心理教育（分页） 总计(1399)篇    

现在人们越来越意识到父亲对孩子的重要影响,男人们;亲节这个特殊的节日里,希望忙碌的父亲们可以在和孩;美国有位叫乔治·曼斯尔的海员,在儿子出生不久便出;研究表明,...(展开)

现在的孩子自尊心是越来越强了,这跟现在的父母有着很大的关系。一起来看自尊心强的孩子怎么教育。一、孩子的自尊心太强,父母有责任自尊心强的孩子有以下特点:特别重视老...(展开)

心理案例：3岁前后,嘟嘟的叛逆期简直是如约而至,如今更是变本加厉,那种哭法闹法让做父母的汗颜,尽管当妈脸皮厚,可还是忍不住感到无地自容。   &nbs...(展开)

倾听，是亲子沟通的开始；倾听，是一种爱。一天午饭后，我和儿子躺在床上开心地聊天。聊着聊着，儿子撅起了小嘴，气愤地说：“妈妈，我和你聊天的感觉和爸爸的完全不一样，...(展开)

发脾气是孩子达到自我目的的一种手段。另外,我们也应该认识到:发脾气是孩子需求得不到满足的一种情绪宣泄——让他充分发泄对孩子心理健康成长有好处。从这个角度来看,如...(展开)

方法1:写下反击的话语有一种释放怒气的做法是在手纸或纸巾上写下只给自己看的愤怒反击的话。孩子可以在浴室的台子上或任何能暂时独处的地方写下这类的话,比如: “某某...(展开)

观察1:强弱一个喜欢抱怨先生是软骨头的太太不知道,她恰好是他骨头越来越软的原因。在孩子早年的心理发展中,母亲的作用远大于父亲。想想孩子是从母亲的身体和怀抱中逐步...(展开)

孩子的心灵是脆弱的,他们希望得到支持和理解,每一句鼓励的话语,都会使孩子信心百倍,但是一句粗暴的呵斥,足可以使他们的尊严受到极大的伤害。一些儿童心理专家最近在调...(展开)

1.孤独离群,沉迷自我,交际困难即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征,如从小就和父母亲不亲,也不喜欢要人抱,当人要抱起他时不伸手表现...(展开)

孩子做作业时精力不集中,写着写着就停,不知在想什么,写作业时的多余动作特别多,比如说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来,这一遍写完了,下一遍还是照...(展开)

当家长的都希望自己的孩子出类拔萃,眼下为父母亲提供的教育建议浩如烟海。其中究竟哪些是正确的呢?美国专家研究认为:多少年来,人们一辈辈地传授说,好孩子是夸出来的,...(展开)

从出生到成年,随着身体的逐渐成长,孩子的心理也在不断发生变化,逐步建立自己的人格。但是,并不是每个孩子都可以轻松长大,心理问题可能出现在儿童青少年成长的每一阶段...(展开)

什么是积极正面的话语呢？下面61句妙语就是非常好的例子，你不妨收藏起来，现在就开始这么与孩子说吧~01:激励孩子积极向上的6句话赞赏和激励是促使孩子进步的最有效...(展开)

中国父母,最容易犯的一个错误就是“全身心地期盼着孩子变优秀,却永远只停留在嘴巴的教育上”,教和育不是说几句就能见效的事,只有切实地付出行动才能真正引起孩子的注意...(展开)

一、估分成绩理想的考生:为大学新生活做好准备在肯定自己能力、为自己喝彩的同时,不要一味地陶醉在成功的喜悦和众人的赞许中。因为高考的成功虽然是对过去学习的肯定,但...(展开)

早年生活中缺乏父亲形象的儿子，如果母亲没有相应的关注，结果会使孩子在性别角色确认这一环节出现困难和混淆，表现出“男性女性化”的倾向，在性格上会表现出敏感、多疑、...(展开)

我们抱怨父母没有如我们期待的那样爱我们,殊不知,绝对完美的父母只存在于幻想中,长大就是一个接受失望、抛弃幻想的过程。“父母让我的生活变得一塌糊涂,难道我不该抱怨...(展开)

从历年高考的情况看,总有许多平时水平很好的考生因心理压力过大、心理不稳定、考前学习状态不佳而导致高考失败或成绩不理想。因此缓解过分紧张、克服高度焦虑,是每位考生...(展开)

“我最讨厌的事情,就是爸爸妈妈偷看我的日记、偷听我的电话。我觉得他们看我就像看贼一样!这样下去,我觉得自己和他们的隔阂越来越大,甚至不愿意和他们交流了。”太原市...(展开)

角度一:正面强化,赞扬孩子众所周知的优点 今年6岁的过过很有环保意识,常把小区里的果皮、纸屑捡起来放进垃圾箱,年前还被小区管理处评为“环保小卫士”。可...(展开)

今天的爸爸妈妈心态坏到了极点,给孩子太多的压力,孩子一考试就说,好好考,考不好回来我揍你。孩子一考试就紧张,有个孩子说过去考试后是单打,现在是男女混合双打,妈妈...(展开)

手势一:触摸鼻子触摸鼻子的手势一般是用手在鼻子的下沿很快地摩擦几下,有时甚至只是略微轻触。和遮住嘴巴一样,说话者触摸鼻子意味着他在掩饰自己的谎话,聆听者做这个手...(展开)

心理学家指出,对青少年来说,父母是最重要的影响力量。这里给父母们提出五点建议,相信对舒解孩子的心理压力是会有帮助的。 (一)认真倾听孩子的心声。要想帮...(展开)

在我国,自古就有“不打不成才”的古训。但事实上,家庭暴力给孩子带来的不仅仅是皮肉之苦,更多的是心灵的创伤和行为的扭曲。 一是伤害孩子的自尊心。孩子虽然...(展开)

所谓“良性刺激”是是只能满足人的生理心理需要, 使人愉快的外界刺激。而“劣性刺激”是指令人不满意、不舒服、不愉快的外界刺激。适当的“劣性刺激”对常被娇惯宠爱的孩...(展开)