德育渗透的方法。在地理的学科教学中,许多老师的教学方法都存在着盲目性与分散性的问题,缺乏教学中的归纳与总结,从而导致当完成教学时,难以取得理想的效果。其实,老师...(展开)

5.1《四大地理区域的划分》说课稿　　　 　尊敬的各位评委，大家好！今天我说课的内容是八年级下册第五章第一节《四大地理区域的划分》。　　 一...(展开)

教学反思反思不足，改进教学方法，思考今后如何提高教学质量尤显的紧迫而必要。以下是我部分不足之处和今后的对策，希望它能时刻提醒自己，在今后的教学过程中不再走同样的...(展开)

馆友“wyk1014”：         您好！您的馆藏文章“地理老师都拍案叫绝...(展开)