学习资料（分页） 总计(401)篇    

　郑州市四十七中高三(15)张广宇　　“林花谢了春红，太匆匆”，历史的长河中总回荡着无尽的叹息，悲喜相续，忧乐共融，无不映射了生命之旅的一个又一个站台。人生的悲...(展开)

　复旦附中 朱天红　　时事回顾：　　上海市委书记俞正声近日接受媒体专访，谈到最近的 “钓鱼事件”时认为，在治理非法营运车辆时，这种 “钓鱼”...(展开)

　南京80万中小学生明天开学　　今天报到，有家长学生连夜赶寒假作业，还有人将答案上网供同学参考　　2月22日，南京市80万中小学生将结束寒假，迎来新学期。今天是...(展开)

　对于高考的复习备战，2008年广州高考状元张阳以过来人的经验对考生提出以下建议。　　首先，高三学生如果想有效地进行时间管理，就需要制定学习计划并严格执行。考生...(展开)

　高三寒假，是高考前考生遇到的最长假期，十分有利于集中突破提高成绩。那么我们究竟该怎样做才能全面有效地制定出备考良方，而不至于将如此长的假期白白浪费呢？　　制订...(展开)

　北京考试报讯 中考临近，考生如何利用寒假，让自己的英语成绩有所提高？北京市第一零一中学初三英语组组长张宏建议，寒假英语复习要着重积累词汇和句型。　　练听力，要...(展开)

　张可   长沙县一中校园记者站高269班　　从拥有自己的公司到创办分工司，从简单的手工操作到现代化工业生产，将十年前的荒芜之地耕...(展开)

　刘文东   修业学校校园记者站六乙班　　夜，悄悄地降临。　　皎洁的圆月高悬在朗朗夜空，洒满一地银纱。星星就像一群顽皮的孩子，不停...(展开)

　郑州四十七中高三(15)班张广宇　　站在荒凉的大漠之中，不知是因为那悠扬的驼铃，还是落日下的长河，将我的思绪带到了遥远的历史中……　　茫茫戈壁滩，望不到来时的...(展开)

　离2010年高考还有不到五个月时间，高三学子们进入了紧急备战状态。如何利用好这最后一段时间，以最佳状态迎接高考？——　　家长适度关注　　家长的行为及情绪表现直...(展开)

　不少初三生打算利用这个假期补补弱项。相关老师建议，初三生补弱项可参考此次期末考试情况，利用假期强化强项、弥补弱项，安排好自己的寒假生活。　　“期末没考好，这个...(展开)

　今年北京高考，语文科目将新增2道阅读延伸题。针对这一新题型，有关老师建议，考生要围绕文章中心发散思考。　　新增的阅读延伸题将突出应用性、人文性和综合性。题目既...(展开)

　主持人：收音机前的听众朋友晚上好，欢迎您准时进入本期的《教育面对面》。今天继续我们的2010年北京新高考《考试说明》解读复习备考指导，今天是第九期——历史《考...(展开)

　诗歌鉴赏采用主观题的方式，选择古代诗歌作为考查内容。　　古代诗歌的考查主要包括对作品的形象、语言和表达技巧进行初步的鉴赏，对作品的思想内容进行评价。所谓初步鉴...(展开)

　窗外，暖暖的阳光正隔了宽大的梧桐树叶一丝一丝漏下来，在地上投下斑斑驳驳的光影。小蚂蚁们正忙碌着将越冬的食物拖进洞里，而蟋蟀依旧弹着吉它做着他流浪艺术家的浮梦。...(展开)

　高考中，一些考得出色的同学堪称“状元”或“高人”。他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性，可供我们考试时借鉴。现撷其...(展开)

　第一章 实数　　重点 实数的有关概念及性质，实数的运算　　内容提要　　一、 重要概念　　1.数的分类及概念　　数系表：　　说明：“分类”的原则：1)相称(不重...(展开)

　考生在数学首轮复习中，往往存在两个误区，一是只顾埋头做题而不注重反思，只要结果对了就不再深思做题中使用的解题方法和题目所体现出来的数学思想；二是只注重课堂听课...(展开)

　一、集合与简易逻辑　　易错点1 遗忘空集致误　　错因分析：由于空集是任何非空集合的真子集，因此，对于集合ba，就有b=a，φ≠ba，b≠φ，三种情况，在解题中...(展开)

　在高考班上课的时候有很多同学问我高考到底应该怎么复习？怎么样的复习才是科学高效的复习方法？我想这是一个很多考生都普遍关心的问题，那么请问：高考复习的目的是什么...(展开)

　如果把高考语文试卷题大体分为基础知识、阅读和写作三大版块的话，那么语文基础知识，在2009年高考语文18套试卷涉及的考点则有字音、字形、词语、标点、病句、连贯...(展开)

　“创新是作文的生命”“鼓励有创意的表达”之类的话语，中考作文评卷标准中常见，语文老师嘴里常说。对于作文而言，视角独特、立意新颖、情感真挚、思想深刻、语言含蓄等...(展开)

　在高考班上课的时候有很多同学问我高考到底应该怎么复习？怎么样的复习才是科学高效的复习方法？我想这是一个很多考生都普遍关心的问题，那么请问：高考复习的目的是什么...(展开)

　进入初三的同学们接触了一个崭新的学科——化学。其实化学对于我们并不陌生，我们生活中的方方面面都离不开化学。新课程标准改革后，我们书本上的知识更多地贴近了生活，...(展开)

　一、考点解读　　考点1：物质的变化　　［解题策略］　　物理变化和化学变化的辨析：从宏观看，要抓住变化时是否有其他物质生成；从微观看，构成物质的粒子是否发生了变...(展开)