教育评论乡村学校 推进乡村学校课后服务正常化要给教...观察发现,部分乡村学校尤其是村小,课后服务还处于“看学生做作业+放羊式活动”的状态,虽然服务时间能够保证,但服务内容比较单一,服务质量相对低下。一些校长、教师坦...(展开)