家长加油站（分页） 总计(2668)篇    

1、要对英语文化感兴趣。毕竟之后都要用来交流，如果你讨厌英语文化，你可能学不太好。2、结合工作生活的实用场景，大量听英语，我们小时候也是从听人说话开始学的，英语...(展开)

1、多看。学习能力是一种自觉，知道自己应该学习什么很关键，只有知道学习什么，才能够主动去学习，这就要求我们在平时的工作、生活以及学习中要养成多看的好习惯。只有多...(展开)

1、要多和孩子沟通和交流，多一些耐心让孩子学会表达，多与父母、朋友、家人沟通交流的机会，这样才能够让孩子慢慢的学会理解别人，也能够增加孩子的智力发育。2、要让孩...(展开)

1、感觉锻炼：视功能锻炼，如经常看书、看报、看电视、看电影；听力功能锻炼，如经常听声音或者听音乐等；触觉功能锻炼，如接触、按摩等，改善触觉功能；嗅觉功能锻炼。2...(展开)

1、学会思考。思考在我们的生活中占有极其重要的地位，是我们行为的先导，是导致我们事业成功的重要因素，思考是人类建设其他事物的基础。理性三问：身在何处？何去何从？...(展开)

1、李贺被叫诗鬼的原因是：李贺的诗作想象极为丰富，诗风以空灵甚至诡异见长，经常应用神话传说来托古寓今，所以后人常称他为诗鬼。2、宗室王孙：母亲郑氏，生一女二子，...(展开)

1、引他大声读出来：这会让他被迫放慢阅读的速度，但也给了他更多的时间去感受阅读对象。他不但看见了词语，而且还同时听到了它们。你也可以和他一起轮流大声朗读。2、为...(展开)

1、炎帝和黄帝被后世的人们尊称为“人文初祖”。大约4000多年前，以黄帝为首领的部落，住在中国西北部的姬水附近。黄帝死后葬于今陕西黄陵县桥山，被誉为中华民族的人...(展开)

1、想要让跳远成绩更好，预备姿势应该要做得正确，把两个脚打开比肩膀略微宽一些，需要站在起跳线的后面，脚尖和起跳线紧紧挨在一起，两个眼睛看着前方，然后进行深呼吸，...(展开)

1、满一百岁被称为期颐。2、100岁是期颐、期颐之年：指百岁高寿。《礼记曲礼上》：“百年曰期颐。”郑玄注：“期，犹要也;颐，养也。不知衣服食味，孝子要尽养道而已...(展开)

1、反复阅读，提高阅读的第一步。书读百遍，其义自现。同一本书，即使是第二次阅读，也会有不同的收获。在阅读时，要多思考，遇到令自己困惑的问题，要记录下来，并查阅资...(展开)

1、首先要学会对自己要有正确清晰的认识。可以静下心来，在纸上写下自己的优点和缺点。在想想自己现在的能力，自己想要什么，如何奋斗，这样就行了！2、不要封闭自己，多...(展开)

1、多读书学习。任何一种能力都不是完全的天生的，而是通过读书、学习来获得的。应变能力亦是如此，它是在你不断的学习、积累中炼成的。人的一生是有限的，直接向别人学习...(展开)

1、喜于阅读。要提高写作水平，需要大量阅读，甚至是海量的阅读。如果带着极强的目的性去阅读，就失去了阅读的真正意义。从提高写作水平的角度来说，要把阅读当成一件快乐...(展开)

1、学习数学，首先要有数学思维，每门学科都有自己的特点。数学思维是对数学对象(空间形式、数量关系、结构关系等)的本质属性和内部规律的间接反映，并按照一般思维规律...(展开)

1、拓展自己的想象力。要锻炼自己的想象力，只有拓展自己的想象力，才能够锻炼出自己临场发挥的能力，所以平时自己闭目养神的时候，可以让自己的思想插上翅膀，随意翱翔，...(展开)

1、要善于发现对方的感受。如果谈话的对方为某事特别忧愁烦恼时，就应该首先以体谅的心情说“我理解你的心情，要是我，我也会这样”，这样就会使对方的感到你对他的感情是...(展开)

1、李贺被后人称为“诗鬼”。2、李贺（约公元791年-约817年），字长吉，汉族，唐代河南福昌（今河南洛阳宜阳县）人，家居福昌昌谷，后世称李昌谷，是唐宗室郑王李...(展开)

1、多关注各个方面的资讯。不管是时尚、财经、娱乐、大事件还是体育都应该略知一二，这能让人们在和他人交谈时有共同语言。懂得越多越能树立自信心。自信心是人与人交际的...(展开)

1、李白与杜甫并称为“李杜”，都是中国历史上非常有名的诗人，但是李商隐与杜牧也被人称之为“小李杜”，所以杜甫与李白又合称“大李杜”。李白和杜甫都是我国唐代伟大的...(展开)

1、董奉死后被后世称颂医家杏林春暖之语，盖源于此。2、董奉是三国建安时期的名医之一，与同一时期的张仲景、华佗齐名。3、他虽然不像张仲景、华佗那样，有流芳百世的典...(展开)

1、提高数学计算能力之熟悉运算法则。数学运算更重要的是遵守运算法则，在很多数学计算题中，运算法则一旦出错，整个运算就会出错，虽然也能计算出结果，但显然是与实际情...(展开)

1、善于运用不同的思维方式。就像解答数学题一样，一道数学题其实拥有多种解题方式，所以说在生活中，同学们在看待一件事物的时候也要善于用不同的思维去解决问题。在同学...(展开)

1、学会对自己要有正确清晰的认识，静下心来，在纸上写下自己的优点和缺点。再想想自己现在的能力，自己想要什么，根据自己的目标想想如何奋斗。2、不要封闭自己，多接触...(展开)

1、不仅要用耳朵倾听字面的内容，更要用目光观察客户的情绪，双方的情绪构成了沟通氛围，氛围常常比说的内容更重要。2、我们应该证明自己的价值，企业应该用标杆案例，做...(展开)