1、默读法，进行速读时，注意只“阅”不“读”，发音必将影响速度。“阅”者有回旋的余地，可以不采用所读材料的全部词汇，而只取其中的某几个词，甚至只是一个完整的形象...(展开)

1、正确认识父母的动机。先我们明确一点，为什么父母要拿我们和别人比较？如果父母不爱我们的话，他们何必要拿我们和别人比较？因此我们能够发现，父母之所以总拿我们和别...(展开)

1、积极参加专业技能培训。现代企业的老板们都深深懂得这样一个道理：提高员工的工作能力，就有利于提高企业的经济效益。因此，很多老板会采取各种措施，对员工进行各种必...(展开)

1、上课一定要认真听课，不懂就问，勤于思考，勤于练习。2、注意总结，想平时考试的试卷一般都是各种类型题目的精华，一定要把每道题弄懂。3、下课后多去做一些各种题型...(展开)

1、交易帮助你利用市场中独特的、高概率的机会。目前的冠状病毒形势及其经济影响正在各地创造不同的高概率交易机会。这种情况并不经常发生，但当它们发生时，它们可以帮助...(展开)

1、表示直接引用。某人说话的内容、或者引用名言、格言，就用引号。这种方法在小学经常使用。孩子也非常熟悉这种形式。二年级语文课文《千人糕》中：孩子说：“是把大米磨...(展开)

1、能力指的是做事的本领。2、能力反映了个体在某一工作中完成各种任务的可能性。所以，能力就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件、直接影响活动效率的重要因素和使活...(展开)

1、关键绩效指标考核法（KPI）：这种考核方法的核心内容是提炼最能代表绩效的若干关键性的指标，以这些指标为基础，进行的绩效考核方法，此种考核方法要注意的是，必须...(展开)

1、橙色，不要选择橙色，无论你有多么喜欢这种颜色。据《捕捉人们注意力的科学》的作者本·帕尔介绍，人们会自动对特定的景象、声音和颜色作出反应。他断言，橙色与自信的...(展开)