1、心理疏导：家长首先应该询问孩子不想上学的原因，听取孩子对于上学的看法，尊重孩子的想法。通常在上学之前，要让孩子慢慢适应学校的作息规律，在学习上不要给孩子过大...(展开)

1、定量学习。定量学习即规定让孩子完成某个任务，不论花多长时间。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定的鼓励、表扬、抚摸或物质奖励，以此激励孩子在更短时间内高效完...(展开)

1、转移注意力。当孩子哭闹着要玩手机游戏时，父母可以给孩子找最喜欢的玩具，来将他的注意力吸引开，不要因为孩子们一哭闹就心软满足他们。2、当孩子想玩手机时，可以带...(展开)

1、转移注意力。当孩子哭闹着要玩手机游戏时，父母可以给孩子找最喜欢的玩具，来将他的注意力吸引开，不要因为孩子们一哭闹就心软满足他们。当孩子想玩手机时，可以带他到...(展开)

1、转移注意力。当孩子哭闹着要玩手机游戏时,父母可以给孩子找最喜欢的玩具,来将他的注意力吸引开,不要因为孩子们一哭闹就心软满足他们。当孩子想玩手机时,可以带他到...(展开)

1、注意培养孩子“男子汉”的意识，在当孩子三四岁以后，明白了性别的意思，家长特别是父亲应该多给孩子灌输男子汉的思想，让孩子明白自己是男子汉，比如跌倒了自己爬起来...(展开)

1、对孩子来说，每天放学回家后，特别希望能看到爸爸妈妈的笑脸，希望他们能够问问自己在学校开心不开心，甚至还想把在学校里遇到或看到的有趣事讲给他们听。因此，你就不...(展开)

1、应该积极的鼓励孩子专注于自己的学习或者专注于做事情,不能注意力不集中,同时积极的鼓励孩子安静的坐下来读书、拼图、玩积木等,这些方式都可以锻炼孩子的专注力、注...(展开)

1、从练做事开始。我们如果想要让孩子写字的速度快，那么，在平时的时候，也要注意孩子的生活习惯和做事效率，从做事的速度练起，尝试让孩子在规定的时间内完成某件事，提...(展开)

1、孩子可能出现了注意力缺陷与多动障碍，也就是常说的多动症。孩子一旦患有这种疾病，很可能注意力有很大的缺陷，注意力集中困难，有一些小的刺激、一些小的事情很容易引...(展开)

1、锻炼毅力：多给陪伴，尤其是陪伴孩子做提高注意力的事情，比如绘画、读书、垒积木、拼拼图，或者陪伴孩子做游戏等，都能够适当的提高孩子的注意力，锻炼孩子的毅力。2...(展开)

1、内在的原因。孩子睡眠不足、疲劳、天热、饥饿、口渴或疾病引起身体不适。疾病方面应注意排除多动症。多动症，又称注意缺乏多动障碍，是儿童常见的一类心理障碍，表现为...(展开)

1、排除干扰。嘈杂的环境会对孩子的注意力产生负面的影响。比如孩子正在专心写作业，电视中突然传来声音会打扰孩子的注意力。这就需要家长以身作则，不要在孩子身边看视频...(展开)

1、躯体疾病：如甲状腺功能亢进或睡眠不好，都会影响儿童注意力；2、情绪问题：如儿童存在焦虑、抑郁、烦躁等情绪，也会影响注意力；3、发育问题：儿童发育能力较慢、发...(展开)

1、平时多鼓励，不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或阅读一本书而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是要耐心地等他把工作完成。要知道，孩...(展开)

1、睡眠不足:如孩子夜间睡得不踏实，往往会造成第二天的注意力不集中以及没有精神，表现为上课时发呆，走神。2、神经系统发育迟缓：注意力等心理活动的基础是神经活动，...(展开)

1、小孩子在幼儿园的话肯定是比较调皮的，老师讲课的时候，要让孩子注意力集中，需要慢慢的来引导。2、这个应该是跟宝宝的性格有一定的关系，毕竟每个宝宝的性格是不一样...(展开)

1、家长在训练孩子集中注意力之前，首先明确不同年龄阶段注意力可以集中的时间是不同的，年龄较小的孩子本身注意力集中时间就会比较短，要适应孩子的具体情况进行训练。要...(展开)

1、孩子上课不能集中注意力，首先要在家里面训其学习习惯，学习的时候尽量保持注意力，矫正一边学、一边玩，动不动就离开座位的习惯。2、训练孩子保持注意力，先要观察孩...(展开)

1、数字训练，锻炼学生的听力注意力；主要的锻炼方法就是由家长随机出几个数字，让学生认真听，然后写下数字，可以从简单到困难，由短数字到长数字，这样学生就能得到有效...(展开)

1、不要被孩子的脾气所要挟：孩子往往用发脾气的方式来要挟家长，达到自己的目的。如果家长妥协，孩子就会抓住家长这一弱点，每次用这种方式来博取家长怜悯，所以家长一定...(展开)

1、锻炼毅力:多给陪伴，尤其是陪伴孩子做提高注意力的事情，比如绘画、读书、垒积木、拼拼图，或者陪伴孩子做游戏等，都能够适当的提高孩子的注意力，锻炼孩子的毅力。2...(展开)

1、转移孩子注意力 家长要耐心说服，说服半天也不管用，就不妨将事情搁下来，做点别的，转移孩子的注意力，这样过一会儿，再去引导说服孩子，也许效果就好多了。2、适当...(展开)

1、培养多动症儿童的自尊和自信。对于这样的孩子，我们应该耐心、反复地教育和帮助他们，培养他们的自尊和自信，消除他们的紧张情绪，帮助他们提高自我控制能力。如果可以...(展开)

1、主动训练：孩子脾气暴躁可能是由性格所引起，这时候需要给予孩子主动训练，不要被孩子的脾气所要挟，从而达到目的。如果家长长期的妥协，孩子就会抓住这一弱点来博取怜...(展开)