专题（分页） 总计(67284)篇    

1、家长先冷静。当家长发布某项命令后，孩子如果不感兴趣，那么就会和家长对着干。这时候，家长要做的就是让自己冷静下来，慢慢地说通孩子去做。如果遇到说不通的情况，可...(展开)

1、稳定孩子的情绪。因为叛逆的孩子非常有能量，并且具有创造力、想象力、自己的方向等，因此可以理解为叛逆的孩子也具有优秀的方面，值得去尊重；2、在和孩子相处的过程...(展开)

1、多多了解孩子：在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解...(展开)

1、周末家长可以多和孩子谈谈心，在入学初期给孩子营造融洽、宽松的学习氛围。同时加强孩子自主学习意识的培养。2、家长要及时跟上孩子的成长，要正确认识孩子进入青春期...(展开)

1、应该多一些沟通和交流，对孩子的性格问题适度包容，同时也要鼓励孩子表达自己内心的想法，学会从他人的角度理解问题，甚至学会与别人共享。2、对孩子过分的坚持或倔强...(展开)

1、冷静处理:需要理解12岁的孩子存在叛逆期是一个正常的生理现象,每个人都可能出现。需要深刻理解存在叛逆期是比较正常的过程,任何人都需要经过此时期的成长和磨练,...(展开)

1、明确一个原则：课题分离原则。虽然家长都希望孩子的成长预期按照自己的希望发展，但这是不可能的事，首先家长树立这样的观念：那是孩子自己的事，放松对孩子的掌控欲，...(展开)

1、家长要鼓励孩子说出来；对于孩子的焦虑情绪，家长要鼓励孩子说出来，在诉说的过程中达到放松。而考生自己也需要进行自我心理调整，不为一时的挫折而丧失信心。克服考试...(展开)

1、耐心沟通，抓住他们的心理障碍，对症下药，在沟通的过程中，要让孩子明白社会群体性的特征。像前面故事所说的做事必须要有合作意识。如果有条件的话，尽量让他们参加一...(展开)

1、青春期的孩子貌似特别不在乎父母，否定父母，但内心深层次，这个阶段的孩子内心世界还非常脆弱，只是到了自我意识发展的一个关键期，想尝试者掌控自己的人生，想成为自...(展开)

1、让孩子多听听音乐。因为音乐是情感的抒发，听音乐可以宣泄我们的情感。有些歌曲往往能唱出我们的心声，得到我们的共鸣。一些轻音乐，钢琴曲可以缓解高三的压力和情绪！...(展开)

1、适当放松学习压力。当自己遇到一些大幅度的学习压力，这个时候可以放下书本，多去教室外面走走，避免出现更多的心理负担，这样也就减少了厌学的情绪。2、寻找高效学习...(展开)

1、不要给孩子太大压力。小孩考试经常容易紧张，很有可能是由于孩子太在意考试的成绩，尤其是父母对孩子施加的压力比较大，或者是老师经常的告诉孩子考试的重要性。在被监...(展开)

1、一定要多给孩子一些鼓励和支持，千万不能因为孩子出现叛逆的问题就一味的打击孩子、否定孩子；甚至跟自己的孩子出现矛盾、关系紧张等，而是要学会鼓励孩子积极的将自己...(展开)

1、生理方面：孩子正处于青春期，第二性征的表现更为明显，尤其是女孩子，刚刚出现月经也会对其身体和心理造成困扰，孩子对自己身体上的改变并不能完全正确的接受，继而会...(展开)

1、强化“接受邀请”的行为。不合群的孩子喜欢接受其他小朋友的邀请，如果家长发现孩子偶尔接受个别小朋友的邀请，即使是很勉强的，也要及时给予鼓励，如果发现孩子接受了...(展开)

1、首先要明白一个概念-孩子上学的目的是什么（为了将来的成就）-孩子心理年龄大概在什么位置（你不能用哄小孩的话对一个心里成熟的孩子造成影响)-一定要了解孩子的兴...(展开)

1、家长要营造良好的家庭氛围,让孩子感受到爱。(因为家庭氛围不好,可能会提前让孩子产生叛逆心理,造成对父母的不尊重。)2、家长不要过分要求孩子,因为过分的强调成...(展开)

1、首先了解孩子叛逆的原因，叛逆有的专业的术语叫逆反或者叫心理学上的一种叛逆期或者逆反期。在心理学上有一个词叫自我意识的形成，自我意识从两岁就开始形成，这时孩子...(展开)

1、5岁的儿童在日常的生活里关于教育方面的问题是一个大概念，父母是孩子最好的老师，首先父母在孩子面前一定要有良好的生活行为，比如避免吵架，避免骂人，避免大声说话...(展开)

1、首先要分析原因。世上只有妈妈好，妈妈对孩子的爱是无私的，无微不至的，现在出现了孩子竟然动手打妈妈，而且是个男孩子，毫无疑问，这一定是家庭教育出了问题。如果孩...(展开)

1、不做道德判断。对于孩子的逆反行为，家长不要上来就给孩子打上不听话、不懂事、情绪化、意志力薄弱的标签，而要用发展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正常现象。...(展开)

1、在给孩子安排好足够的休息时间、学习时间后，在周末的时候可以带孩子出去走走、到外面去转转、如到动物园、植物园、博物馆、科技馆等场所。2、让孩子的注意力转移到学...(展开)

1、消除恐惧心理：要消除孩子对小学的恐惧心理。“多和孩子聊聊上学的事情，祝贺他成为了小学生，让他为此感到自豪，增强自信心。”汪华说，还要让孩子多接触身边的小学生...(展开)

1、多观察学生，找出厌学的根本原因，是不会，是贪玩，是认为学习无用等。2、对症下药。学生厌学多是学不会，对学习不感兴趣所致。要有耐心，细心教育，多方引导，要学生...(展开)