家长加油站（分页） 总计(2668)篇    

1、做父母的平时要多给孩子说话的机会，学会聆听孩子，多鼓励他用自己的语言来表达，比如听他说说一天发生的事情，在学校跟同学相处的，这样可以锻炼孩子的思维模式和表达...(展开)

1、规定时间。小孩子的注意力一般只有10分钟左右，如果孩子能够在10分钟内专心地做一件事情，就值得表扬，可以根据孩子的实际情况延长时间，以此来提高孩子的注意力。...(展开)

1、积极主动倾听：在谈话内容的全过程中，积极主动为另一方获得說話的机遇，便于能让另一方尽快论述自身的见解;2、相互理解：推己及人的为他人着想，就如论语所说：“己...(展开)

1、聚焦重点。无论是在学习还是工作当中，每个人都容易被杂七杂八的事情搞得心烦意乱，导致很难集中精力去完成某一件事情。那到底如何集中注意力，让我们更专注地完成工作...(展开)

1、多阅读。阅读优秀的作品，看看别人文笔获得启示。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读名著，在看内容的时...(展开)

1、锻炼专注力的方法主要包括：提高抗干扰能力、建立良好生活节奏、找到自己一天中精力最充沛时间、加强身体锻炼及治疗原发病，如多动症和抑郁症等。2、首先要学会提高自...(展开)

1、多练习写字：部分孩子写字慢，主要是缺乏练习，不能有效掌握字的笔顺和结构，手眼协调能力差所导致，这种情况可以通过多多练习帮助提高写字速度；2、引入竞争机制：因...(展开)

1、我们要读点历史，身处信息化高度发达的今天，我们身边可利用的资源很多，重要的一个途径是自媒体，例如我们可以看看晓松奇谈，听一听逻辑思维，个人认为这两个节目是目...(展开)

1、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的...(展开)

1、略读。略读又称跳读或浏览，它要求读者可跳过某些细节有选择地进行阅读，以求抓住文章的大概，从而加快语文阅读速度。2、寻读。寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一...(展开)

1、轻读：适用于读到小心谨慎、安慰劝阻、提醒暗示、孤独无助、虚弱衰微等心理状态和轻微静谧、零星细碎、稚嫩小巧等事物的情况状态。2、重读：适用于表现肯定无疑、庄重...(展开)

1、药物调理：患者可以在医生的指导下使用益脑胶囊、参乌健脑胶囊、脑灵素片等药物来提高记忆力和脑力。这些药物能够健脑、补气，对于提高记忆力和脑力有一定效果。2、饮...(展开)

1、提升英语学习兴趣，英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。与其每天都...(展开)

1、增加社会体验，从小多参加社会实践的孩子，长大以后理解能力会更加的突出，亲身感受到的感性知识通过思考上升为理性知识，最终构成知识的构架的一部分，这样的情况会有...(展开)

1、学会总结，在学习的过程中，既要接收新鲜知识又要对学过知识的“温故而知新”，可以将自己日常的一些笔记、作业综合起来建立一个学习库，以便在将来这些资料可能会发挥...(展开)

1、注意自我管理。想想一个人若是整天精神不振的话，那他怎么提高注意力呢？所以首先需要有良好的习惯和自我管理。养成一个良好的生活习惯，保持睡眠充足。2、制作明确目...(展开)

1、补充营养：平时可以多吃健脑、改善记忆力的食物，如菠萝、橘子、鸡蛋、鱼类等。另外，每天要养成吃早餐的好习惯，这样可以保持大脑活力。2、充足睡眠：只有睡的好，人...(展开)

1、大量阅读经典书籍，读书，对于普通人人来讲，可能是性价比最高的提升认知的方式。据说，在很久很久以前，只有贵族才有读书的权利，而经典书籍是人类智慧的结晶。现在，...(展开)

1、不断地学习给自己充电，不但可以提高智力，而且还可以提高修养。2、早上起床用反手刷牙，洗脸，梳头。比如常用右手就用左手，可以有效地促进左右脑的协调。3、洗澡闭...(展开)

1、认真上好每一节语文课，我们从上小学的第一天就每天都上语文课，我们所学到的语文知识主要也是在课堂上学到的，老师在课堂上讲解的知识都是很主要的，所以一定要认真对...(展开)

1、保证充足营养：要让孩子保证充足的营养，营养均衡才能够让大脑正常的发育，要尽量摄入高质量的蛋白质，以及富含不饱和脂肪酸、卵磷脂的食物，包括鱼、虾、蟹等海产品，...(展开)

1、很多人的英语口语或听力不好，其中一个重要的原因就是不会正确的英语发音。所以要解决这种状况，首先还是应该从音标开始，做到正确发音，再加上不断的练习，这样就会慢...(展开)

1、保持规律作息，在平时生活当中需要保持作息规律，尽量不要熬夜，因为大脑一般是在睡眠期间恢复精神，如果存在长期熬夜的情况，可能会让脑细胞出现损伤，这时比较容易导...(展开)

1、书后做练习题。预习完不是目的，有时间可以把例题和课后练习题做了，检查预习情况，如果都会做说明学会了，即使不会还能再听老师讲一遍。2、做老师布置的作业，认真做...(展开)

1、在复习中高效学习。九年级是初中的最后一年了，往往到了这一年，学生们结束了全部的学习之后就开始由老师们带领着进行复习。九年级学生复习的时候，一定要先从自己的课...(展开)