1、首先父母要有阅读习惯。父母的是孩子的第一任老师，父母的一举一动都会影响到孩子的行为，所以要让孩子养成阅读的习惯就要从自己做起，父母有阅读的行为，孩子也会跟着...(展开)

1、写作能力的提升是一个循序渐进的过程，您可以尝试先让孩子多说，多读再多写。2、多说:例如可以每天询问孩子在学校发生的事情，在讲述的过程中发现孩子在表达上的问题...(展开)

1、通过朗读不断重复记忆。所谓的记忆，其实是在大脑中建立神经元的联结。只有不断地重复，神经元的联结才会足够牢固，记忆才越深刻。有些人天生记忆力好，是因为神经元联...(展开)

1、看书读报。这是一个信息收集于汇总的过程。一个人只有知识面广，才会写出有价值的东西。小学三年级的学生，学习兴趣浓厚，对外部世界充满幻想和希望。因此，只要是有价...(展开)

1、坚持阅读，在阅读中识字。建议家长每天跟孩子进行亲子阅读，时间可以选择在睡前的半个小时候，给孩子读喜欢的读物，让孩子对阅读产生兴趣。最开始进行亲子阅读时，家长...(展开)

1、言传身教，父母是孩子最好的老师，孩子最容易学习父母的行为，所以有条件的父母最好自己也学一些英语，不需要多深入，只要这么一个行为和态度，这样会让孩子在耳濡目染...(展开)

1、首先戒除电子产品，大人要和孩子多进行沟通和交流，并且要和同龄的小朋友形成伙伴关系。2、在家中或者利用各种平台展示孩子的各种才艺，及时给予肯定和表扬，使孩子建...(展开)

1、家长从小读故事给孩子听:在小学三年级以前，孩子对阅读还是非常模糊的，他们还并不清楚什么是阅读能力。这时候，家长就可以多给孩子读一些故事，讲一些课本书籍上他们...(展开)

1、激发孩子主动学习的动机：孩子对新鲜事物总是充满好奇心，就会积极去探索，去仔细观察，这个过程就是提升孩子学习能力的过程；相反，如果孩子对周围的事物不感兴趣，这...(展开)

1、培养孩子的独立性，独立思考问题的习惯：在孩子遇到困难，就会有些家长把答案直接的去告诉孩子，这种方法对他的发展没有任何好处。聪明的家长去面对孩子的这些问题时，...(展开)

1、培养孩子的阅读习惯。多看好书。并教孩子用笔记下优美的好句子，写下阅读的感受。不宜要求过长，三两句的表达就可以。2、培养观察能力。平时可以随手拿一个物件，和孩...(展开)

1、预览。快速浏览阅读材料，了解基本框架、引言、大、小标题和总结部分。如果是读一本书，预览时间不超过5分钟。2、提问。阅读前，先看问题，试着在预览的基础上回答这...(展开)

1、在儿童逻辑思维敏感期，家长的正确引导是孩子逻辑思维能力培养的关键孩子的逻辑思维敏感期一般出现在3-4岁，大概会在2周，一个月或是三个月后消失，每个孩子渡过的...(展开)

1、指导思想：老师和家长要告诉孩子，良好的书写习惯是作为学生的一项基本功，好的字体能提升自己的学习竞争力，特别是语文考试时，一定要把字写工整，否则，书写潦草就要...(展开)

1、多阅读：虽然进行大量阅读，可以提高孩子的语文水平，但家长不要硬逼着孩子去读那些你认为重要和应该读的书，因为，任何教育和知识的传授，都要以不损害孩子的学习积极...(展开)

1、儿歌识字，朗朗上口的儿歌诗歌是孩子喜欢并容易接受的，可以先教孩子念儿歌让孩子把他喜欢的儿歌背出来再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给宝宝。2、图片识字，父母可...(展开)

1、阅读，要知道！写作水平的提高是离不开阅读的，只有脑袋里有足够的知识储存，才能写出东西，真正的提高自己的阅读水平，所以多阅读是很重要的。平时家长要多培养孩子阅...(展开)

1、培养孩子的阅读习惯。多看好书。并教孩子用笔记下优美的好句子，写下阅读的感受。不宜要求过长，三两句的表达就可以。2、培养观察能力。平时可以随手拿一个物件，和孩...(展开)

1、想要提高孩子的计算能力，就必须要重视错题的分析。孩子的学习属于反复认识、实践的过程，出现错误是难免的。尤其是低年级的学生，因为年龄小，所以刚学的知识就很容易...(展开)

1、培养孩子独立思考的习惯。当孩子遇到困难，有些家长就会把答案直接告诉孩子，这种方法对孩子的发展没有任何好处。聪明的家长面对孩子这些问题时，不会直接帮助孩子，而...(展开)

1、父母首先要有阅读习惯，要培养孩子读书的习惯，最重要的是父母的态度。如若父母视阅读为生活乐趣的一部分，孩子自然会乐于读书。2、为孩子准备一个书架，在家中，为孩...(展开)

1、尽可能的增加孩子的阅读时间。这个十分关键，孩子阅读理解能力好不好，与阅读的时间够不够、多不多有直接的关系。“读书破万卷，下笔如有神”，这句话就是说要多阅读，...(展开)

1、要多和孩子沟通和交流，多一些耐心让孩子学会表达，多与父母、朋友、家人沟通交流的机会，这样才能够让孩子慢慢的学会理解别人，也能够增加孩子的智力发育。2、要让孩...(展开)

1、引他大声读出来：这会让他被迫放慢阅读的速度，但也给了他更多的时间去感受阅读对象。他不但看见了词语，而且还同时听到了它们。你也可以和他一起轮流大声朗读。2、为...(展开)

1、增加孩子的阅读时间。理解能力的培养是一个长期的过程，长期积累词汇就可以看到效果。2、可以适当参加一些提高孩子阅读能力的培训班。3、家长应该调整态度，不要说打...(展开)