期中考试的脚步越来越近了，进入初三，同学们发现语文学习除了继续上新课，还开始进行总复习了。那么，如何高效地进行复习呢？以下结合近年来中考语文的有关特点进行分析...(展开)

关于2010年高考《考试说明》的解读 一、高考能力考查点，尽在平日学习中，梳理清点便是上策2010年高考语文考试对能力的基本要求为：识记、理解、分析综...(展开)

　初三学生在初中阶段的学习已是最后一年了。在这一年中怎样学习语文，才能取得最大效益？这确实是一个值得探讨的问题。　　首先，你必须认真地疏理一下自己在语文学习中的...(展开)

　上海市二期课改《课程标准》规定高中生的课程学习分作“三板块”，即基础型学习、拓展型学习和研究型学习。高中教材编写、教学以及高考命题均以《课程标准》为依据。对于...(展开)

　语文，内容丰富，知识广博，引人入胜。要想学好语文，应养成几大良好的语文学习习惯。　　一、读的习惯：　　古人云“读书破万卷，下笔如有神” “熟读唐诗三百首，不会...(展开)

　语文学习，非一日之功，重在平时的积累和领悟。许多考生在临近高考时，往往感到复习语文没有头绪，觉得无从下手。其实，只要考生在临考阶段，能在复习中突出重点，在模拟...(展开)

复习其实就是对学过的知识进行整理和归纳的过程。目的在于“把厚书读薄”。归纳不是进行知识的简单堆聚，而是为了找出知识的本质规律及其内在联系，从而提高自身对知识的理...(展开)

语文学习，重在平时的积累和领悟。很多考生在进入高三总复习阶段后，总是觉得找不到复习的头绪，无从下手。其实，只要考生在复习阶段，能够在复习中突出重点，在模拟训练中...(展开)

在语文学习的过程中，有许多知识概念和相关内容是需要记忆的。语文记忆的方法有多种，对不同的内容要采用不同的记忆方法。　　1.机械记忆法　　这种记忆方法适用于记忆互...(展开)

有句话说：“语文学习的外延就是生活的外延。”语文学科的学习和复习仅做题目是不够的，而是要理清思路。　　高考语文试卷大致分为这样几个部分：现代文和文言文阅读、诗歌...(展开)

一、积累与语文学习　　积累一词在《现代汉语词典》中的基本义项是：逐渐聚集。“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”，所有的成功不是一蹴而就的，都是一个逐渐...(展开)