1、父母要以身作则。父母自己爱分享，给孩子做出榜样，孩子有样学样，也会爱上分享。2、让孩子看到分享的好处。比如，让孩子明白分享会收获别人的感激和回报，也会收获别...(展开)

1、以身作则。父母自己爱分享，给孩子做出榜样，孩子有样学样，也会爱上分享。2、让孩子看到分享的好处。比如，让孩子明白分享会收获别人的感激和回报，也会收获别人分享...(展开)

1、以身作则。父母自己爱分享，给孩子做出榜样，孩子有样学样，也会爱上分享。2、让孩子感受到分享的好处。比如，让孩子明白分享会收获别人的感激和回报，也会收获别人分...(展开)

1、很多时候，孩子不愿意分享，是因为担心某样东西一旦分享后，就不再属于他了，所以，要让孩子学会“分享”。首先要让孩子先感受“拥有”，让孩子充分地体会“拥有”所带...(展开)

1、以身作则。父母自己爱分享，给孩子做出榜样，孩子有样学样，也会爱上分享。2、让孩子看到分享的好处。比如，让孩子明白分享会收获别人的感激和回报，也会收获别人分享...(展开)

1、以身作则。父母自己爱分享，给孩子做出榜样，孩子有样学样，也会爱上分享。2、让孩子看到分享的好处。比如，让孩子明白分享会收获别人的感激和回报，也会收获别人分享...(展开)

1、凡是厌学的青春期少年，不管男孩子还是女孩子，都有一个共同的表现，那就是他们在每天完成课外作业的过程中，总是无精打彩，磨磨蹭蹭，甚至还会唉声叹气。看到孩子这种...(展开)

1、同孩子先进行一下沟通,看看孩子不愿意去学校,不想做作业的真正原因是什么。另外家长可以到学校同老师了解一下情况,看看孩子在学校的表现有无异常情况。2、家长在知...(展开)

1、处在“心理高原期”的孩子，情绪低落，对父母的话不理不睬，似乎什么都不愿意说。其实，这些孩子很多时候并不是不愿意交流，而是担心说出心里话之后，父母不能够理解和...(展开)

1、不懂得分享：如果孩子的性格比较自私，宝妈一定会发现孩子是不愿意跟别人分享的。如果平时买回一些孩子比较喜欢吃的东西，自私的孩子会不舍得让宝妈吃，甚至是自己直接...(展开)

1、千万不要强迫孩子分享，如果孩子愿意分享，那就让他们分享，如果孩子不愿意分享，那就将这样的想法保留在自己的心中。等到时间长了，孩子自然就愿意把自己的好处分享给...(展开)

1、别用担负不起做借口，要真诚地对孩子说：“我不愿意那样花钱，你想买的话要付出相应的努力。”2、要求孩子在得到想要的东西前就把工作做完或把钱存够，这会教会孩子耐...(展开)

1、首先，不要埋怨孩子，必须始终尊重孩子，要多肯定、鼓励和认可孩子，孩子愿意说就说，不愿意说也尊重他的选择。其次，家长遇到任何事情要冷静和耐心，要和孩子平等沟通...(展开)

1、懒得动脑动手学习，只会要求孩子学习。2、生活态度消极，孩子成为负面情绪的受害者。3、只做衣食父母，对孩子没有家庭教育的丝毫概念。4、溺爱与纵容孩子，甚至还爱...(展开)

1、首先，不要埋怨孩子，必须始终尊重孩子，要多肯定、鼓励和认可孩子，孩子愿意说就说，不愿意说也尊重他的选择。其次，家长遇到任何事情要冷静和耐心，要和孩子平等沟通...(展开)

1、家长要多给孩子关爱，多陪伴孩子，和孩子架起沟通的桥梁，找到孩子不愿意上学的真正原因，针对性的弥补和努力。2、要让他感受到家庭的温暖感受到被爱，被理解，被尊重...(展开)

1、给孩子足够的安全感，询问原因，找解决方案。孩子不愿意叫人是很正常的一件事情，家长应该要给孩子足够的安全感，询问他为什么不叫人，是因为不认识，还是因为不知道该...(展开)

1、带小孩多去图书馆，美术馆，博物馆等，花费不高，但是这些地方那些无声的书、画，还有一件件 博物馆藏品，也许触动闺女某根神经，因为这些地方需要的知识量很大，知识...(展开)

1、真正走心的赏识，赏识努力的过程，而不仅仅是结果比如孩子和你说，我今天考了100分，你如果回答：“孩子你真棒，你真优秀。”孩子可能觉得你是在应付他，但如果你回...(展开)

1、一定要多一些言语上的安慰，鼓励孩子及时去幼儿园。当孩子表现的比较好，如积极去幼儿园的时候，一定要多一些鼓励，多一些言语上的赞美。如果孩子不愿意去幼儿园，表现...(展开)

1、给孩子足够安全感，询问原因，找解决方案。孩子不愿意叫人是很正常的一件事情，家长应该要给孩子足够的安全感，询问他为什么不叫人，是因为不认识，还是因为不知道该叫...(展开)

1、当家长看到孩子不愿意去上学时，要先理解孩子的内心感受，通过温和的沟通与交流，让孩子感觉父母的关爱和体谅，对自己厌学的行为产生愧疚心。当孩子产生心理内疚感后，...(展开)

1、首先双方存在较大的代沟。毕竟两代人生活的年代不一样，所处的社会环境也不一样，所以在思想上也有很大的不同，这也导致父母和孩子两个人存在较大的思想差距，有时候双...(展开)

1、当孩子只想玩游戏不想学习的时候，家长要先控制好自己的情绪，不要引起孩子的逆反心理，那样只会起到适得其反的作用。2、父母不要瞎掺和孩子写作业的事情，否则吃力不...(展开)

1、教育的核心是爱的教育，没有爱，没有孩子对父母的信任，父母再好的教育都可能成为孩子的耳边风。只有在良好的亲子关系基础上，父母对孩子的引导帮助教育才能事半功倍，...(展开)