1、创设识字情境,激发小学生的识字兴趣,兴趣是调动其积极思维、探求知识的内在动力。
2、引导小学生灵活掌握多种识字方法,例如比较法、折字法、熟字改笔画法等,培养他们自主识字的能力,提高学习质量。
3、巩固识字效果,分享识字乐趣,进一步巩固了旧字,体会识字成功的乐趣。
4、鼓励小学生在生活中识字,留意生活实际,拓宽识字渠道。
1、创设识字情境,激发小学生的识字兴趣,兴趣是调动其积极思维、探求知识的内在动力。
2、引导小学生灵活掌握多种识字方法,例如比较法、折字法、熟字改笔画法等,培养他们自主识字的能力,提高学习质量。
3、巩固识字效果,分享识字乐趣,进一步巩固了旧字,体会识字成功的乐趣。
4、鼓励小学生在生活中识字,留意生活实际,拓宽识字渠道。