辛和磨难后，在他临终前完成的，它记载了上自神话传说的黄帝，下至汉武帝年间一共三千年的历史。被鲁迅先生称为：史家之绝唱，无韵之离骚。
但是，在《史记》中最让我难忘的还是西楚霸王项羽。虽然，他最后没有成功，但我最惋惜的就是那四面楚歌，最后在乌江自刎的人。曾经有人说过，中国历史上少有敢单身独战敌人的英雄，我觉得他忽略了一个人：项羽。他在遭遇汉军追杀，一人杀敌数百，誓不放弃，难道他不是以一杀十的大英雄吗？在乌江时，一位亭长敬佩他，于是便让他赶紧渡江后卷土重来，可他不肯，最后还是在乌江自刎而死了。连李清照也为他写了“至今思项羽，不肯过江东”。
《史记》这本书，我读了之后真是受益匪浅啊！
小学生读后感优秀 篇24
《史记》这本书是西汉时期的史学家文学家司马迁写得。他在公元前104年开始编写《史记》，终于在55岁左右的时候完成了这部史学巨著。《史记》又名《太史公书》，它记载了从远古时代的黄帝到汉武帝时期约三千余年的历史。我对我国的历史非常感兴趣。我先从黄帝了解的，黄帝是中华民族的始祖，名叫轩辕。他生下来就聪颖异常，二十几岁就见多识广。还根据四季的节气种植农作物，深得民心，实力日益壮大雄厚。此时，炎帝及其部落侵犯其他部落，要称霸天下。最终被黄帝打败了炎帝。从此，炎帝也归顺了黄帝，这个部落的人成为中国人的祖先，他们的后代就成为炎黄子孙。
我们就是炎黄子孙。我们中国的历史悠久，还有很多我们不知道的故事和人物。我们以后要多读书多积累。我国的历史值得我们多研究。这本书让我知道了很多关于中国历史的故事它真是让我受益匪浅呀！
小学生读后感优秀 篇25
今天我们学习了《亡羊补牢》的寓言故事。这个寓言让我知道要听别人的意见，不要丢东西，要改正。
这个寓言主要是牧民，他家的羊圈里养了很多羊，但他家的羊圈里有一个小洞，正好可以钻进去一只狼。有一天，一只狼从那个小洞钻了进去，叼走了一只羊。到了第二天，牧民们发现一只羊不见了，并不在意。别人劝他把那个小洞补上。他也不听。到了晚上，那只狼又从那个小洞钻了进去，又叼走了一只羊。这次牧童听了忠告，补上了那个小洞。其实以前也犯过这样的错误。这件事是这样的。那时我写字的姿势不对老师让我改变自己的写字姿势。我没有听老师的劝告过了一会儿，我的眼睛近视了。我近视以后，我戴眼镜，戴眼镜的感觉不好。所以我听了老师的劝告，纠正了我写字的姿势。又过了一段时间，我的眼睛又不近视了，我的感觉突然好起来了。
这是我的小故事，这个小故事让我知道要听别人的劝告。只有自己失去一些东西才能改正。
小学生读后感优秀 篇26
大仲马的作品《三剑客》是我最喜欢的书之一，这本书不仅好看，还有很大的教育意义，使我受益匪浅。
《三剑客》这个故事就是在路易十三与红衣主教争锋相对的年代，而这也是真实的历史，主人公一位少年达达尼昂，离开家乡，来到同乡人特雷威尔为队长的火枪队中谋职，希望也能当一名火枪手，就这样，波尔多斯，阿托斯，阿拉米斯这三位火枪手，与他从陌生到熟悉，从相识到信任，最终一起生死与共，在追捕米拉迪时达达尼昂与他的伙伴合公爵合他的刽子手6人一起策划，最终杀了米拉迪，后来，达达尼昂被红衣主教抓住，又开始审问他，身为主谋，达达尼昂泰然自若，视死如归，实言相对，黎舍留看重他的义勇双全，便提升他为火枪总队副营长。
我觉得只有信任对方的人才会获得别人最真诚的的友谊，只要我们都相信自己身边的朋友，团结起来，一起分享喜怒哀乐，酸甜苦辣，就会让世界更加美好。
小学生读后感优秀 篇27
今天，我读了《周恩来》一书，里面讲了周恩来在战争年代勤俭节约，关心战友、人民的一系列感人故事。
其中有一个故事讲了在冬季长征途中，周恩来的警卫员给他做了一件羊毛夹袄。到了解放区后，红军战士和老百姓的努力下生活的条件读得到很好的改善，大家都领到了新的棉衣棉鞋，可周恩来的夹袄这时是又破又旧，警卫员就偷偷地替他领一件新的。他知道后很生气，说道：“这一件虽然很旧了，可是缝补后还是可以再穿一个冬天，将领来的衣服给前线的战士，在这天寒地冻的时候，他们还要打仗”
这个故事告诉我们什么？要懂得节约，懂得关心别人。
看看我们现在的生活环境和条件，大家都穿着漂亮，暖和的衣服，在宽敞明亮的教室里上课。我觉得我们应该珍惜今天的幸福，美好的生活，好好学习！尽自己的能力去帮助、关心别人。长大后建设好我们的祖国。这是对先辈们最好的回报
小学生读后感优秀 篇28
