1、孩子抗拒、抵触，认为家长控制他，感觉受人支配，就会对学习非常的抗拒、抵触，这种情况下孩子不自觉、不配合，很难让孩子学习。2、孩子可能也能学，但是从小就没有养...(展开)

1、认真听取孩子对事情的全部经过的陈述，以及孩子对老师批评和处理意见的看法。2、冷静分析孩子产生抵触心理的主要原因，并采取适宜的方法予以解决。如果是属于孩子认识...(展开)

1、高中生厌学有注意力不集中、抵触学习等症状。轻度厌学，一般表现为不喜欢学习，对学习伴有抵触心理，还容易出现上课注意力不集中等问题。2、课后不完成作业、抄作业或...(展开)

1、想去调解孩子对老师的地处清晰，首先就要知道孩子内心的真实想法。当孩子能够向父母毫不隐瞒的说出自己对老师抵触的愿意，那一定是相信父母，父母给到的建议也会愿意去...(展开)

1、明确告诉孩子在周一至周五需要去上学，不要为了孩子抵触，试图把孩子骗到学校。这会加剧孩子的逆反心理。2、循序渐进的诱导孩子。例如，他玩的比较好的小朋友也在幼儿...(展开)

1、家长不要逼迫的方式逼迫孩子去上学，有可能是孩子对新的环境不了解，父母要让孩子充分了解学校的环境。当家长发现孩子对老师有抵触情绪时，要先给孩子创造一种宽松自由...(展开)

1、没有取得成绩的满足感。对于很多学生而言，在学习中无法获得满足、成就感的时候，而学习的难度在不断增大，自然会出现抵触学习、不爱学习的情况。这也是导致他们不爱学...(展开)

1、家长一方面要认真听取孩子对事情的全部经过的陈述，以及孩子对老师批评和处理意见的看法。另一方面要冷静分析孩子产生抵触心理的主要原因，并采取适宜的方法予以解决。...(展开)

1、当家长发现孩子对老师有抵触情绪时，首先要给孩子创造一种宽松、自由地发表意见的心理氛围。让孩子毫不隐瞒地讲清楚受批评的原因、自己的态度和被批评时的心情时，家长...(展开)

1、对于学生而言，缺乏一个长期浓郁学习氛围的引导，无论是家庭、学校亦或是身边人的影响，都会让他们逐渐失去学习的兴趣，成为讨厌学习的原因。2、对于很多学生而言，在...(展开)

1、认真听取孩子对事情的全部经过的陈述，以及孩子对老师批评和处理意见的看法；2、冷静分析孩子产生抵触心理的主要原因，并采取适宜的方法予以解决。如果是属于孩子认识...(展开)

1、拒绝与同学比较，先从小事开始做起。想要让孩子学习成绩提高，首先要做的就是让孩子不要抵触学习，而是真心想要去学习。家长首先要做的是拒绝把孩子与其他同学一起比较...(展开)