教师 教师要对课堂上的“四不”说不在我们的课堂上普遍存在着“四不”问题,是哪“四不”呢?一、舍不得课堂教学要想取得实效,有一个很重要的常识,就是课堂教学内容的选择与确定必须尊重本班学生的认知基础...(展开)