前几天我读了一篇文章，叫《手指》。本文讲了 五根手指都有短处和长处。大拇指和食指吃的苦头最多，而中指只是在旁边当个打公子小指用处也不多。可是它们团结起来就是一个大团结那就没有谁弱谁强了。
大家都知道， 世界上没有十全十美的人，也没有将优点集于一身的人。所以，我们每个人都是有缺点的，但是，我们必须要抱着不同的心态去看待每个人，对于这十根手指也一样，只要他们一起合作，就可以取长补短，取得成功。
我们的手指就像是生活中的那些人，有些养尊处优，就像中指一样；有些任劳任怨，就像大拇指一样；有些小巧玲珑，就像想无名指和小指一样。
我知道了每个人时都有短处的，不能拿自己的长处跟别人的短处比，自己也有短处，要取长补短，才能更好。
小学生读后感优秀 篇29
今天我读了《手指》这篇课文，使我有了很大的启示。
这篇课文主要讲了每个人都有十个手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短，他们有不同的姿态和性格，但只要握成一个拳头，那就根根有用，根根有力量的事。
《手指》这篇课文告诉了我们一个道理：团结就是力量。在我们生活中，有许多事都说明了这个道理。例如：拔河比赛，在拔的时候，只要大家团结起来，齐心协力往自己这一方拉，最后一定会胜利。等还有许多这样的比赛。可见，只有团结起来，我们的力量就会从小变大。在自然界中，蚂蚁是最小的动物了，但有许多人觉的奇怪，为什么蚂蚁这么小，却没有被它们的天敌消灭呢？原因就是：蚂蚁虽然小，但是它们团结在一起，组成了一个集体，所以没有被消灭。
是呀！团结就是力量，团结力量大。
小学生读后感优秀 篇30
历时两个月，这次终于一口气读完了剩下的部分。
桥水公司的做法一直是被媒体议论纷纷的，甚至被多数媒体认为是：反人性化管理的。因为，达里奥提倡的“极度开放，极度透明”的公司文化，使得员工之间似乎没有了隐私，并且无法适应这种文化的员工会迅速被清除出公司。
但是达里奥看到的是另一个方面：他看见极度透明的时候，人人都可以迅速知道自己队友在干什么，自己队友的能力范围，从而迅速地提高效率。
所以，达里奥被认为是个异类。
他把公司和员工都全部都客观地、冷血地量化了，全部认为是机器。制定了一系列的规则，来让桥水公司运转。
但是就达里奥个人而言，不可否认他是一个极其聪明的人。准确预测了2008年金融危机，准确预测2010年欧债危机。他用计算机来为他记载下各种他想到的、需要的原则，无论是工作，还是生活。
可以说，如果一个人能够将自己一生的轨迹标准化，也可算是一种奇迹了。
小学生读后感优秀 篇31
仅从本书论，作者可说是一个激进的达尔文主义者——自然会走向整体的最优化，而不是个人的最优化不进化，就死亡生活根本不关心你喜欢什么……然而，其开宗明义之拥抱现实，应对现实确是生活之真谛。生活并非为取悦个体而存在，个体却必须在痛苦中反思、前进；现实可能并不如你想象中的温柔，但如果你不能直面承担、并正确决策、行动，那这本不温柔的现实，可能会对你更加残酷！
当然，作者对五项抉择、创意择优等决策、管理方法也有其可取之处，但凭心而论，这些方法对管理者、员工之最根本要求——极度开放、极度透明，在当前之中国绝难做到！故作者本人最为看重之第二部分，我们中国读者却多无具体感受了。
最后，借作者原话——与失败比起来，我对乏味和平庸的恐惧要大的多——与君共勉。
小学生读后感优秀 篇32
《母爱》讲述的是一个真实的故事。
青海的一个沙漠地区，极度缺水，每人每天所有用水只有1。5公斤，也就有三瓶矿泉水那么多，饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括牲口用水，全靠这1。５公斤珍贵的水。
人缺水，动物也渴啊！一天，一头老牛闯入公路。拦住了运水的车。老牛立在车前，被主人用长鞭打得鲜血直流不肯，也不肯挪动半步。运水战士感动了，宁愿违反规定，取出半盆水放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是仰天呼唤，一会儿跑出一头小牛，受伤的老牛慈爱的看着小牛喝完水，然后母子掉转头走了。
看完了这个悲伤的故事，我再次认识到：不论是人，还是动物，母爱都是无私的，是伟大的。我们应该孝敬妈妈，永远。
小学生读后感优秀 篇33
我读了论语这本书中说的：子曰：”人而无信。不知其可也。大车无尼，小车无月，其何以行之哉？让我懂得了做人的道理。做人就要做一个守信用的人，要说话算数。
