《10*别饿坏了那匹马》教学设计实验小学 孙丽【教学目标】1、认读、掌握生字：瞥见、尴尬、嗫嚅、枯蔫2、联系语言环境理解词语：溜之大吉、鄙视、厚颜无耻、一文不值...(展开)