教育评论课堂教学 “用教材教”不是“抛开教材”新课程倡导教师不仅要“教教材”,还要“用教材教”,要求教师把教材当作课程资源之一,充分发挥自身的主观能动性,关注学生的情感、态度与价值观,拓宽课程领域,实现三维...(展开)