1、封闭式学校北京市第一五六中学比较好。北京市第一五六中学是一所由北京市西城区教委主管的全日制公立完全中学。学校始建于1932年，时称北平辅仁大学附属女子中学；...(展开)

1、山东叛逆孩子学校是山东济南的一所专门针对青春期孩子的培训学校，该校位于济南市市中区和兴路上。学校简介：山东省济南市和兴路小学是一所全日制省级规范化学校，始建...(展开)

1、深圳市龙岗区简壹学校坐落在深圳市龙岗区横岗街道办简壹自然村鹅公岭山下，环境幽静，花团锦簇，温馨怡人。2003年经龙岗区教育局批准为九年一贯制学校，2008年...(展开)

1、作为一名教师，要有一口好的普通话、一手好板书、一副好口才、一笔好文章、一套好方法。知识的海洋浩瀚无边，点点滴滴都要通过教师之口缓缓流进学生的心田，这样便可以...(展开)

1、学校位于成都高新区石板凳镇先锋安置小区内，周围现有简仁路，规划机场北一线，紧临简阳高铁南站和天府国际机场，交通便利。2、成都高新区先锋小学成立于2019年7...(展开)

1、淄博德智教育学校不错的。2、德智教育是中国知名的互联网教育品牌，教育资源服务供应商；利用先进的大数据、云计算、SaaS、人工智能技术为教育信息化、智慧教育提...(展开)

1、培养师生感情，增强学生学习兴趣。老师对学生全心全意，善待学生。学生会以同样的方式对待老师，从心底接受老师，感谢他们，然后积极学习。2、营造和谐的学习氛围，鼓...(展开)

1、对中小学生而言，一机在手，神魂不守，不仅损害了身心健康，而且严重影响到学习。一些有手机瘾的学生偷偷将手机带到校园，上课魂不守舍，让教师很是不满，有的教师采用...(展开)

1、父母应该客观地告知孩子在学校的情况，不要掺杂主观色彩和情绪。老师应使用平和的语调，婉转的态度。2、与家长沟通，说孩子受伤，在学校是我们的责任，我们现在已经妥...(展开)

1、多鼓励，少批评。一年级学生刚从学前班或幼儿园转到正规的课堂上来学习，他们还不知道课堂纪律是何物，如果只是一味地批评，只能管得了一时，却管不了一堂，还容易挫伤...(展开)

1、深圳市龙岗区简壹学校坐落在深圳市龙岗区横岗街道办简壹自然村鹅公岭山下，环境幽静，花团锦簇，温馨怡人。2003年经龙岗区教育局批准为九年一贯制学校，2008年...(展开)

1、提高学生学习积极性关键是教师，主阵地是课堂。学生大多时间是学习，首先每位教师必须切实学习学习再学习，不断提高自身素质、教学艺术，改革课堂教学，使课堂充满智慧...(展开)

1、重庆博雅心理和行为转化中心具有丰富的心理与行为转化和培养的经验，荟集了一批极富爱心的行业精英，包括心理教师、感恩励志教师、行为礼仪教师、文化课教师、农耕教育...(展开)

1、教师要对孩子充满爱心。2、教师处理这类孩子的问题时，宜用冷处理的方法。3、心平气和的做好学生的思想工作。4、给孩子创设合作、分享快乐的环境。5、要做好家长的...(展开)

1、中学生逆反心理的成因。自身因素。逆反心理的形成是中学生身心发展的必然结果。进入中学时期，中学生自我意识有了新的飞跃，自认为有能力解决所有事情，他们很容易把教...(展开)

1、明确学习的重要性心理学研究表明。需要一动机一目标是构成人的积极性行为心理动力的主要因素。有了需要才能树立动机，有了动机才能确立目标。一个人只有清晰地意识到自...(展开)

1、男孩子天生性格活泼顽皮、好奇胆大，教师在培养男孩子阳刚之气时，首先要依据男孩子的性格特点，因势利导地设计具有一定挑战难度的户外活动，激发男孩子的挑战意识，鼓...(展开)

1、关怀、尊重与赏识。具有敌对倾向的青少年，虽然外表看来满不在乎，但他们内心却充满了痛苦和不安。所以，教师、家长和其他成年人的关怀，体贴，必将有助于他们敌对情绪...(展开)

1、明确学习的重要性心理学研究表明。需要一动机一目标是构成人的积极性行为心理动力的主要因素。有了需要才能树立动机，有了动机才能确立目标。一个人只有清晰地意识到自...(展开)

1、了解原因。在实际教学过程中，有些教师在面对课堂上捣乱、不认真听讲的学生时，往往是通过严厉的斥责和让学生请家长的方式来解决问题，但这一做法却是治标不治本的。因...(展开)

1、孩子的兴趣并非天生就有，特别是有逃学、厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化，要使孩子学习兴趣萌发和强化的确不容易。不过，只要家长用心，办法还是有的。我们要注意使...(展开)

1、要善于激发孩子的学习兴趣。孩子的兴趣并非天生就有，特别是有逃学、厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化，要使孩子学习兴趣萌发和强化的确不容易。不过，只要家长用心，...(展开)

1、及时沟通。送孩子上学后，家长不应该认为一切都是老师的事，然后忽视它。事实上，孩子们的大部分时间，尤其是小学生，都在家里，受到父母的影响。因此，当孩子们上学时...(展开)

1、主动关心爱护该类学生。有问题行为的学生通常处在一种不被教师认可，常被同学嘲笑的环境中，都不同程度地存在叛逆、自卑等问题，所以，作为教师，要爱护该类学生，使他...(展开)

1、与孩子沟通交流。孩子不想上学，最先要做的便是与孩子好好地的开展沟通交流，问清晰孩子到底是为何不愿去上学呢？告知孩子，有哪些难题都可以倾吐出去，家长是不容易指...(展开)