再过一个星期，就是一年一度的开学季了。记者调查发现，小学一年级新生的“开学账单”，基本是2000元起步，甚至还有一些高档名牌推出套装，大到书包、衣服，小到铅笔、橡皮，全套下来高达万元。（8月24日沈阳晚报）
其实，每年开学之前，都有家长花大本钱给上小学一年级的孩子买“物质装备”的现象。对此，很多有家长经济消费过大的无奈，民众也担心过度的“物质装备”会对孩子产生消极影响。在笔者看来，适当给小学新生购置一些“物质装备”理所当然，但同时更多地应该来点“精神装备”。
刚刚走进校门的小学新生过于讲求“物质装备”，不但会滋生攀比之风，而且也会造成不必要的浪费，不利于孩子节俭意识的养成，还可能加重家长的经济负担，并不可取。
小学新生入学过度追求“物质装备”，其原因是多方面的，有孩子过分要求购买装备的因素，也有家长“顺从”孩子的原因，还有一点就是，社会上不少家长都这么做，大气候难以让人“独善其身”。而最根本的还是对孩子节俭教育的缺失使然。
其实，相对“物质装备”，给小学新生来点“精神装备”更有必要。小学新生入学，从家庭和学前教育机构，来到了一个陌生的学习环境，开始了正式的学习生活，学习任务较从前加重了，必须要慢慢提高自己的耐挫折能力。从小学开始，学生在学校和社会上的相对独立花钱机会也慢慢增多，让学生懂得理财，懂得勤工俭学，学会勤俭节约之类的“精神装备”也势在必行。
而对此，家长责无旁贷。家长要以身作则，对孩子的不合理要求不为所动，要教育孩子正确认识和使用金钱，并按照自己的家庭能力和消费需求量力而行，不追随攀比之风。学校也不能认为给小学新生配备“精神装备”只是家长的事情，学校作为教书育人的场所，更应做好学生的思想教育工作，让学生学会节俭，学会理财，学会与人和谐相处。
