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教师

 表 扬 的 运 用

表扬比批评,奖励比惩罚更能有效的激发学习兴趣。但如果滥用外部奖励,不仅不能促进学生学习,而且有可能破坏学生的内在动力。那么何时表扬效果最佳呢?一、针对良性行为进...(展开)