就比如我家吧。有一次，我考试考了一百分，爸爸非常高兴，我说：爸爸，我考了一百分你不带我去哪玩一天，爸爸毫不忧郁的答应了，打算下星期天带我去云台山玩，我高兴的不得了。因为我从来没有去过云台山，时间过的如流水一般，转眼间到了星期天。我迫不急待的"去问爸爸什么时候去，爸爸说：“今天太忙了，没有时间，改日吧！我的心霎时间由高兴到难过”。我说：“爸爸你不想去，就别说，说出去话就如泼出去的水，要说到做到。”
妈妈下班了，我把事情的经过说了一遍，妈妈爸爸说了一顿，妈妈说爸爸做的不对，答应小孩的事情一定要做到，不能演而不信。
虽然这次我没去云台山，但是让我明白了一个做人的道理。在这里，我想对我们班的同学说，做为一名好学生，更要诚实守信，善于勤学。
小学生读后感优秀 篇34
“学海无涯苦作舟”。这一句我是很熟悉了。读了《推敲》这篇文章后，我对这句话的体会更深了。
《推敲》这篇文章讲了贾岛写诗之后，一直思考“推”和“敲”那个字更好。最后去问了著名诗人韩愈，得到了最终的答案。
这一篇文章给我的启发是：做事要专心，一不小心就错了，就像在海上的舟，不小心走错了路线，就回不来了。
在生活中，我经常粗心大意，上课不专心，作业的速度不快，数学作业不用心去做，每次都得的是“良B”。
我现在这种上课不听讲，会影响到以后的成绩、工作和家庭，我作业速度不快，就每天很晚才能睡觉，第二天上课精神不好，作业时就不能举一反三了。
我以后要把这些缺点改掉，上课专心听讲，作业用心完成，就像贾岛写诗的状态那样！
小学生读后感优秀 篇35
我看了一本世界上最愉快活泼的动物书，有炫耀修长脖子的长颈鹿，有野外猎手之王的豹子，有为了寻求爱情歌唱的青蛙，还有螳螂、蜜蜂、海狗，袋鼠，用喷墨抵御敌人进攻的鱿鱼以及以尖尖的刺针武装的刺猬、适合地下生活的鼹鼠何被四分五裂也不会死的海星。原来动物们有这么神奇的本领。他们生活这么快乐，这么神奇，真有意思！
暑假里，我读了一本好书《世界上最愉快活泼的动物书》，这本书是我们的班主任管老师奖励我的。这本书主要写了关于动物的一些本领和生活特点。我感觉特别有趣！北极燕鸥飞行时成V字形对列能够节省能量；鱼儿睡觉时候眼睛是睁着的；兔子的长耳朵能起到雷达网的作用，还能为身体调节体温；鱿鱼喷墨是为了转移敌人的注意力。还有很多很多……
读了这本书，我从中了解了很多动物的知识。我要和这些动物交朋友，保护大自然。
小学生读后感优秀 篇36
《史记》是汉朝司马迁之作，它记载了上至皇帝下至汉武帝的三千多年历史。
其中令我印象最深的是商纣王。
传说，商纣王长得十分英俊，力气也十分之大得到王位之后更是变本加厉的欺压老百姓，还发明了炮烙等武器残害无辜的人民们。
商纣王的皇宫更是奢华，尽管外面的人们十分贫苦，吃了上顿没了下顿，衣着破烂不堪，纣王都不管，照样吃喝玩乐，津津乐道，他把肉挂的像树林一样，称作“肉林，”把酒倒在一个池子里，称作“酒池，”他还把毒蛇毒虫之类的东也放在一个池子里，只要有人对他不满意，纣王便会把他丢进这个池子里，把他活活折磨死，真是残忍至极，有时仓库里的钱不够，纣王竟派人去抢老百姓的钱……
《史记》这本书让我们学到了一些道理，认识到了以前是个怎么样的中国。
小学生读后感优秀 篇37
同学的妈妈送了我本《心灵鸡汤》，里面的故事深深地感动了我，尤其是那个《爱》的故事。
这个故事是这样的，有一位可敬可佩的老师，在一次车祸中不幸丧失了一条腿，走路总是要拄着拐杖，经过潮湿的地方总会滑到。他的学生们看了十分心痛。
有一次，一位有心的同学在拖地时特意留下了一块砖那么宽的干地方，让他的老师走。这是非常细微的举动，但却无言的表达了学生们的尊师之情。其实，学生们不只是留下了一块砖大小的干地，更是在自己的心中留下了一块砖的位置给老师。
通过这个故事，我明白了爱的真谛：爱，不需要轰轰烈烈、不需要豪言壮语；爱，有时会在不经意间流露出来，像一个顽皮的小孩子和你玩躲猫猫；爱，有时也是刻骨铭心地，它会像大树深深扎根于你的心田；人生道路上，有爱相伴，生活会更加美好！爱，会像一根接力棒，永不停息地在人与人之间传递着幸福快乐……
看了这本书，我受益匪浅啊！
小学生读后感优秀 篇38
红与黑作家笔下展现的，首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局。
贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在那里的最高代表，把维护复辟政权，防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职。贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民，由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得此刻的肥差，从而把自我同复辟政权栓在一齐。副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍，一切人的言行皆在他的监视之下，在这王座与祭坛互相支撑的时代，是个炙手可热的人。这三个人构成的三头政治，反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面。而他们的对立面，是为数甚重，拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人。司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道，一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级，在政治上也定将是最后的胜者。
小学生读后感优秀 篇39
这天我读了一篇故事，叫《寒号鸟》。讲的是从前有一只奇特的鸟叫”寒号鸟“，它的外貌会随着季节变化。每到夏季的时候它身上就会长满五颜六色的羽毛，及丰满又漂亮，森林的鸟儿都比不上它。寒号鸟很得意，它每一天都得意洋洋地去森林里找别的鸟比美。
秋天来了，有的鸟飞往遥远的南方过冬，留下的鸟都忙着打窝等待寒冬的到来。只有寒号鸟仍然到处闲逛，炫耀它五颜六色的羽毛。
冬天很快到了，寒风呼啸，雪花飘舞，羽毛都掉光了的寒号鸟被冻得直打哆嗦，不断的说：”哆啰啰，哆啰啰寒风冻死我，明天就垒窝。“但是当寒夜过去太阳出来，它就忘了自我的诺言。一天天过去了，它始终没有垒窝。最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。
这个故事告诉我一个道理：只有勤劳才能获得幸福，懒惰的人只能和寒号鸟一样的下场。学习也是一样只有勤奋刻苦才能获得知识，才能实现自我的远大目标。
小学生读后感优秀 篇40
大家就应都听过寒号鸟的故事吧!你们读完后有什么看法吗?这天就来听听我的吧!
寒号鸟的故事讲的是：有一只很懒惰的寒号鸟，冬天快要到了，喜鹊们都忙着垒窝准备过冬，而对面的寒号鸟却在睡大觉，喜鹊们来提醒他，他却让喜鹊赶快走开。冬天来了北风呼呼吹着，可怜的寒号鸟冻得直打哆嗦，自我说明天必须垒窝。第二天，天气很好可寒号鸟并没有垒窝，当晚寒风更猛了，，只见寒号鸟的身体越来越虚弱，第三天喜鹊看到寒号鸟被冻死了。
这个故事告诉我们做什么事都要尽快做完，不要这天推明天，明天推后天，也不要像寒号鸟那样懒惰。
嘻嘻!我也当过一次小寒号鸟。上次我嘴上起了一个小溃疡，妈妈让我早晨喝药，我偏不听，我说下午必须喝。下午到了妈妈把要给我拿了过来，我还不喝妈妈有点生气，我一向往后推，最后我的口腔溃疡越来越大，痛得吃不了饭。
你们可千万不要当寒号鸟哦!我想对寒号鸟说：“早知如此何必当初。”
小学生读后感优秀 篇41
我读了一本书，里面正好有一篇作文对我很感兴趣，叫《边城》。
如果不是那一夜的风雨或许生活仍将在平淡中继续，那刚刚萌发的爱情的念头或许还要在曲折中前行。然而就是这场风雨带走了渡船也带走了翠翠唯一的亲人——祖父。或许他就是为这里的渡船而存在吧，当渡船被冲走时作者给予了他们俩相同的命运：生命就是这样总会有消亡也总会有继续。
它们沉淀了恢弘沧桑沉寂凄婉的悲壮。
美丽的湘西凤凰的风景是动人的，山城凤凰山水环抱静静地水，即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明河中游鱼来去皆可以，数常年深翠绿色的细竹逼人眼目。
生活是活动的图画是静止的，生活供以人生命图画供以人欣赏，
农村山城是一幅静止的图画，千年万年不变，生活里面的人叫画中人。他们在社会上地位可以忽略不计，然而画中一切于画外的人永远充满向往。
